【總結(jié)】珍貴的教科書冀教版三年級(jí)語文下冊(cè)課文第四單元同學(xué)們，每當(dāng)新學(xué)期來臨，每當(dāng)我們手捧嶄新的課本，你們的心情一定是既興奮又激動(dòng)的。是啊，一本本教科書給我們的學(xué)習(xí)帶來了多大的便利。然而，在解放前，在險(xiǎn)惡的戰(zhàn)爭環(huán)境里，要想得到一本教科書是多么不容易呀！要付出巨大的代價(jià)，甚至流血犧牲。那時(shí)的情況是怎樣的呢？自讀課文，讀后談?wù)勀泱w會(huì)到
2024-12-13 16:31
【總結(jié)】課文中哪些段落寫了外公為“我”撐傘？哪些段落寫了“我”為外公撐傘？邊讀邊想：外公頭頂上本來也應(yīng)該是墨綠色的天空，現(xiàn)在卻變了,一半是墨綠色,一半是灰蒙蒙的。不知從何時(shí)起，撐傘的人已不是外公，而是我。仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨綠色的大傘，一切和以前
2024-12-12 18:09
【總結(jié)】11、田園詩情位于歐洲西部，西面和北面瀕臨北海，是世界上有名的低地國。荷蘭是世界上最喜愛花的民族，是歐洲的花園，也是世界上最大的花卉出口國。它的國花是美麗、莊嚴(yán)、華貴的郁金香。荷蘭河網(wǎng)密布，波光粼粼的湖泊星羅棋布，田野里到處有淙淙的流水聲。荷蘭簡介朗讀課文，你看到了哪些田園風(fēng)光，荷蘭給你留
2024-11-21 21:27
【總結(jié)】蘆葉船你見過什么樣的小船？？小白船藍(lán)藍(lán)的天空銀河里有只小白船船上有棵桂花樹白兔在游玩槳兒槳兒看不見船上也沒帆飄呀飄呀飄向西天渡過那條銀河水走向云彩國走過那個(gè)云彩國再向哪兒去在那遙遠(yuǎn)
2024-12-13 10:26
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)語文下冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，能正確、流利、有感情的朗讀課文。，讀中感悟，搜集整理材料使同學(xué)們深入了解安徒生這個(gè)人。安徒生初讀課文，自學(xué)生字。，遇到不認(rèn)識(shí)的字可以問老師、問同學(xué)、查字典等。鄉(xiāng)歐登塞建立的安徒生公園到底是什么樣的。理解詞語白樺銅
2024-11-18 17:12
【總結(jié)】中小學(xué)課件網(wǎng)A更多教學(xué)資源下載:大海中小學(xué)課件網(wǎng)海鷗中小學(xué)課件網(wǎng)海鷗中小學(xué)課件網(wǎng)海鷗中小學(xué)課件網(wǎng)初讀課文，了解大意：1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、說說課文主要寫了一件什么事？A彌漫氣息一抹乖巧
2024-12-12 17:42
【總結(jié)】《翠鳥》教學(xué)實(shí)錄一：創(chuàng)設(shè)情境，觸發(fā)個(gè)性師：同學(xué)們，聽－－（多媒體課件播放百鳥爭鳴聲）你們聽到了什么？生齊答：鳥的叫聲。師：你們都喜歡鳥嗎？都喜歡哪些鳥？為什么？生1：我喜歡鸚鵡，因?yàn)樗梢阅７氯祟愓f話。我家就養(yǎng)了一只，早晨，我總是對(duì)媽媽說：我上學(xué)去了。它就學(xué)著我的樣子，說：我上學(xué)去了。真好玩，媽媽說，這叫鸚鵡學(xué)舌。生2：我喜歡
2024-12-12 18:03
【總結(jié)】翠鳥翠鳥，又叫翡翠。它全身翠藍(lán)色，腹面棕色，平時(shí)以直挺姿勢(shì)，棲息在水旁，很長時(shí)間一動(dòng)不動(dòng)，等待魚蝦游過。每當(dāng)看到魚蝦，立刻以迅速兇猛的姿勢(shì)，直撲水中，用嘴捕取。翠鳥的巢常筑在田野堤岸的砂土中，掘成隧道，深為60厘米左右。翠鳥的翠羽由于折光緣故，閃閃發(fā)光。中國的翠鳥有3種：斑頭翠鳥、藍(lán)耳翠鳥和普通翠鳥。最后一種常見，分布也廣。
2024-11-24 16:22
【總結(jié)】制作：南城徐家周勇華翠鳥教學(xué)目標(biāo)：1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．認(rèn)識(shí)翠鳥的外形，了解翠鳥的生活習(xí)性及捉魚的本領(lǐng)，體驗(yàn)翠鳥靜立、飛翔的美感，懂得愛鳥、護(hù)鳥。3．學(xué)習(xí)作者觀察的順序和抓特點(diǎn)進(jìn)行觀察的方法。教學(xué)重點(diǎn)：了解翠鳥外形和動(dòng)作特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)翠鳥的外形特點(diǎn)和捕魚本領(lǐng)
2024-11-22 00:51
【總結(jié)】《翠鳥》的教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念本課的教學(xué)設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，注重學(xué)生讀的實(shí)踐，引領(lǐng)學(xué)生用豐富多彩的方式，與作者對(duì)話，與文本對(duì)話；巧妙地引導(dǎo)學(xué)生品讀、賞讀課文，讓學(xué)生在讀中理解，讀中體驗(yàn)，讀中感悟，將文字化為一個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象，真正理解課文內(nèi)容，走進(jìn)作者的情感世界，感受語言文字的優(yōu)美。教學(xué)目標(biāo)：1、了解翠鳥的外形特點(diǎn)及生活習(xí)性，感受作者對(duì)翠鳥
2024-11-21 02:08
【總結(jié)】柳笛和榆錢柳樹、柳笛柳樹柳笛榆樹榆錢初步感知閱讀課文并思考：？按什么順序?qū)懙?？先寫什么，后寫什么？活帶來了哪些歡樂？柳樹的長發(fā)披散開來，在春風(fēng)里沐浴。榆樹常常把身子探出墻頭，向我們招手。
2024-12-12 18:04
【總結(jié)】上下前后人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)—位置在的上面，在的下面。在的面，在的面。的下面有什么?上下在的
2024-11-21 00:46
【總結(jié)】賣木雕的少年認(rèn)真觀察下面這些木雕聽朋友介紹木雕課文是按照怎樣的順序?qū)懙?？挑選木雕放棄買木雕贈(zèng)送木雕木雕那少年望著我，猜測(cè)道。那少年走到我跟前，誠懇地說：坐凳的主人是個(gè)
2024-11-21 00:34
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)語文下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)“鷹、糞、酸、灌、摩”的生字，能正確、流利、有感情的朗讀課文。，理解自然界中生命之間相互依存的和諧關(guān)系。，養(yǎng)成留心周圍事物的習(xí)慣，培養(yǎng)同學(xué)們通過讀書解決問題的能力。初讀課文感知這個(gè)新家指的是什么？這是誰的新家？一個(gè)新家是什么樣的？為什么說是一個(gè)“新”家？回答問題
2024-12-13 16:22
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)語文下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)“諒、偷、請(qǐng)、躲、誘”等生字，能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。，感受詩人豐富的想象，感受詩的美，體會(huì)詩歌所表達(dá)的思想感情。初讀課文，整體感知。同學(xué)們自由讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字自己查字典，把課文讀正確、讀流利。學(xué)習(xí)生字tōutōuqǐngqiú
2024-12-12 18:06
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