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正文內(nèi)容

德育大講堂心得體會(編輯修改稿)

2024-11-19 02:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的好孩子,周蘇彥老師用普實的語言講述文明、禮貌的重要性,并通過事例如升國旗時的文明行為有那些等教育學(xué)生。讓學(xué)生明白在不同的場合該注意那些文明行為。史玲俠老師準備的我是生活的小主人,史玲俠老師用學(xué)生在校生活的點點滴滴,通過提問的方式,讓學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣。陳小蘭老師準備的樂于助人,無私奉獻,陳小蘭老師用深厚的語言功底,靈活控制現(xiàn)場氣氛,并能結(jié)合主題,針對存在的實際問題設(shè)計德育大講堂,教育學(xué)生崇德?lián)P善。上述老師通過他們的辛勤勞動,為我們拉開了我校師生開展道德講堂的序幕,為今后將會有更多的師生走上“道德講堂”的小舞臺奠定基礎(chǔ),把道德的接力棒一棒棒傳下去,讓一個個有血有肉有名有姓的身邊好人,一件件可親可敬可信可學(xué)的凡人故事,疊加起來。讓道德之花在長溪中小綻放。三、經(jīng)驗及收獲:加強領(lǐng)導(dǎo),營造“道德講堂”育人氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把此項活動納入重要議事日程,成立由王寶強校長牽頭,德育處主抓,優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師擔(dān)當(dāng)核心團隊成員,構(gòu)建起了長溪中小道德講堂活動的網(wǎng)絡(luò),層層落實,確保行動有計劃、有指導(dǎo)、有檢查地持續(xù)有效開展。涌現(xiàn)出一批高素質(zhì)的宣講老師?;顒娱_展以來,各位宣講老師一遍又一便的找資料,身入學(xué)生、教師挖素材。沒有時間排練,就利用自己的課余時間組織學(xué)生排練。在不懈的努力下,用自己勤奮的工作態(tài)度完成了本次活動,為我校打造一支高素質(zhì)的宣講隊伍,奠定了基礎(chǔ)。利用“道德講堂”帶動學(xué)生學(xué)道德、明事理?;顒娱_展以來使學(xué)生明白道德就是從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。讓學(xué)生自己傳頌身邊的道德故事,彰顯道德榜樣力量。四、不足與看法教師參與的力度有待提高。本次活動雖然在我校師生中廣泛參與,可部分教師參與的熱情不夠,主要體現(xiàn)在本次活動宣講教師基本都是班主任,而其他的任課教師發(fā)揮的作用有限,甚至個別教師在活動開展中很少參與,連聽課活動都沒有參加。道德講堂活動是針對學(xué)校的德育工作建立起的一項長效工作。應(yīng)該貫穿與每一位教師的教育教學(xué)中。每位教師應(yīng)該積極主動的參與到這一項活動中來,把德育滲透到每一門課程中。挖掘素材不夠深。活動開展以來宣講教師雖然做了大量的工作??稍谕诰蛏磉吶酥v身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”為載體的素材上挖掘不夠。道德的教育就要從學(xué)生自己知道的入手,學(xué)生看的見的為真。而有的教師在準備這一方面的資料時準備不足,缺乏榜樣的力量,學(xué)生就難以理解。主題范圍較大缺乏針對性和實效性。德育教育要針對學(xué)生年齡、年級和實際情況。從一點一滴出發(fā),從身邊的小事出發(fā)。好的習(xí)慣是日積月累才能形成的。可本次活動個別課題取題較大,操作性不強,知行沒有統(tǒng)一,內(nèi)容和現(xiàn)實脫節(jié),沒有起到教育學(xué)生的目的。環(huán)節(jié)安排要合理化。德育大講堂是給學(xué)生提供平臺,闡述道德的真諦,要循序漸進的引導(dǎo)學(xué)生感悟??蓚€別班級在講課時,結(jié)構(gòu)過于僵硬,環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換不自然,或者是環(huán)節(jié)安排時間把握不夠,這會直接影響到教學(xué)目標。本次的班級道德大講堂活動已經(jīng)結(jié)束,可我校的德育工作才剛起步。在以后的工作中,我們將再接再厲,戒驕戒躁,繼續(xù)開拓創(chuàng)新,使我校的道德講堂工作再上一個新的臺階!第四篇:大講堂心得體會第三期團校暨2011年學(xué)生領(lǐng)袖能力培養(yǎng)大講堂心得體會從大講堂開班到結(jié)業(yè),從董事長的諄諄教導(dǎo)到各位主講人的循循善誘,從陌生的團隊到團結(jié)的集體,這里的每一堂課,每一次訓(xùn)練都讓我受益匪淺。真正讓自己學(xué)到了許多課本上沒有的東西,一些基本的社交技巧,溝通方式,處事原則。一 團隊培訓(xùn)篇我在大講堂中是第一組,作為院青協(xié)的干部參加訓(xùn)練,和其他院級學(xué)生組織的干部們一起,組成第一小組,三十一人的團隊。從剛開始的第一次訓(xùn)練的隊名,隊呼,團隊自畫像,到三十一足的比賽,中間有太多的磨合,矛盾,到最后的團結(jié)一致。令我印象最深的就是第一次團隊訓(xùn)練的時候,老師規(guī)定我們必須在二十分鐘之內(nèi)完成自己團隊的自畫像,隊名,隊呼的確立。當(dāng)時我就想,二十分鐘怎么可能!當(dāng)大家圍
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