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正文內(nèi)容

第三人稱轉(zhuǎn)述句專項(xiàng)訓(xùn)練(十二)至(十五)[最終定稿](編輯修改稿)

2024-11-19 02:48 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 正”。4劉老師光榮地被評(píng)為“特級(jí)教師”稱號(hào)。病句類型:搭配不當(dāng)。去掉“稱號(hào)”。4她圍著一條白圍巾,一件紅衣裳,好看極了。病句類型:成分殘缺?!耙患t衣裳”前添加“穿著”。4隨地吐痰的人,是一種不文明的習(xí)慣。病句類型:搭配不當(dāng)?!叭恕备臑椤靶袨椤?。第三篇:第三人稱轉(zhuǎn)述句專項(xiàng)練習(xí)第三人稱轉(zhuǎn)述句專項(xiàng)練習(xí):“我還要等我的同伴呢?!?改:小紅軍對(duì)陳賡說(shuō),他還要等他的同伴呢。:“我教你怎么寫(xiě)?!?改:老師對(duì)我說(shuō),她教我怎么寫(xiě)。:“我在屋里什么也沒(méi)看見(jiàn)?!?改:雨來(lái)?yè)u搖頭說(shuō),他在屋里什么也沒(méi)看見(jiàn)。:“我家在少年宮附近?!?改:李楠小聲告訴我,他家在少年宮附近。:“我要去北京,我要去看看北京的名勝古跡?!备模盒」媚镎f(shuō),她要去北京,她要去看看北京的名勝古跡。:“學(xué)校讓你明天出席區(qū)小學(xué)生座談會(huì)?!?改:老師對(duì)王芳說(shuō),學(xué)校讓王芳明天出席區(qū)小學(xué)生座談會(huì)。:“我也要一本書(shū)!” 改:羅蒙諾索夫搖搖頭對(duì)爸爸說(shuō),他也要一本書(shū)?。骸拔宜湍阋怀贪?!” 改:雷鋒對(duì)大嫂說(shuō),他送大嫂一程。:“朋友,不信請(qǐng)你跳出井口看一看!”改:小鳥(niǎo)對(duì)青蛙說(shuō),朋友,不信請(qǐng)?zhí)鼍诳匆豢础#骸澳茉谀峡谝员毙拗F路的中國(guó)工程師還沒(méi)有出世呢!” 改:有一家外國(guó)報(bào)紙輕蔑地說(shuō),能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)有出世。第四篇:第三人稱轉(zhuǎn)述句專項(xiàng)練習(xí)第三人稱轉(zhuǎn)述句:“我還要等我的同伴呢?!保骸拔医棠阍趺磳?xiě)?!保骸拔以谖堇锸裁匆矝](méi)看見(jiàn)?!保骸拔壹以谏倌陮m附近。”:“我要去北京,我要去看看北京的名勝古跡?!保骸皩W(xué)校讓你明天出席區(qū)小學(xué)生座談會(huì)?!保骸拔宜湍阋怀贪?!”:“你今天放學(xué)之前必須完成作業(yè)。”:“今天晚上你和媽媽先吃飯,我有事?!保骸皦?mèng)里飛行,說(shuō)明你們是在長(zhǎng)身體呀?!?,吼道:“你還是個(gè)黨員嗎?”:“老師,是我不對(duì),您批評(píng)我吧!”,就說(shuō):“你不信,我到屋里拿來(lái)給你看?!保骸拔业膬鹤咏裉旎丶?,從學(xué)?;貋?lái),我高興得不得了??但我的兒子一直沒(méi)有回來(lái)。”:“這件事是我和小剛一起做的。”:“要說(shuō)朱德軍長(zhǎng)沒(méi)打過(guò)鐵,說(shuō)什么我也不相信。”:“老媽媽,難道我們會(huì)把您忘懷?”:“請(qǐng)你回去時(shí)給個(gè)信給我媽,說(shuō)我今天稍微遲一點(diǎn)回家?!保骸耙切瞧谌障掠?,我們就不去看電影?!保骸拔沂莵?lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的?!保骸翱吹竭@壯觀的場(chǎng)面,讓我想起‘驚濤拍岸’這個(gè)詞?!?太史季說(shuō):“我當(dāng)然愛(ài)惜生命。但要是貪生怕死,就失了太史的本分,不如盡了本分,然后去死?!?父親說(shuō):“當(dāng)你得知我的眼睛起了作用的時(shí)候,又會(huì)多么驕傲。”3父親大聲喊:“跳到水里,不跳我就開(kāi)槍了!”3林業(yè)局長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“等你下次再來(lái),我一定陪你親眼看一看張迎善的手是如何栽的?!钡谖迤旱谌朔Q轉(zhuǎn)述句專項(xiàng)練習(xí)[定稿]一件好事那天,我看見(jiàn)了一位七、八十歲的老奶奶。她頭發(fā)發(fā)白了,滿臉皺紋,正要過(guò)馬路。綠燈了,當(dāng)她正要過(guò)馬路時(shí),一輛自行車拐過(guò)來(lái),她立刻后退,再次往前走時(shí)她猶豫了,原來(lái),綠燈眨著自己的眼睛。老奶奶停住了。忽然來(lái)了一位小學(xué)生,看樣子七、八歲也正要過(guò)馬路。她也關(guān)注到老奶奶過(guò)馬路的情景,走上去問(wèn):“老奶奶,你要過(guò)馬路?我也想過(guò)馬路,一會(huì)綠燈一起過(guò)吧!老奶奶笑了笑舒了一口氣,說(shuō):“好的!”小男孩伸出小手,緊握著老奶奶的手等著。轉(zhuǎn)綠燈了,他一邊說(shuō)一邊拉著老奶奶的手慢慢地過(guò)馬路。忽然,我發(fā)現(xiàn)了在小男孩的身邊多了一位阿姨,在老奶奶的身旁也多了一位年輕人。他們緊貼著這一老一少,慢慢地走在斑馬線上。?。∥颐靼琢?,他們倆在保護(hù)老奶奶和小男孩過(guò)馬路!這時(shí),我心里涌起一陣激動(dòng),同時(shí)也有一種慚愧。我怎么就是看看,不去幫忙?正當(dāng)我自責(zé)的時(shí)候?!霸僖?jiàn),老奶奶!”一聲清脆的話語(yǔ)打斷了我的思路??吹竭@一情景,我深深的感動(dòng)了。我想:如果我們這一個(gè)世界到處充滿愛(ài),我們的生活會(huì)有多和諧!我下決心今后一定要多為大家做好事。一件難忘的事一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就像是一打調(diào)味料,有酸,有甜,有苦,也
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