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正文內(nèi)容

讀書(shū)節(jié)教師講話稿[5篇范例](編輯修改稿)

2025-11-19 03:00 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 圖書(shū)館查閱資料或讀書(shū)的學(xué)生少之又少。再看看各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),一天忙于應(yīng)付各種檢查、應(yīng)酬、飯局。讀書(shū)已經(jīng)變成了學(xué)者的專利,也許很多學(xué)者也不看書(shū)了。這確實(shí)讓人擔(dān)憂。中國(guó)人不愛(ài)讀書(shū)有四個(gè)方面的原因:一是國(guó)民文化素質(zhì)偏低。二是從小沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣;三是“應(yīng)試教育”,讓孩子們沒(méi)有時(shí)間和精力去讀課外書(shū);四是好書(shū)越來(lái)越少。日本管理大師大前研一的著作《低智商社會(huì)》意外地觸動(dòng)了中國(guó)人的敏感神經(jīng)。他在書(shū)中說(shuō):在中國(guó)旅行時(shí)發(fā)現(xiàn),城市遍街都是按摩店,而書(shū)店卻寥寥無(wú)幾,中國(guó)人均每天讀書(shū)不足15分鐘,人均閱讀量只有日本的幾十分之一,中國(guó)是典型的“低智商國(guó)家”,未來(lái)毫無(wú)希望成為發(fā)達(dá)國(guó)家……老師們,同學(xué)們,對(duì)照這篇文章觀察我們的生活、社會(huì),想一想:這個(gè)印度人說(shuō)的有沒(méi)有道理?我們要不要深刻反思?反正我覺(jué)得是很有道理的,讀了以后我的心情是沉重的,為我們的國(guó)家有著深深的憂慮。二、做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子先從一個(gè)故事說(shuō)起。18,一個(gè)男孩出生在美國(guó)一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F,他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年。他的母親能閱讀,但從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)寫(xiě)字,而他的父親也僅能寫(xiě)他自己的名字??墒?,他卻被書(shū)籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開(kāi)始上學(xué),每星期只去學(xué)校2~3天。從那時(shí)起,他開(kāi)始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過(guò)的木頭當(dāng)成“鉛筆”,在粗糙的木板上練習(xí)寫(xiě)字。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。十幾歲時(shí),他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書(shū),抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候,他卻手捧書(shū)本在一棵樹(shù)下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書(shū)本。(愛(ài)不釋手,如饑似渴)1837年,28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)畢業(yè),卻已經(jīng)是有名的律師了。1861年,他通過(guò)參加競(jìng)選,成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,林肯。這是一個(gè)因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運(yùn),乃至改變國(guó)家、民族命運(yùn)的典型例子,這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書(shū)。你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過(guò)讀書(shū),就有可能。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”。你不可能回到過(guò)去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō),不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代:過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。同學(xué)們,二十一世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)“井噴”的時(shí)代,是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,是一個(gè)創(chuàng)新不斷的時(shí)代。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,危機(jī)與發(fā)展同在。我們,祖國(guó)的花朵,人類的未來(lái),是民族振興的希望。讀書(shū),只有讀書(shū),我們的命運(yùn)才能改變,人生才能壯麗,祖國(guó)才能富強(qiáng),中華民族才能復(fù)興!所以我的第二句話是:真心希望三一的每位同學(xué)都能“做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子”!三、積極參與“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)為了培養(yǎng)同學(xué)們讀書(shū)的興趣,幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,打造真正的“書(shū)香校園”,我們開(kāi)設(shè)了閱讀課(我是五年級(jí)的閱讀課老師,深深地感受到了五年級(jí)孩子對(duì)讀書(shū)的強(qiáng)烈的興趣,他們是那樣的渴望每周一次的閱讀課,我為他們高興、自豪?。陆藢W(xué)校閱覽室,每年四月份定期舉辦“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。今天,我們正式啟動(dòng)三一學(xué)校首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng),希望同學(xué)們積極參與,用心投入到學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng)中去,能在活動(dòng)中有所收獲,提升自己!請(qǐng)同學(xué)們記住我們的活動(dòng)安排:第x周:讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式(志華),在學(xué)校電子顯示屏打出宣傳標(biāo)語(yǔ)(迎賓、鄧毅),在“三一之聲”廣播站開(kāi)設(shè)讀書(shū)節(jié)專欄(陽(yáng)彪),利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)節(jié)宣傳、“我為班級(jí)圖書(shū)角添本書(shū)”捐書(shū)活動(dòng)(各班主任),分年級(jí)推薦學(xué)生讀書(shū)書(shū)目(小春、立花);第x周:xx年級(jí)古典詩(shī)詞背誦比賽,七八年級(jí)學(xué)生參加,中語(yǔ)組負(fù)責(zé)(小春);第x周:“悅讀。成長(zhǎng)”小學(xué)部課外知識(shí)搶答賽,小學(xué)部所有學(xué)生參加,小語(yǔ)組負(fù)責(zé)(立花);第x周:“與書(shū)為友,悅讀人生”主題演講賽,教務(wù)處負(fù)責(zé)(賤桂),學(xué)生:先年級(jí)組初賽,每組選派二人參加復(fù)賽(各年級(jí)組長(zhǎng));老師:每學(xué)科組推選一人參賽(各學(xué)科組長(zhǎng))。同學(xué)們,“品質(zhì)改變?nèi)松?,知識(shí)成就未來(lái)”。如果你熱愛(ài)祖國(guó)的話,那么,請(qǐng)認(rèn)真讀書(shū)吧!書(shū)籍是全人類的智慧,它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐,祖**親正等著你去為她增光添彩。如果你熱愛(ài)生命的話,那么,請(qǐng)認(rèn)真讀書(shū)吧!因?yàn)閭€(gè)人的前途只有和民族、國(guó)家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候,生命之花才能開(kāi)得燦爛。擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!讓我們做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子吧!讀書(shū)節(jié)講話稿6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!在這天高云淡、金風(fēng)送爽的十月里,我們鄭梁梅小學(xué)讀書(shū)節(jié)拉開(kāi)了序幕。老師感到無(wú)比的幸福與喜悅。著名文學(xué)大師莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。文章是有味道的,它們的味道各不相同,都是作者精心烹制的“精神大餐”,值得我們?nèi)ズ煤镁捉?,?xì)細(xì)回味,讓濃濃的書(shū)香流進(jìn)我們的口角,流進(jìn)我們的心尖。一本好書(shū),會(huì)豐富我們的知識(shí),讓我們體會(huì)到快樂(lè),特別是與老師、與同學(xué)、與父母共同分享一本好書(shū),我們會(huì)體驗(yàn)到更多的幸福。培根寫(xiě)過(guò)一篇短文叫《論讀書(shū)》,他這樣說(shuō):讀書(shū)使人充實(shí),討論使人機(jī)智,筆記使人準(zhǔn)確。培根還說(shuō):讀詩(shī)使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人縝密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),結(jié)成性格。就是說(shuō),無(wú)論哪一門(mén)學(xué)問(wèn)的書(shū),只要是好書(shū),你只要認(rèn)真深入地研讀,你從那些經(jīng)典作品中所得的功力,將來(lái)都會(huì)成為涵養(yǎng)你個(gè)性的地泉。歷史上所有杰出的學(xué)者,無(wú)不如此。錢(qián)穆九歲之前就迷醉中國(guó)的歷史,他能背誦整本《三國(guó)志》和《三國(guó)演義》,因此,后來(lái)成為偉大的歷史學(xué)家;達(dá)爾文在很小的時(shí)候,愛(ài)看自然科學(xué)類的書(shū)籍,因此,他成為進(jìn)化論的立言人;法布爾四五歲就開(kāi)始閱讀有關(guān)昆蟲(chóng)類的解說(shuō)本,他寫(xiě)下了經(jīng)典的《昆蟲(chóng)記》。所以,同學(xué)們,要有自己獨(dú)特的讀書(shū)節(jié)目!要無(wú)限地相信書(shū)籍的力量!同學(xué)們,在這一屆讀書(shū)節(jié)里,老師希望大家珍惜點(diǎn)滴時(shí)間讀書(shū)。合理安排時(shí)間讀書(shū),利用多種渠道保證書(shū)源的充足。大家既可以從圖書(shū)室借書(shū),也可以自己帶書(shū)充實(shí)“班級(jí)圖書(shū)角”,要積極與同學(xué)們交流讀書(shū)感受,相互推薦閱讀到的好書(shū)。同學(xué)們還應(yīng)該與自己的父母一起讀書(shū),共創(chuàng)書(shū)香家庭。同學(xué)們!為了我們擁有美好的品質(zhì),讀書(shū)吧!為了我們不受困于學(xué)業(yè)上的滯障,讀書(shū)吧!為了擁有更多更高境界的快樂(lè),讀書(shū)吧!讓閱讀成為我們呼吸的一種方式。從現(xiàn)在開(kāi)始,把好書(shū)捧起來(lái),讀吧!最后,預(yù)祝本屆讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功!祝愿大家在讀書(shū)節(jié)里都有豐碩的收獲。謝謝大家!讀書(shū)節(jié)講話稿7同學(xué)們,大家好。今天,我們迎來(lái)了Xx中學(xué)的首屆校園讀書(shū)節(jié),這意味著我校在質(zhì)量強(qiáng)校的基礎(chǔ)上邁上了更高的層次,那就是特色辦學(xué)。今年三月,我們開(kāi)啟了書(shū)香校園活動(dòng),到現(xiàn)在半年多來(lái),書(shū)香校園系列活動(dòng)初見(jiàn)成效,今天在這里,我想和大家分享冰心先生的三句話,作為對(duì)我們這次活動(dòng)的期望和寄語(yǔ),第一句是讀書(shū)好。讀書(shū)的好處大家深有體會(huì),一個(gè)重視閱讀的國(guó)家是強(qiáng)大的,一個(gè)重視閱讀的民族是智慧的,一個(gè)重視閱讀的學(xué)校是充滿生機(jī)的,一個(gè)重視閱讀的家庭是健康的,一個(gè)重視閱讀的個(gè)人是內(nèi)心充實(shí)的。人生路漫漫,很多東西可能會(huì)隨著時(shí)間的推移而離你遠(yuǎn)去,唯有書(shū)籍和閱讀的經(jīng)歷會(huì)伴隨你始終。第二句是多讀書(shū)。多讀書(shū)的意思是讓大家喜愛(ài)讀書(shū)。隨著書(shū)香校園的開(kāi)啟,我們教室布置了起來(lái),書(shū)架的書(shū)籍多了起來(lái),有的同學(xué)書(shū)包里偶爾也會(huì)裝上一本自己喜愛(ài)的圖書(shū)。圖書(shū)館里的借閱記錄變得越來(lái)越厚,看起來(lái)很多同學(xué)比原來(lái)愛(ài)讀書(shū)了,但是,你是否真正喜歡上了閱讀呢?你是否讓讀書(shū)成為自己的一種生活方式、一種休閑方式、一種減壓方式呢?閉上眼睛,你能否回憶起自己最喜歡的一本書(shū),最喜歡的一個(gè)人物。如果答案是肯定的,那你是真正的喜歡上了書(shū)籍。此外,在讀書(shū)時(shí)我們一定要有所思考,否則你的進(jìn)步是緩慢的。第三句話是讀好書(shū)。古人雖然說(shuō)過(guò)開(kāi)卷有益,但是書(shū)籍也是一把雙刃劍,好書(shū)能夠啟迪智慧,開(kāi)闊眼界,充實(shí)心靈;不好的書(shū)卻會(huì)使人誤入歧途。作為青少年,你們處在人生觀世界觀形成階段,思想不成熟,對(duì)于書(shū)中的事物有時(shí)難以甄別,因此老師在這里有兩點(diǎn)建議,一是讀書(shū)要精。大家在讀書(shū)的時(shí)候以我們的參考書(shū)目為依據(jù),讓你們的語(yǔ)文老師多提些建議,將名著閱讀放在首位,因?yàn)槊呀?jīng)經(jīng)過(guò)很多智者的篩選和鑒別,能夠提高你讀書(shū)的品味,就像吃了滿漢全席后,你可能對(duì)一些粗疏的食物會(huì)失去興趣,名著的閱讀會(huì)讓你對(duì)粗陋的讀物也失去興趣。特別要提醒大家的是遠(yuǎn)離快餐文化,它會(huì)毀掉我們讀書(shū)的胃口。第二點(diǎn)是讀書(shū)要雜。這和精并不矛盾,書(shū)籍里有文學(xué)類、史學(xué)類、自然類、社會(huì)類,這些圖書(shū)可以廣泛涉獵,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。冰心先生的這三句話現(xiàn)在想來(lái)仍覺(jué)得受益無(wú)窮,在此我和大家共勉,希望閱讀成為Xx中學(xué)的一種時(shí)尚,希望我們每一位同學(xué)都成為書(shū)香少年。讀書(shū)節(jié)講話稿8各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:大家早上好!很高興參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第九屆“讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)儀式,實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我市讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展很好的學(xué)校之一,在此,我代表市教體局關(guān)工委向獲獎(jiǎng)的小朋友和家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的祝賀!蘇霍姆林斯基說(shuō):“讓學(xué)生變得聰明的辦法,不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀、閱讀、再閱讀?!毙W(xué),甚至初中,沒(méi)有真正的學(xué)業(yè)落后,也不存在絕對(duì)的成績(jī)優(yōu)秀,一切都是可逆轉(zhuǎn)的。使情況發(fā)生逆轉(zhuǎn)的神奇力量就是:課外閱讀。大家會(huì)說(shuō),我們天天不都在讀書(shū)嗎?天天都有看教科書(shū)、教輔書(shū)。但是,這些書(shū)并不是我們閱讀所提倡的真正意義上的書(shū),這些書(shū)相當(dāng)于母親的乳汁,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很重要,很安全又容易吸收。但是,如果一個(gè)孩子終生都吃母乳,我們相信他肯定是一個(gè)發(fā)育不良的孩子。每個(gè)孩子在兩三歲之后就要開(kāi)始自主進(jìn)食,甚至更早。學(xué)校教育通過(guò)最有效率的課堂教育方式,將人類的知識(shí)高度地集約化、效率化和組織化,在有效的時(shí)間內(nèi)教給我們的孩子,作用就相當(dāng)于母乳。但是,如果一個(gè)孩子只看教科書(shū)、教輔書(shū),他一定是精神發(fā)育不良的孩子,一個(gè)人的精神發(fā)育如果離開(kāi)了自主閱讀,離開(kāi)了真正經(jīng)典的閱讀,就不可能走得很遠(yuǎn)。所以,我們一直認(rèn)為,如果一個(gè)孩子在十多年的學(xué)習(xí)歷程中,還沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣,一旦他離開(kāi)校園就很容易將書(shū)本永遠(yuǎn)丟棄到一邊,這個(gè)教育一定是失敗的。相反,一個(gè)孩子在學(xué)校里成績(jī)雖然普普通通,但是對(duì)閱讀養(yǎng)成了濃厚的興趣,養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)和閱讀的習(xí)慣,他的未來(lái)一定會(huì)比考高分的孩子走得更遠(yuǎn)。學(xué)校教育不僅要像提供母乳一樣給我們最初的滋養(yǎng),最重要的是通過(guò)閱讀讓我們學(xué)會(huì)自主飛翔。書(shū)是人類知識(shí)的載體,是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯。我們要把讀書(shū)當(dāng)成一種生活態(tài)度,生活習(xí)慣。因?yàn)樾∨笥褌兊南M陂喿x,父母的希望在閱讀,家庭的希望在閱讀,民族的希望在閱讀。小朋友之間現(xiàn)在身體的差異很小,而心靈境界的差異非常大,這種差異就是造成若干年后同學(xué)之間成就差別的主要原因。讀好書(shū),好讀書(shū)是提升心靈境界的根本途徑。6-12歲是一個(gè)人海量閱讀和黃金時(shí)期,我相信,在學(xué)校老師和廣大家長(zhǎng)的指導(dǎo)、影響下,小朋友們?cè)诖罅康拈喿x中一定會(huì)獲得美好的閱讀體驗(yàn),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。閱讀能幫助我們豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野、陶冶情操、凈化心靈,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子即使現(xiàn)在成績(jī)平平也一定會(huì)比只會(huì)考高分的孩子飛得更高、走得更遠(yuǎn)。讀書(shū)的好處多多,究竟要如何讀書(shū)呢?我建議:讀書(shū)要得法,讀書(shū)的目的是長(zhǎng)知識(shí)、增智慧、闊思想、陶情操,既然讀書(shū),就要高效。讀書(shū)要持之以恒,讀書(shū)樂(lè)在其中者自得其樂(lè),心不在焉者卻是苦不堪言,要讀書(shū)就要喜歡書(shū)。人類社會(huì)在不斷發(fā)展進(jìn)步,讀書(shū)必須成為生活的常項(xiàng),讀書(shū)貴在堅(jiān)持。養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,在讀書(shū)時(shí)必須保持高度的注意力,全神貫注,孜孜以求,同時(shí)要關(guān)于思考,發(fā)揮一定的想象力,讀到書(shū)中的形象浮想聯(lián)翩,能視通萬(wàn)里。這樣不僅能獲得知識(shí),更是一種審美與享受。中國(guó)有一句很仇富的話叫“富不過(guò)三代”,有些家庭為什么富不過(guò)三代?就是因?yàn)榧彝ゲ蛔x書(shū),家族沒(méi)有文化傳承,財(cái)富也無(wú)法傳承。想富過(guò)三代就要讀書(shū),想很好的成長(zhǎng)更要讀書(shū)。人的氣質(zhì)與品位需要文化的滋養(yǎng),正所謂:最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華。祝愿實(shí)驗(yàn)小學(xué)的讀書(shū)活動(dòng)越辦越好,涌現(xiàn)出更多的讀書(shū)明星和讀書(shū)大王,形成自己的辦學(xué)品牌和特色
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