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正文內(nèi)容

社會主義核心價值觀的三個基本層次(編輯修改稿)

2025-11-19 02:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,用24個字從國家、社會、公民三個層面闡述了社會主義核心價值觀。這是黨中央立足社會主義先進文化建設(shè),尤其是社會主義核心價值體系建設(shè)實踐作出的重大理論創(chuàng)新,對進一步促進社會主義核心價值體系教育,具有十分重要的現(xiàn)實意義和長遠的歷史意義。當今社會,社會政治、經(jīng)濟、文化的飛速發(fā)展,國內(nèi)外形勢的瞬息萬變,作為中國特色社會主義各項事業(yè)的生力軍和接班人,大學生承擔著推動我國走向世界強國之林的歷史使命。因此,大學生必須貫徹和踐行社會主義核心價值觀。關(guān)鍵詞:社會主義核心價值觀 基本內(nèi)涵 大學生一、基本內(nèi)涵在新的歷史時期,如何認識“三個倡導”和社會主義核心價值觀的關(guān)系問題成為社會主義核心價值觀培育和踐行過程中必須解決的一個認識問題。倡導富強、民主、文明、和諧,是從國家制度層面來揭示社會主義核心價值觀的價值取向和追求目標。在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期,我們的主要任務(wù)就是要通過經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè),實現(xiàn)全面建成小康社會和社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標。從價值追求角度來說,即經(jīng)濟上要越來越富強,政治上要越來越民主,文化上要越來越文明,社會和生態(tài)上要越來越和諧。經(jīng)濟與國力的富有強大、政治上的社會主義高度民主政治、社會主義文化與社會主義精神文明追求,以及社會主義和諧社會的價值追求,這樣一個四維的理想價值,有著強大的現(xiàn)實感召力,是當代中國人的核心價值訴求。倡導自由、平等、公正、法治,是從社會集體層面來揭示社會主義核心價值觀的價值取向和追求目標。社會主義制度超越資本主義制度的優(yōu)越性,就在于社會主義制度能夠?qū)崿F(xiàn)以往的社會制度無法實現(xiàn)的代表人類價值認識的真正優(yōu)秀成果。如果不能實現(xiàn)真正的自由、平等、公正與法治,也就不可能真正完善社會主義的市場經(jīng)濟體系和培育現(xiàn)代市民社會。同時,在市場經(jīng)濟條件下建設(shè)一個民主與和諧的社會主義強國,社會與市場的公正與法治是必需的內(nèi)在條件。沒有法治也就沒有社會主義的民主,沒有公平正義也就難以實現(xiàn)社會主義和諧的理想價值追求。倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,是從公民個人層面來揭示社會主義核心價值觀的價值取向和追求目標。愛國、敬業(yè)、誠信、友善四位一體集中體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德、中國共產(chǎn)黨人革命道德和社會主義道德的精華,集中體現(xiàn)了社會主義國家公民的基本價值追求和道德準則要求。這一層次主要是個人層面的核心價值觀,它從個人的政治道德、職業(yè)道德以及個人的德性品格這樣幾個方面,強調(diào)了作為一個社會主義社會的公民應當具有的核心道德價值。二、相互關(guān)系在“三個倡導”中,“富強、民主、文明、和諧”是從國家發(fā)展目標角度概括的核心價值觀,它體現(xiàn)了我們國家發(fā)展中國特色社會主義的宏偉藍圖和價值目標;從價值目標追求的角度來說,五大建設(shè)就是要達到“富強、民主、文明、和諧”這樣一個總的價值目標;從社會導向的角度來說,社會主義核心價值觀倡導“自由、平等、公正、法治”,要求通過在全社會提倡和踐行自由、平等、公平、法治,使之成為一種全社會共同遵循的普遍價值追求和目標導向,“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是立足公民道德層面概括的社會主義核心價值觀,它體現(xiàn)了社會主義國家全體公民的基本價值追求和道德準則。這三個層面,雖然內(nèi)容上有所區(qū)別,但從本質(zhì)上來講,總目標相互聯(lián)系、相互貫通的。國家層面是國家追求的價值目標,當然也是公民追求的目標;社會層面的價值觀是講為了達到國家目標、公民目標應該形成什么樣的社會氛圍、社會秩序;個人層面的價值觀是講為了達到國家目標、社會目標,每個個人應該怎樣做。三、大學生如何培育和踐行社會主義核心價值觀當代大學生是黨和社會主義各項事業(yè)的接班人和生力軍。承擔著繼往開來、迎接挑戰(zhàn)、推動中國走向世界強國之林的歷史使命。我們必須樹立科學的發(fā)展觀,不斷提高思想道德素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì);要以積極的心態(tài)和科學的方法,不斷陶冶人性,健全人格,提高素質(zhì)和能力;要發(fā)揚解放思想、實事求是、艱苦奮斗、無私奉獻的精神;要堅持學習科學文化和加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一,學習書本知識和投身社會實踐的統(tǒng)一,實現(xiàn)自身價值和服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一,樹立遠大理想和進行艱苦奮斗的統(tǒng)一,把自己培養(yǎng)成為理想遠大、熱愛祖國、追求真理、勇于創(chuàng)新、全面發(fā)展的人。在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的廣闊舞臺上,我們更要充分發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的人生價值,努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的業(yè)績,實現(xiàn)個人的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)的發(fā)展,自覺為振興中華而刻苦學習各種知識和技能,矢志不渝地踐行社會主義核心價值觀。第四篇:踐行社會主義核心價值觀三個著力點習近平同志在北京大學師生座談會上的講話,深刻闡述了社會主義核心價值觀的重要作用、本質(zhì)內(nèi)涵和歷史傳承,指出社會主義核心價值觀既體現(xiàn)了社會主義本質(zhì)要求,繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,也吸收了世界文明有益成果,體現(xiàn)了時代精神。筆者認為,把踐行社會主義核心價值觀視為自身責任、從自身尋找原動力,重視實踐和行動,依靠時間和積累的力量,是踐行社會主義核心價值觀的三個基本著力點。踐行社會主義核心價值觀的責任和動力在個體自身踐行社會主義核心價值觀,首先要明確責任主體和動力源泉。毫無疑問,公民個人是踐行社會主義核心價值觀的責任主體和動力源泉。首先,踐行社會主義核心價值觀是每個公民應承擔的責任,任何人都不應該放棄自己的責任。無論是國家層面的富強、民主、文明、和諧要求,社會層面的自由、平等、公正、法治要求,還是公民個人層面的愛國、敬業(yè)、誠信、友善要求,都要從自身做起,把自覺踐行社會主義核心價值觀的每一個要求當作自己分內(nèi)的事情,視為自己不可推卸的責任。如此這樣,社會上見善不為、見危不救、淡薄冷漠的事情就會逐漸減少,見義勇為、崇尚美德的事情就會逐漸增加并蔚成風氣。要充分認識到,培育和踐行社會主義核心價值觀,政府、社會、學校、家庭、工作單位都有各自的責任,但歸根到底責任在自己,修行靠自己。不能總是把踐行社會主義核心價值觀的責任寄托在別人身上,也不能總是把改善社會風氣的責任推到別人身上,好像這些事情都是政府的事情和別人的事情,與自己全然無關(guān)。這是一種放棄責任的表現(xiàn)。其次,踐行社會主義核心價值觀要善于從自身內(nèi)部去尋找原動力,責任要靠自己主動去承擔。每個公民都要有這樣的意識,踐行社會主義核心價值觀是我要踐行,我要承擔,而不全然是你要我踐行,你要我承擔,我不得不踐行。我是一個主動的個體,而不是一個被動的個體。每個人都要從自身尋找動力和源泉,學會自己和自己算賬,相信自己的力量。重在自己,關(guān)鍵在自己。中國古代思想家在挖掘人的原動力方面提出了一些非??少F的原則和方法,值得我們吸收借鑒。孔子說:“為仁由己,而由人乎哉?”點明了只有自己才是仁德修養(yǎng)的主體和主人。孟子說,“行有不得者皆反求諸己,其身正而天下歸之”,把仁德修養(yǎng)置于心性之中,認為道德修養(yǎng)的根本途徑是從自身找原因,向自身找動力。荀
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