新華考資學(xué)員一次過司考心得經(jīng)驗(yàn)(編輯修改稿)
2024-11-19 01:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了我很大支持，也市場(chǎng)督促我學(xué)習(xí)，正是跟著女友的步子，我才不至于落下太遠(yuǎn)，順便說一下，女友考了400+分，當(dāng)然，她比我認(rèn)真多了~至于計(jì)劃怎么搞，這個(gè)根據(jù)每個(gè)人的“基礎(chǔ)”（非法本也不是每個(gè)人一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有，還是很多人有些了解的）不同，能夠投入的時(shí)間精力不同，所處環(huán)境和心態(tài)不同還是有很大差別的，大家可以上網(wǎng)搜一下，這方面的經(jīng)驗(yàn)是比較多的。之后是老師的選擇問題，我認(rèn)為作為一個(gè)沒有報(bào)班的非法本同學(xué)而言，老師選擇還是比較頭疼的，我就是在這上面糾結(jié)了很久，浪費(fèi)了很多時(shí)間，有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)就是大家選定了一個(gè)老師輕易不要換，這樣會(huì)亂，就像我的行政法，因?yàn)槁犃藚蛆i和王旭兩個(gè)人，徹底亂了，最后完全不知道情況是什么。選定了老師就看這個(gè)老師的講義，或者書，不要再去看別的老師的了，這樣不配套，知識(shí)體系建立不起來，司考一定沒戲。下面就把老師和資料的問題一起說了吧，分開會(huì)有點(diǎn)亂。民法：主要聽的鐘秀勇老師，因?yàn)槔乡姷臎_刺很晚（或者沒有？），就聽了段波的民法，前期還看了眾合的民法60講。民法60講打基礎(chǔ)還是很不錯(cuò)的，適合前期，但是到了臨近司考的四五月份才開始準(zhǔn)備的話就不必看了，浪費(fèi)時(shí)間，直接上老師的錄音加講義，一邊聽錄音一邊學(xué)，不會(huì)就多聽?zhēng)妆椋欢梢匀ノ⒉〡老師提問或者查三大本。既然提到三大本還是要說一下，強(qiáng)烈建議“非法學(xué)自學(xué)考生不要只看三大本或以三大本為主”，這個(gè)問題還是要啰嗦幾句的，看三大本除非是提前一年甚至更早，不然還是不要想了，那書看一遍對(duì)非法學(xué)的一點(diǎn)用沒有，但是對(duì)那些立志要以司考第一文明聞名天下的同學(xué)，去看三大本吧。我就沒買三大本，但是看過幾眼，沒什么意思。以上適合其他學(xué)科，因?yàn)槊穹ㄏ戎v就在這里說了，有點(diǎn)兒亂，大家見諒！話題回歸民法，老鐘的講義是所有講民法的老師里最厚的，這意味著最詳細(xì)，所以你們懂我為什么推薦他了吧，民法又是重點(diǎn)學(xué)科，前期一定要重視，提示一下，不要去鐘秀勇的網(wǎng)易博客去問了，他一直沒回我。段波是今年很火的老師，講的很不錯(cuò)，也一直有公益的講座，是個(gè)很活躍的老師。其他老師，李建偉聽大家說不怎么好，但我挺過眾合的公益講座，李建偉的合同講的很明白，但因?yàn)榇蠹曳从丑w系不好，我就不推薦了。最后點(diǎn)題的時(shí)候聽的周珺，因?yàn)閭髀勊容^黑，因?yàn)闆]對(duì)過答案，也不知到底黑不黑。綜上就是重點(diǎn)推薦鐘秀勇和段波。刑法：刑法應(yīng)該是很多人頭疼的一門學(xué)科，因?yàn)椤叭齽汀钡呐d起，新理論現(xiàn)在在司考里占據(jù)很大份額，很多老師都被淘汰了，劉鳳科和柏浪濤重點(diǎn)推薦，我聽的劉鳳科的，但他那嗓子，實(shí)在是，不說也罷。至于韓友誼，沒聽過，但是也有人頂，具體不了解。民訴：郭翔，沒有疑問。楊秀清有個(gè)同學(xué)聽的，覺得不好，至于其他人怎么說就不知道，但是郭翔，確實(shí)是很好的老師，講的很好，就是有時(shí)間比較打擊人，全程郭翔的沒錯(cuò)的。話也不能說的太滿，因?yàn)?3年民訴也是改的。刑訴：刑訴是一門很坑爹的科目，因?yàn)榻衲臧研淘V改了，上考場(chǎng)就比較崩潰。一開始聽的汪海燕的，又做了真題，把他的筆記補(bǔ)全，后來還是記不住，在最后接受了女友的建議，聽了陳少文老師的，真是相見恨晚！少文老師講課幽默風(fēng)趣，為人熱情，關(guān)鍵是嗓音很好！沒有缺點(diǎn)的說。他辦的日知社我也很喜歡，大家可以去微博上找他，叫日知為智。我這也算是廣告了吧~嘿嘿，但是老師好，我可不怕噴。行政法（包括行政訴訟）：王旭吳鵬林鴻潮都不錯(cuò)的，王旭的講義比較整齊，而且有人說他黑，吳鵬講的淺顯易懂，但也有人說他太懶散，不過我倒是挺喜歡的。林鴻潮沒聽過，不作評(píng)論。三國(guó)法：這個(gè)我就不說了，隨便上網(wǎng)搜一下也知道看楊帆的了，不廢話。商經(jīng)：這一塊因?yàn)橐恍┘夹g(shù)原因我聽了兩個(gè)老師的，
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