學雷鋒活動策劃方案[推薦五篇](編輯修改稿)
2024-11-19 01:19 本頁面
【文章內容簡介】 題：弘揚雷鋒精神，樹造友愛人生（2）活動時間：2011年03月22日(星期二)15：00~16：40（3）活動地點：本校范圍內，校醫(yī)院，校圖書A館社科文庫（4）參與人員：土建系隧道1001班全體同學下班黨員劉斌四活動內容（1）設立學雷鋒小組，在活動日內為校醫(yī)院和校圖書館開展志愿活動。①以班級名義向校醫(yī)院提供一些雜志和書籍（主要放在輸液室內，供病人輸液時臨時瀏覽），規(guī)劃方案《學雷鋒活動策劃方案》。為校醫(yī)院設計并出版一期關于“春季預防流感”的宣傳刊（宣傳刊為海報形式）；②帶班里部分同學在校圖書A館社科文庫開展整理書籍活動；③以班級名義購進一批‘板藍根顆粒’并制作一定數(shù)目的健康知識卡片，在活動時免費發(fā)放，借以引導大家對預防流感的重視；④已班級名義制作“弘揚雷鋒精神，塑造友愛人生”橫幅，達到對本次活動的宣傳目的。五活動流程（1）前期準備①宣傳橫幅制作，并將橫幅在活動前兩天固定在相應地點（五教籃球場附近），由宣傳委員負責（橫幅在二教一樓文印室可制作）。②宣傳卡片制作。收集預春季防流行性感冒的相關知識，并制作成宣傳卡片，由團支書負責。③活動所用的“板藍根顆?！庇砂嚅L負責購買。④將在班上收集的刊物在活動日贈送給校醫(yī)院輸液室，由團支書負責。⑤召開班會，詳細介紹本次活動時間任務和流程》選出兩個雷鋒小組，確定各小組活動地點及任務。（班會時間：3月20日星期日晚自習）（2）活動進行①全班同學集合，照本次活動集體照。時間：15：40 地點：五教籃球場②小組在班委帶領下在小圖A書館社科文科展開志愿活動。（小組以團支書為組長）主要任務：幫助工作人員整理圖書館內返還書籍。時間：15：30~16:30。（注意活動期間同學們要保持館內安靜）③班長帶領另一小組，將準備好的宣傳刊貼出，并在班長和宣傳委員的協(xié)同組織下與小組同學們進行“預防流感”宣傳活動，并免費發(fā)放藥物和宣傳卡片（地點：五教籃球場）。其中把部分藥物和宣傳卡片發(fā)放至老師辦公室（每個辦公室一袋板藍根和宣傳卡片數(shù)張）。④全班同學集合，照活動結束集體照。（時間：16：40 地點：我班宣傳橫幅前。）⑤活動過程照片由郭俊偉和蘇超負責收集。六活動預算橫幅一條6米6*6=36元*100=20元*15=72元海報稿紙1張3元總計：元七活動總結由團支書主持召開班會，發(fā)動同學們就本次活動發(fā)表自己的感想和收獲。團支書做出活動最后總結。隧道1001班第四篇：校園學雷鋒活動策劃方案校園學雷鋒活動策劃方案合集時間過的真快，眨眼之間我們就進入了學習雷鋒月，各個學校也開始策劃有關雷鋒的活動，下面是由東星資源網小編為大家整理的“校園學雷鋒活動策劃方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。校園學雷鋒活動策劃方案（一）一、活動目的針對本班學生多為家中的“小皇帝或小公主”，平時表現(xiàn)較為自私，缺乏互助意識與奉獻精神，擬通過本次主題班會課活動設計，引導學生明白：雷鋒精神的內涵在于奉獻，使學生切實感受身邊的好人好事，激發(fā)奉獻的情感，學會關心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。二、活動重點奉獻是雷鋒精神的內涵，是美的真諦，學生應用自己的雙手去創(chuàng)造生活中無限的美。三、活動準備組織學生收集雷鋒事跡、故事，歌曲《學習雷鋒好榜樣》和《愛的奉獻》；發(fā)動全班同學分小組搜集有關雷鋒的事例與，并做成電腦小報或 ；在搜集資料的同時布置學生進行專題討論：①我班有哪些好人好事?是否體現(xiàn)雷鋒精神?②我班存在哪些與雷鋒精神相違背的現(xiàn)象?教師歸納專題討論結果，用于班會課上的討論；學生以小組為單位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以備班會課討論；四、活動程序主持人宣布班會課開始；小合唱《學習雷鋒好榜樣》雷鋒的故事講述身邊好人好事小組討論欣賞歌曲《愛的奉獻》小報評比活動結束五、活動過程（一）、整隊中隊長整隊、出旗、敬禮、唱隊歌（二）、主持人宣布活動開始。甲：三月趕走寒冬，悄然而至；乙：三月融融暖意，卻上心頭；甲：三月的嫩綠，三月的和風，三月的輕柔，構成一幅極美的圖畫。乙：是誰創(chuàng)造了這么美的春天?合：是雷鋒，是我們身邊的少年隊員們。甲：下面請聽歌曲：《學習雷鋒好榜樣》。（三）、小組合唱：《學習雷鋒好榜樣》（四）、請聽雷鋒的故事（五）、各小組匯報學雷鋒事跡甲：同學們，我們身邊有許多活雷鋒，美就在我們身邊，請大家講述身邊的好人好事……小組輪流交流乙：同學們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。（六）、小組討論甲：自然景觀是一種美，愛人助人難道不是一種
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