【文章內容簡介】 清低密度脂蛋白膽固醇（ldlc），脂蛋白a（lpa），血清載脂蛋白ai測定（apoai），血清載脂蛋白b測定（apob）。（酶譜測定）：血清肌酸激酶（ck），血清肌酸激酶同工酶（ckmb），血清天門冬氨酸氨基轉移酶（ast），血清丙氨酸氨基轉移酶（alt），血清γ谷氨?；D移酶（ggt），血清α羥丁酸脫氫酶（αhbd），血清乳酸脫氫酶（ldh）。（風濕類）：類風濕因子測定（rf），抗鏈球菌溶血素o測定（aso），c反應蛋白測定（crp）（接收標本時一定要問清病人總尿量，并在電腦病人信息里進行備注填寫）。（csf）檢測（腦脊液若為無色透明則無需離心，若為渾濁，則需離心后檢測）：glu，cl，pro。（fsh）檢測（須離心后檢測）。（amy）。（hcy）。（tsgf）。（che）。：pco2，po2，ph，be，ag，tco2，hco3。：ntprobnp，ckmb，ctni，myo。三、各檢測項目的臨床意義：:膽紅素是老化的紅細胞中血紅蛋白的降解產物。總膽紅素增高見于中毒性或病毒性肝炎，溶血性黃疸，惡性貧血，陣發(fā)性血紅蛋白尿癥，紅細胞增多癥，新生兒黃疸，內出血，輸血后溶血性黃疸，急性黃色肝萎縮，先天性膽紅素異常等。：增高見于阻塞性黃疸和肝細胞性黃疸。：tp增高見于急性失水（如嘔吐，腹瀉，高熱）和血清白蛋白合成增加；降低見于水鈉儲溜，營養(yǎng)不良，消耗增加，肝功能障礙和燙傷等蛋白質丟失，甲狀腺功能亢進，大量失血。： 增高見于嚴重失水；降低見于急慢性肝病，營養(yǎng)或吸收不良。：alt在肝臟中含量較多，當肝臟受損時，此酶可釋放入血，故測定alt常作為判斷肝細胞損傷的靈敏指標。：用于診斷急性心肌梗塞，也是肝炎患者的觀察指標。：升高見于急慢性肝炎，阻塞性黃疸，膽道感染，急性胰腺炎等肝膽疾病。：增高見于肝炎，肝外膽管阻塞，肝內膽汁淤積。：降低見于肝細胞損傷，是有機p中毒診斷和預后估計的重要手段。嚴重肝炎患者，其che降低與肝病變程度成正比。如持續(xù)降低提示預后不良。:增高見于急性胰腺炎，急性闌尾炎，腸梗阻等疾??；降低見于肝腎功能損傷。流行腮腺炎，特別是急性腮腺炎時，血和尿中amy顯著增高。：主要分布于人體淋巴組織，急慢性肝炎，酒精肝，肝硬化，肝細胞癌患者ada活性一般都會增高。：正常人血清中alp主要來自于骨骼，由成骨細胞產生，故骨骼疾病，特別是當新骨質生成時和正在生長期的兒童，alp活性增高。肝膽疾病，特別是膽道堵塞時alp活性增高。：急性肝炎及肝硬化患者中均可見afu增高。:增高見于痛風，腎功能減退等疾病。降低見于wilson病，嚴重貧血等。：增高見于腎功能損傷，蛋白分解亢進等；下降見于妊娠期。：升高常見于晚期腎臟實質性損害。：是一個簡單，靈敏度高，特異性極強的測定腎小球濾過率的標志物。升高常見于腎功能損傷。：是糖尿病診斷的主要依據，昏迷鑒別診斷的必要檢驗。升高見于糖尿病，胰腺疾病，肢端肥大，肝功能障礙，口服避孕藥；降低見于藥物性，內分泌性，反應性，自發(fā)性低血糖等。:增高見于代謝性堿中毒，呼吸性酸中毒；降低見于代謝性酸中毒。：升高見于原發(fā)性甲狀旁腺功能亢進，維生素d中毒，酸中毒，脫水等；下降見于甲狀旁腺功能低下，維生素d缺乏，新生兒低血鈣癥。：升高見于溶血性貧血，再生障礙性貧血，巨幼紅細胞性貧血，維生素b6缺乏；降低見于缺鐵性貧血，慢性長期失血，急慢性感染等。：升高見于腎功能不全，甲狀旁腺功能低下。降低見于甲狀旁腺功能亢進，原發(fā)性醛固酮癥，糖尿病酸中毒等。（csf）：腦脊液蛋白和特異蛋白的測定常用于鑒別血腦屏障對血漿蛋白質的滲透性的增加或鞘內的免疫球蛋白分泌的增加。：尿總蛋白測定是鑒別腎病的重要指標。升高見于腎小球滲透性過高，腎小管重吸收不全和蛋白分泌素異常等癥狀。：升高見于各種蛋白血癥，梗阻性黃疸，腎病綜合征等。下降見于各種脂蛋白缺陷狀態(tài)，肝硬化，營養(yǎng)吸收不良等。：增高見于冠狀動脈粥樣硬化，糖尿病，肥胖，高脂蛋白血癥等。：與冠心病成負相關。：冠心病，腦血管病患者結果常偏低。：是各項血脂指標中較好的動脈粥樣硬化標志物。增高時，即使ldlc正常，也可使冠心病發(fā)病率增高。：血清中高濃度的lpa是動脈硬化和心臟疾病危險度的指標。：增高見于進行性肌萎縮，皮肌炎，急性心肌梗死，病毒性心肌炎，腦血管意外，腦膜炎，甲狀腺功能低下等患者。：升高常見于急性心肌梗死。：增高常見于心肌梗死，肝炎和肺梗死等疾病。:主要作為心血管疾病，尤其是冠狀動脈粥樣硬化和心肌梗死的危險指標，它的濃度升高程度與疾病的危險性成正比，是誘發(fā)心血管疾病的一個獨立危險因素。：升高常見于風濕關節(jié)炎。：升高說明感染溶血性鏈球菌及感染后免疫反應所致的疾病，見于感染性心內膜炎，扁桃體炎，急性腎小球腎炎，協助診斷類風濕熱。：作為急性時相反應蛋白在各種急性炎癥，組織損傷，心肌梗塞，手術創(chuàng)傷，放射性損傷等疾病發(fā)作后數小時迅速升高，并有成倍增長趨勢。病變好轉時，又迅速降至正常，其升高幅度與感染的程度成正相關。四、生化室標本操作流程：，血標本上的編號應與化驗單上的編號保持一致，需注意化驗單上也會有條碼，也需進行編號。，未采集的標本及時通知各科室進行標本采集，再接受，核對條碼所含信息是否與化驗單上的信息一致，不一致的應及時與相應科室溝通，確定檢查項目。，注意每一標本必須離心合格。離心不合格的應進行重離。，開始運行。，發(fā)送結果。五、檢驗“危急值”報告范圍：（wbc）：40109/l。（hb）：220/（plt）：1000109/l。（pt）： 35s。（aptt）：70s。:。:160mmol/l。:125mmol/l。：25mmol/l。：650umol/l。36mmol/l。：血500u/l或尿1000u/l。：。：70mmhg。：在生化室雖然只待了這短短的一段時間，但我卻學到了很多關于課本內和課本外的知識，熟練了很多的實際檢驗操作，也和老師同學之間建立了很好的感情，真心感謝生化室每一位老師的諄諄教導。希望在今后的實習過程中繼續(xù)努力虛心的向老師和同學學習更多的知識來豐富自己。堅決改正自己在實習過程中所犯下的一切錯誤。做到認真，謙虛，努力。下一個科室，加油?? 《檢驗科生化室實習總結》篇四：檢驗科生化室實習小結檢驗科生化室實習小結檢驗科生化室實習小結時光猶如白駒過隙，轉眼間我們就從學校走向了社會，昨日在學校上課時的景象歷歷在目，而今天我們卻離開了學校，來到了另一個陌生的地方學習和工作。來到xx市第一人民醫(yī)院實習已經半個月有余。期間有很多感受和感想，學到了許多知識和做人的道理。6月28號，我們上班了，我們穿著白大衣，在李啟欣主任的帶領之下，大概了解檢驗科各個科室所在的地方，而穿梭于不同的科室之間，我能看到病人對穿著白大衣的我們的期待。通過簡單的介紹后，我們就開始工作了，工作來的比我想象中的快。我們沒有經過任何的培訓，直接就上崗，讓我有幾分擔心。我第一個科室在生化室，通過簡單的介紹情況后，就開始了正常的工作，剛開始就是進行標本的簽收和編號?？雌饋磉@個工作很簡單，但是不經意之間，我問了老師很多次，這個標本應該錄入那部儀器，該是雙向還是單向，老師不厭其煩的回答我，讓我感覺到無比的溫暖，我能想象，在這樣的環(huán)境下，我能學到自己想要的知識和技術。而這也充分說明了，檢驗的工作不是簡單的。我要更加努力、細心、虛心的學習。在科室干活時，時不時會有病人走過來問：醫(yī)生，這個項目是在這里檢驗的嗎？聽到病人的一聲醫(yī)生，自己很驕傲，很開心。不過，剛開始時，檢驗科的各個科室之間的分工自己并不是十分明確，所以就答不上病人的問題，此時自己的心里很不是滋味。我覺得應該了解更多，學會更多，讓病人對你放心，能對你產生依賴。畢竟那是牽涉到自己生命健康的。檢驗科生化室實習小結在生化室實習的時間即將結束，在這一個月實習期間，我認真