【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 讀書和學(xué)習(xí)。效果：幾年堅(jiān)持不懈地讀書活動(dòng)，取得了實(shí)實(shí)在在的成效。一是“讀”出了穩(wěn)定。通過讀書活動(dòng)的教育和引導(dǎo)作用，使廣大職工對(duì)公司和整個(gè)電力系統(tǒng)的形勢(shì)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，并進(jìn)而明白了自己的思想定位。對(duì)企業(yè)發(fā)展和公司領(lǐng)導(dǎo)層的決策有了充分的理解和支持，以前思想不穩(wěn)的情況得到了消除，形成了公司上下團(tuán)結(jié)一心干實(shí)事，全心全意謀發(fā)展的良好局面。二是“讀”出了和諧。公司調(diào)度班由13人組成，擔(dān)負(fù)著組織、指揮、協(xié)調(diào)濟(jì)源電網(wǎng)的安全、優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重要責(zé)任。公司供電量從200*年的*億千瓦時(shí)增至目前的億千瓦時(shí)，工作量成倍增加，但班人員依舊。工作的繁忙、壓力的增大和身軀的疲憊，使一些同志一時(shí)不能適應(yīng)。值班長(zhǎng)*一段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)出煩躁、焦慮和對(duì)工作的抱怨。因?yàn)楦赣H長(zhǎng)年患病臥床不起、孩子年幼需要他的照顧，工作和生活矛盾的突顯給他帶來了思想情緒的變化。班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的思想波動(dòng)后，立即將情況向分會(huì)主席反映，并及時(shí)與溝通思想。公司工會(huì)得知情況后特意將《你在為誰工作》等書籍送給班和閱讀，引導(dǎo)他轉(zhuǎn)變思想，同時(shí)也使大家明白工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)，是一個(gè)人生命內(nèi)在的需要，工作的質(zhì)量決定生活的質(zhì)量；使大家明白為他人工作的同時(shí)，也在為自己工作，調(diào)整好心態(tài)，帶著愛去工作，去體會(huì)工作中的樂趣和快感。班每星期五下午組織全班人員學(xué)習(xí)交流思想，并組織休班人員不定期的到家中幫忙。多種形式轉(zhuǎn)變觀念，穩(wěn)定思想，使班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧上進(jìn)的大家庭，200*年獲全國(guó)學(xué)習(xí)型班組稱號(hào)。像這樣通過學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念、改變行為的班組和個(gè)人如班、省系統(tǒng)學(xué)習(xí)型先進(jìn)個(gè)人*等等……數(shù)不勝數(shù)。三是“讀”出了發(fā)展。通過讀書活動(dòng)，提高了基層職工的基本素質(zhì)，也有力地促進(jìn)了公司的發(fā)展?！笆濉币詠?，該公司售電量由200*年的增至200*年的億千瓦時(shí)，凈增億千瓦時(shí)，年均增長(zhǎng)。供售電量從200*年起連續(xù)三年增幅居全省首位，并保持連續(xù)個(gè)月增幅全省第一的記錄。該公司也先后被授予全國(guó)安康杯競(jìng)賽優(yōu)勝企業(yè)、全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位、省文明單位、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、公司安全生產(chǎn)先進(jìn)單位、省公司文明單位、省創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工先進(jìn)單位等眾多榮譽(yù)稱號(hào)，企業(yè)的影響力和美譽(yù)度大幅提升。啟示：當(dāng)前，我們正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，電力體制改革也在不斷深化，由于受改革的沖擊，廣大職工的思想狀態(tài)存在著多元化的特點(diǎn)。不少人都感嘆，現(xiàn)在的企業(yè)思想政治工作真難做。還有不少人對(duì)待職工思想政治工作囿于傳統(tǒng)，不知?jiǎng)?chuàng)新，方式單一，不生動(dòng)活潑，職工群眾難以接受，自然沒有好的效果。公司工會(huì)以讀書活動(dòng)促職工思想政治工作的形式，突出了新、巧、實(shí)，職工易于接受，效果自然好，而且花費(fèi)少。公司的例子充分說明，企業(yè)思想政治工作不難做，關(guān)鍵在于創(chuàng)新。思路一變，天地寬。做好職工思想政治工作，要注意創(chuàng)新思維，貼緊企業(yè)工作實(shí)際，活化教育形式，建立長(zhǎng)效機(jī)制。只有不斷適應(yīng)新形勢(shì)，堅(jiān)持新穎性、增強(qiáng)針對(duì)性、突出實(shí)效性，才能真正做好企業(yè)思想政治工作，為建設(shè)和諧企業(yè)、和諧社會(huì)提供強(qiáng)有力地保障。讀書活動(dòng)總結(jié) 篇5瑯瑯讀書聲，悠悠伴我心，在這美好的讀書月，我們?nèi)w師生進(jìn)行了讀書活動(dòng)，增強(qiáng)了讀書興趣，拓寬了自己的知識(shí)視野，開闊了自己的眼界，思想獲得了很大的提升，學(xué)生在讀書中有了很多很多的收獲。現(xiàn)在將讀書活動(dòng)總?cè)缦拢阂?、展現(xiàn)的風(fēng)采讓學(xué)生顯風(fēng)采在讀書活動(dòng)中，我班組織學(xué)生開展一系列相應(yīng)的活動(dòng)。如：利用早自習(xí)，讓學(xué)生讀美文、頌經(jīng)典。內(nèi)容主要以《三字經(jīng)》為主，此外，《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《伊索寓言》等都納入到我們的讀書計(jì)劃中來。配合學(xué)校的開幕節(jié)，我們還組織學(xué)生開展了集體誦讀比賽，更是點(diǎn)燃了全校師生誦讀的熱情。而平時(shí)閱讀要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記，鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿到，與眾人分享讀書之樂。通過閱讀、積累與展示等活動(dòng)，不但為學(xué)生營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境，把我校的讀書活動(dòng)推上新的臺(tái)階。讓家長(zhǎng)顯風(fēng)采在讀書活動(dòng)中，為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動(dòng)，而且在讀書活動(dòng)中能收到良好的效果，我班通過校信通、校園論壇等渠道向家長(zhǎng)大力宣傳讀書活動(dòng)并告以家庭讀書方法，還讓家長(zhǎng)也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動(dòng)中的做法及收獲，家長(zhǎng)們經(jīng)過交流與介紹，能通過行之有效的方法引導(dǎo)孩子，也紛紛表示，這樣的活動(dòng)開展的好。二、開展讀書活動(dòng)的措施（1）要求家長(zhǎng)、學(xué)生老師積極參加學(xué)校開展的讀書活動(dòng)。（2）利用家校通、校園論壇向家長(zhǎng)宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。（3）要求家長(zhǎng)、老師以身作則，帶頭營(yíng)造濃厚的家庭讀書氛圍。（4）鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，家長(zhǎng)要滿足孩子的讀書愿望。（5）開展“我與家長(zhǎng)共讀一本好書”的活動(dòng)，并按學(xué)校的要求填寫好讀書記錄表，家長(zhǎng)與孩子要同時(shí)寫下讀書心得體會(huì)，共享讀書之樂。（6）圍繞讀書活動(dòng)，我校開展了一系列的活動(dòng)：每日一頌活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)作文大賽，師生同臺(tái)誦讀活動(dòng)，閱讀之星、書香班級(jí)評(píng)比活動(dòng)等。讓學(xué)生在這些活動(dòng)中，不但展示自己的才華，而且能與他人交流讀書之樂。（7）要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記，通過讀書長(zhǎng)智，通過讀書明理。當(dāng)然活動(dòng)中也有很多的不足之處，對(duì)于農(nóng)村小學(xué)家庭，讀書是個(gè)弱項(xiàng)，雖然老師和學(xué)校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀，認(rèn)為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。還有的是留守家庭，對(duì)于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重重，但我相信只要一次次的努力，總會(huì)有效的。每天種一朵花，不久的將來就會(huì)是鮮花滿園、芬芳迷人。讀書活動(dòng)總結(jié) 篇61．營(yíng)造書香氛圍，完善各項(xiàng)制度。充分利用走廊、教室、操場(chǎng)、圖書角等環(huán)境，營(yíng)造濃厚的書香氛圍。完善圖書閱覽制度、書香班級(jí)評(píng)選制度、閱讀之星評(píng)價(jià)制度。2．高質(zhì)量完成新課標(biāo)要求義務(wù)教育段的讀書量，適當(dāng)拓展閱讀面，擴(kuò)大閱讀量，下發(fā)師生讀書目錄，規(guī)定了讀書時(shí)間、數(shù)量。積極參加各級(jí)讀書征文、讀書演講活動(dòng)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。3．建設(shè)滿足師生閱覽需要的圖書室和閱覽室。圖書數(shù)量達(dá)到上級(jí)部門規(guī)定要求，且質(zhì)量保證，類別結(jié)構(gòu)合理。，圖書借閱有專人管理。引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級(jí)中，成立班級(jí)圖書角，專門配備1—2名學(xué)生作為班級(jí)圖書管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的借閱、登記、歸還等工作。讓好書在班級(jí)間漂流，讓學(xué)生能花最少的錢讀最多的書。，突出書香校園文化氛圍。宣傳欄布置師生作品、名人名言；在花園草地布置富有人文氣息的宣傳標(biāo)語，讓閱讀與陶冶隨時(shí)隨地發(fā)生。各班每周開設(shè)一節(jié)語文閱讀課，在語文教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行閱讀。每位語文老師利用導(dǎo)讀課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀方法的指導(dǎo)、課外讀物的拓展、名篇精讀、名著交流等。引導(dǎo)他們讀好書，讀有益身心的書，為他們的閱讀指明方向。班主任每天到校后，指導(dǎo)學(xué)生朗讀經(jīng)典作品，或與學(xué)生一起朗讀，共享讀書樂趣；或與學(xué)生共背古典詩文，感受詩文的藝術(shù)魅力。保證學(xué)生每天的課外閱讀時(shí)間和閱讀量。根據(jù)必讀書目和學(xué)校推薦書目，分學(xué)段指導(dǎo)學(xué)生制訂閱讀計(jì)劃。舉辦“我讀書，我快樂”手抄報(bào)比賽，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。圍繞“愛讀書、勤讀書、會(huì)讀書”這一主題，舉行讀書演講比賽。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。在教師中開展讀書征文比賽活動(dòng)，提高了老師的師德素養(yǎng)和教書育人的能力。讀書活動(dòng)總結(jié) 篇7主辦單位：活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)目的：圖書館是一個(gè)專門收集、整理、保存、傳播文獻(xiàn)并提供利用的科學(xué)、文化、教育和科研機(jī)構(gòu)，它保存了人類文化遺產(chǎn)，能夠開展社會(huì)教育，傳遞科學(xué)情報(bào)。校圖書館為同學(xué)們提供智力資源和文化娛樂，然而我們很少了解圖書館，很少或不能通分利用圖書館資源。為彌補(bǔ)這一缺陷，提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量，讓同學(xué)們更好的利用圖書館資源，特此攜手圖書館老師舉行這次講座?；顒?dòng)內(nèi)容：由圖書館老師王小雄老師給我們帶來精彩的講座。講座分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)由王老師給我們帶來精彩的演講。演講內(nèi)容包括三方面：第一個(gè)方面是介紹圖書館的資源及其利用，并以實(shí)例來演示介紹。第二方面介紹兩個(gè)搜索引擎的特殊功能與用法，也是以實(shí)例演示結(jié)束。最后他還給我們介紹了圖書館的服務(wù)。第二個(gè)是老師與同學(xué)們互動(dòng)環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)由同學(xué)們提問，老師一一為他們解開疑問?；顒?dòng)效果：活動(dòng)取得了比較好的成果。老師講得生動(dòng)極為吸引同學(xué)，中途沒有一個(gè)同學(xué)因講座不精彩而離開的其主要原因是老師講得的確貼切同學(xué)的需要，都是同學(xué)們不知道或不熟悉的而又是他們急想了解的內(nèi)容。在與同學(xué)們的互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們也踴躍提問，而老師也耐心的為同學(xué)們一一解答?；顒?dòng)取得了較為圓滿的成功，而唯一美中不足的是到場(chǎng)的人數(shù)不夠多，且絕大多數(shù)只是我們協(xié)會(huì)的成員，這可能與我們的宣傳力度有關(guān)。讀書活動(dòng)總結(jié) 篇8為了貫徹我校第三屆讀書節(jié)活動(dòng)方案，在學(xué)生中倡導(dǎo)“與書交朋友”，形成一種喜歡讀書的氛