校園安全教育你我他(編輯修改稿)
2025-11-19 01:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，脫了一層皮；曾加了兩顆凈水片，喝下依然渾濁的金沙江水；曾累得氣喘吁吁，幾近放棄；也曾被一朵開在高山石縫中的格桑花而動(dòng)容。甚至差點(diǎn)遭遇搶劫??一路的艱辛，一路的收獲，6月29日下午，在出發(fā)后的第33天，曹毅終于走到了拉薩，來(lái)到了夢(mèng)中的布達(dá)拉宮廣場(chǎng)。B:曹毅說(shuō)，一路上，他看盡了美麗的高原風(fēng)光，拉薩上空的藍(lán)天白云讓他激動(dòng)萬(wàn)分，久久無(wú)法忘懷。行走在天地間，面對(duì)著高山、河流，他真正感覺(jué)到了個(gè)人的渺小；而當(dāng)他站在山巔時(shí)，又感到自己是那么強(qiáng)大。A:7月14日，曹毅平安回到衡水。不少熱愛(ài)戶外運(yùn)動(dòng)的網(wǎng)友看到他凱旋的帖子，紛紛跟帖祝賀，還有不少人前來(lái)求教。曹毅說(shuō)，這次徒步旅行，鍛煉了毅力，積累了經(jīng)驗(yàn)，豐富了人生閱歷，結(jié)識(shí)了天南海北的朋友，也給了他太多的回味，讓他信心大增，在今后的道路上再也不懼怕任何艱難險(xiǎn)阻。這也是他送給自己最好的一份成人禮。B:曹毅還說(shuō)，他已經(jīng)步入成人的行列，通過(guò)這次歷練，感覺(jué)自己是個(gè)真正的男子漢了，升入大學(xué)后要更加努力，學(xué)有所成，無(wú)論對(duì)家庭還是社會(huì)都會(huì)負(fù)起一份責(zé)任。A:在高中的最后一個(gè)假期，進(jìn)行一場(chǎng)旅行，挑戰(zhàn)一下自己，也是為高中生活劃下一個(gè)完美的句點(diǎn)了。確實(shí)可以成為一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。B:哎，說(shuō)了這么多新生的事，我們還要關(guān)心一下老生的哈。譬如說(shuō)，上學(xué)期的英語(yǔ)四六級(jí)考你過(guò)了嗎？A:唉，別提了，你知道的啦B：好了，好了，那你肯定是沒(méi)準(zhǔn)備好，不要擔(dān)心，我們準(zhǔn)備了一些準(zhǔn)備考試的妙招，只要好好準(zhǔn)備，下一次一定能過(guò)的啦！A：首先是聽力，如果只是為了考級(jí)的活不妨把四六級(jí)的聽力材料作為練習(xí)英語(yǔ)的材料。先按照正常的順序做一遍聽力的練習(xí)，然后跟讀，模仿其語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)。接著試著復(fù)述出聽力的內(nèi)容。在之后就是聽寫啦。一開始童鞋可能會(huì)覺(jué)得很麻煩，又耗時(shí)間。但是慢慢認(rèn)為這是非常有利于挺高英語(yǔ)水平。大家不妨試試。B：接下來(lái)是閱讀。對(duì)于閱讀，不推薦讀國(guó)內(nèi)的報(bào)刊或縮寫本的英文讀物，讀這些東西的結(jié)果就是將來(lái)你拿過(guò)來(lái)歐美9歲兒童閱讀的《哈里波特》，很有可能看不懂。因?yàn)槟遣攀羌冋⒄Z(yǔ)的句式和思維方式。首先，泛讀先從簡(jiǎn)單的讀物讀起，例如英文小說(shuō)：小婦人，小孤女，海蒂，小公主等等。A：不要認(rèn)為里面的生詞少就不屑于閱讀，這樣通俗易懂的簡(jiǎn)單英語(yǔ)讀物正是提高你英語(yǔ)閱讀速度的工具。然后一步一步的加大閱讀的難度，并通過(guò)閱讀掌握新的單詞。單詞的掌握不必可以，如果這個(gè)單詞重要，則會(huì)在這個(gè)文章中反復(fù)的出現(xiàn)。這樣的話你很容易就會(huì)理解并記住這個(gè)單詞。B:如果你覺(jué)得自己的語(yǔ)法不好，可以看一下張道真或者薄冰的語(yǔ)法書，其實(shí)語(yǔ)法的難點(diǎn)就在于非謂語(yǔ)動(dòng)詞和復(fù)合句，記住規(guī)則并背下例句基本上就可以解決。不要把過(guò)多的精力投入到語(yǔ)法的研究中去，沒(méi)有必要。A:然后是單詞，慢慢并沒(méi)有過(guò)多地去記憶單詞。他覺(jué)得單詞是來(lái)用的，不是來(lái)曬的，沒(méi)有場(chǎng)景地記單詞成效不會(huì)有多高。所以，記憶單詞最好是選擇在特定場(chǎng)景中記憶。慢慢一般都是在聽寫的時(shí)候順便總結(jié)單詞并抄在筆記本上的。B：最后則是作文了，不少童鞋一看到作文就頭暈了。其實(shí)作文是平時(shí)練出來(lái)的。慢慢的建議是不妨在做完聽力復(fù)述之后，寫下自己的感想，不用太長(zhǎng)，隨性發(fā)揮就好了。A:嗯有了這些方法，只要好好準(zhǔn)備，下次的國(guó)際考試一定能順利通關(guān)的！下面呢，讓我再來(lái)為大家介紹能讓人獲益匪淺的清華大學(xué)的開學(xué)第一課。B:第一課：挫折教育 學(xué)做普通人, 能夠進(jìn)入清華大學(xué)的學(xué)生，都是各地的佼佼者，甚至是高考狀元。但來(lái)到高手云集的清華大學(xué)，他們可能第一次認(rèn)識(shí)到有更4多的人比自己更優(yōu)秀。所以，清華大學(xué)首先面臨的問(wèn)題，是怎么讓這些昔日的尖子生重新定位，快速適應(yīng)大學(xué)的生活。挫折教育不等同于吃苦教育，而是在學(xué)生經(jīng)歷挫折之后，幫助他們走出來(lái)，: 第二課：心理輔導(dǎo) 學(xué)做社會(huì)人.“學(xué)生把心理咨詢當(dāng)成一件平常事，并不把咨詢看作洪水猛獸，因?yàn)檫@對(duì)自
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1