【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的。這種自欺欺人、徒有虛名的考核形式，不僅褻瀆了理論學(xué)習(xí)本來目的，還敗壞了黨員干部的學(xué)風(fēng)。四是滿足一知半解，學(xué)習(xí)深度不夠。在學(xué)習(xí)的深度上，對(duì)重大理論、重要思想系統(tǒng)學(xué)習(xí)明顯不夠，對(duì)黨的重大理論和重要思想精髓淺嘗輒止；在學(xué)習(xí)的廣度上，對(duì)高科技、新理論、新事物一知半解或者說是不入門，不能適應(yīng)新形勢(shì)的要求，許多干部“偏科”、“偏學(xué)”現(xiàn)象十分普遍；在學(xué)習(xí)的層面上，參差不一，這既表現(xiàn)在單位之間的不平衡，有的單位對(duì)干部的理論學(xué)習(xí)抓的緊，有的則流于形式；在學(xué)習(xí)的保障上，理論學(xué)習(xí)時(shí)間不能保證，有的領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是基層領(lǐng)導(dǎo)干部疲于日常事務(wù)，不能集中精力和時(shí)間安心學(xué)習(xí)，有的以各種借口強(qiáng)調(diào)自學(xué)。黨委中心組作為當(dāng)?shù)乩碚搶W(xué)習(xí)的標(biāo)桿，除在第一時(shí)間組織各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部精研細(xì)讀中央省市重要會(huì)議、重大戰(zhàn)略部署、重大理論觀點(diǎn)外，還應(yīng)堅(jiān)持帶頭學(xué)理論，要結(jié)合當(dāng)?shù)卮嬖诘耐怀鰡栴}，擬定多個(gè)學(xué)習(xí)專題，讓干部帶著問題學(xué)習(xí)。要結(jié)合單位實(shí)際，結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)、工作難點(diǎn)開展深入討論，在學(xué)習(xí)討論中把理論知識(shí)融入到本地黨委、政府的指導(dǎo)思想和行動(dòng)中去，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在相互啟發(fā)中升華認(rèn)識(shí)，在思想交流中加深理解，不斷提高干部政治理論水平。二是重在理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。黨員干部的學(xué)習(xí)要理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，要結(jié)合國際國內(nèi)形勢(shì)和上級(jí)的指示精神及時(shí)學(xué)，結(jié)合黨的路線、方針、政策認(rèn)真學(xué)，結(jié)合單位和個(gè)人的思想實(shí)際深入學(xué)，把理論學(xué)習(xí)與深入調(diào)研、分析情況與解決實(shí)際問題結(jié)合起來。要針對(duì)干部自身素質(zhì)的缺陷和完善干部修養(yǎng)的迫切需要，有針對(duì)性的開展學(xué)習(xí)，可以借助黨委中心組學(xué)習(xí)、培訓(xùn)班、組織生活會(huì)等形式開展學(xué)習(xí)，還可以引導(dǎo)干部到先進(jìn)地區(qū)、到艱苦落后地區(qū)、到基層鍛煉成長、增強(qiáng)本領(lǐng)，讓干部從學(xué)習(xí)實(shí)踐中受益。三是重在創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性。倡導(dǎo)“潤物細(xì)無聲”的滲透教育方式，使廣大黨員干部在潛移默化中接受教育。加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程，必須按照建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的目標(biāo)，按照的講話要求，抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)這個(gè)重點(diǎn)，倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，不斷提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，筆者認(rèn)為，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)重在抓“嚴(yán)”、落“實(shí)”下功夫。一是重在提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。要從認(rèn)識(shí)新常態(tài)、適應(yīng)新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)的要求出發(fā)，引導(dǎo)干部深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)理論的重要性和緊迫性，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。增加理論學(xué)習(xí)的“自選動(dòng)作”，減少“規(guī)定動(dòng)作”，同時(shí)探索不同學(xué)習(xí)途徑。如引進(jìn)遠(yuǎn)程教育、微信理論學(xué)習(xí)內(nèi)容推送等現(xiàn)代化教育手段，進(jìn)一步增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的吸引力。同時(shí)，實(shí)行學(xué)習(xí)“增壓”，每次圍繞一個(gè)中心、擬定課題，讓領(lǐng)導(dǎo)干部輪流輔導(dǎo)講課，這種“人人備課登講臺(tái)”的良好方式也將激發(fā)干部的學(xué)習(xí)熱情。四是重在完善規(guī)章制度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的約束性。一要用硬制度規(guī)范學(xué)。理論學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)考勤考查和學(xué)習(xí)情況報(bào)告制度，必須認(rèn)真堅(jiān)持。二要用硬辦法逼著學(xué)。要獎(jiǎng)罰分明，把干部學(xué)習(xí)和使用真正掛鉤。三要用硬任務(wù)約束學(xué)。把理論學(xué)習(xí)作為硬任務(wù)來完成，克服學(xué)多學(xué)少、學(xué)好學(xué)差沒有嚴(yán)格衡量標(biāo)準(zhǔn)的問題。四要用硬考核促進(jìn)學(xué)。要制定理論學(xué)習(xí)嚴(yán)格的考核辦法，堅(jiān)持每年對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)逐個(gè)進(jìn)行考評(píng)，考核學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)情況，考核對(duì)規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和掌握情況，考核運(yùn)用基礎(chǔ)理論分析和解決實(shí)際問題推進(jìn)本單位工作情況。支部書記培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)5篇25月22日，我成為了一名在校預(yù)備黨員，然而通過幾次黨員例會(huì)的召開，我深刻的了解到自己關(guān)于黨的理論知識(shí)是多么的淺薄，于是通過查閱書籍和上網(wǎng)搜索對(duì)黨的一些知識(shí)進(jìn)行了閱讀和整理。通過閱讀與學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步加深了對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)以及“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)一步充實(shí)了自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)時(shí)間雖然很短，但是仍讓我感覺受益匪淺，以下是我此次對(duì)于黨理論學(xué)習(xí)的一些心得體會(huì)。作為一名學(xué)生預(yù)備黨員，特別是即將畢業(yè)的我們，面臨著時(shí)代發(fā)展帶來的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我們必須去思考如何充實(shí)自己，如何做到“三個(gè)代表”的要求，如何認(rèn)真貫徹執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀。我是一名企管專業(yè)的?？粕?，現(xiàn)階段我們還沒有走上社會(huì)，可以說我們的學(xué)識(shí)、能力遠(yuǎn)沒有正式轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，但我們身上卻有潛藏著巨大的力量，所以我們必須堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想，深刻理解其內(nèi)涵，把這一偉大思想貫徹到實(shí)際工作中去，完善自我，充實(shí)自我。也許我們現(xiàn)在還不夠成熟，但是我們會(huì)努力讓自己更加的符合一個(gè)黨員應(yīng)具備的標(biāo)準(zhǔn)。本人認(rèn)為作為一名預(yù)備黨員，除了要做到黨員的基本要求以外，這是其中最重要的一點(diǎn)。若是想做到黨員的“三個(gè)代表”，你就必須先要充實(shí)你自己，提高你自己，試想，你連自己的位置都確定不了，你連自己的個(gè)人價(jià)值都無法實(shí)現(xiàn)你又怎么去為社會(huì)多做貢獻(xiàn)呢?馬克思主義認(rèn)為，一個(gè)人他既要有個(gè)人價(jià)值又要有其社會(huì)價(jià)值，單從含義上講，這兩個(gè)方面似乎是對(duì)立的，但從深層次講，二者是緊密聯(lián)系的是統(tǒng)一的兩個(gè)方面。也就是說，衡量一個(gè)人成功與否的標(biāo)準(zhǔn)，不是看你個(gè)人有多大發(fā)展，有多大的成就，而主要是看你對(duì)這個(gè)社會(huì)有多大貢獻(xiàn)，所以說，我們要追求自己的個(gè)人價(jià)值，自我實(shí)現(xiàn)但又要注重社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，因?yàn)閮烧呓y(tǒng)一于建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)中，作為一名學(xué)生預(yù)備黨員，更應(yīng)分清是非，澄清認(rèn)識(shí)，不能將個(gè)人的自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值對(duì)立起來，那是不利于個(gè)人成長，不利于我們黨的事業(yè)的。作為一名在校大學(xué)生預(yù)備黨員，我們要在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，正確的對(duì)待自己的人生觀、價(jià)值觀，更加注重發(fā)展的全面性、協(xié)調(diào)性和可持續(xù)性。發(fā)揚(yáng)大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，做一名合格的共產(chǎn)黨員。支部書記培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)5篇3一、學(xué)習(xí)《同志在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(huì)上的報(bào)告》：加快推進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化、豐富“一國兩制”實(shí)踐和推進(jìn)祖國統(tǒng)一、繼續(xù)促進(jìn)人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)、全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。中國奉行防御性的國防政策，加強(qiáng)國防建設(shè)的目的是維護(hù)國家主權(quán)、安全、領(lǐng)土完整，保障國家和平發(fā)展。中國軍隊(duì)始終是維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量，將一如既往同各國加強(qiáng)軍事合作、增進(jìn)軍事互信，參與地區(qū)和國際安全事務(wù)，在國際政治和安全領(lǐng)域發(fā)揮積極作用。和平統(tǒng)一最符合包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的中華民族的根本利益。實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一首先要確保兩岸關(guān)系和平發(fā)展。必須堅(jiān)持“和平統(tǒng)一、一國兩制”方針，堅(jiān)持發(fā)展兩岸關(guān)系、推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一進(jìn)程的八項(xiàng)主張，全面貫徹兩岸關(guān)系和平發(fā)展重要思想，鞏固和深化兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)基礎(chǔ)，為和平統(tǒng)一創(chuàng)造更充分的條件。中國將繼續(xù)高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，堅(jiān)定不移致力于維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展。要全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，一是要堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求；二是要堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系；三是要積極發(fā)展黨內(nèi)民主，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造活力；四是要深化干部人事制度改革，建設(shè)高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊(duì)伍；五是要堅(jiān)持黨管人才原則，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和國家事業(yè)中來；六是要?jiǎng)?chuàng)新基層黨建工作，夯實(shí)黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)；七是要堅(jiān)定不移反對(duì)腐敗，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色；八是要嚴(yán)明黨的紀(jì)律，自覺維護(hù)黨的集中統(tǒng)一。二、學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》：第一章 黨員——第十一章 黨徽黨旗。黨員必須履行下列義務(wù)：（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、XX理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。（二）貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。（三）堅(jiān)持黨