托班親子運動會方案(好用)(編輯修改稿)
2024-11-19 01:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 落點。②家長逗引孩子追著蝴蝶走動，當(dāng)蝴蝶落地時，讓孩子蹲下捉住它。③為增加孩子游戲興趣，家長可以讓孩子拿著蝴蝶，家長反過來追逐孩子。家庭小游戲推薦：①抱氣球。家長手拿氣球上下左右飛動，引逗孩子去追、抱氣球。②追光游戲。晚上利用手電筒的光線，引逗孩子追光游戲。第五種活動：送小動物回家主要目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶能獨立穩(wěn)步行走?；顒硬牧希盒⊥栖嚕‰u、小貓、小兔、小狗等常見毛絨玩具(用積木搭四間小房子，房子的上面貼有以上小動物圖片，作為每個小動物的家)。指導(dǎo)要點：①寶寶圍坐在一位教師的周圍，另一名教師模仿哭聲，這位教師拿起身邊一樣小動物，放在自己耳邊，輕聲問： “你為什么哭呀?”答：“我們沒聽媽媽的話，走遠了，找不到自己的家了?！边@位教師說： “寶寶們，我們一起幫助他們，把他們送回家吧?！雹趯殞毧扇芜x一個小動物，把它放在小推車?yán)铮硎舅托游锘丶?。③家長站在小動物房子后面，如果寶寶找對了家，家長可模仿小動物叫聲以示鼓勵，游戲可反復(fù)進行。建 議：兩三歲的寶寶，可騎小三輪車送小動物回家。在小房子的設(shè)置上，可貼上小動物愛吃的食物，作為每個小動物的家。amp。nbsp第三篇：托班親子半日活動方案活動內(nèi)容：一、社會能力：趣味點名 目的：增強自我意識和社會交往能力。初步掌握點名的形式與要求。過程：兩位教師演示點名形式。寶寶和爸爸媽媽一起想好要學(xué)什么小動物的叫聲。趣味點名：老師點到哪個寶寶，哪個寶寶就起立學(xué)小動物叫三聲。老師和爸爸媽媽給予鼓勵。其余寶寶拍手鼓掌。指導(dǎo)要點：父母鼓勵寶寶聲音要響亮。二、傾聽理解能力：親子閱讀 活動目標(biāo)：初步培養(yǎng)寶寶安靜傾聽故事的習(xí)慣。學(xué)會正確閱讀圖書的方法。親子關(guān)系?；顒訙?zhǔn)備：大圖書一本，寶寶書人手一本。活動過程：出示大圖書，述故事的題目。寶寶和爸爸媽媽一起聽老師完整的講述故事一遍。請寶寶說說故事里有誰。寶寶按次序到老師手里領(lǐng)取小圖書，和爸爸媽媽一起看。指導(dǎo)要點：提醒寶寶要一頁一頁有序翻書。教育寶寶懂得愛惜圖書。三、入廁、洗手、喝牛奶、吃點心。提醒寶寶學(xué)會排隊入廁、洗手、取牛奶點心。四、操作能力：漂亮的項鏈 游戲目標(biāo)：發(fā)展寶寶小肌肉的靈活性和手眼協(xié)調(diào)的能力。游戲準(zhǔn)備：彩色小圓片、彩線游戲過程：教師出示已經(jīng)穿好的項鏈，引發(fā)寶寶自己動手的欲望。教師示范制作的方法并提出要求。（1）左手拿著圓片，右手拿著彩線，眼睛看好圓片的洞穿。（2）請家長鼓勵寶寶大膽的自己穿。（3）要求手拿著彩線的位置要合適完成后，展示作品，使寶寶感受到成功的喜悅游戲指導(dǎo):家長在活動中多鼓勵寶寶,讓寶寶自己動手操作。第
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