六上第二單元習(xí)作(演講稿)ppt(編輯修改稿)
2024-11-19 00:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 潔有力的話點(diǎn)明主題，發(fā)出號(hào)召。,特點(diǎn)：針對(duì)性、可講性、鼓動(dòng)性。,演講稿也要寫(xiě)稱(chēng)呼，就像書(shū)信一樣，第二行頂格寫(xiě)然后加冒號(hào)。常用“同學(xué)們”或“朋友們”等，也可以加定語(yǔ)渲染氣氛，如“親愛(ài)的朋友們：”等。,開(kāi) 頭,確定觀點(diǎn)：,祖國(guó)風(fēng)光秀麗 祖國(guó)文化燦爛 祖國(guó)歷史悠久 祖國(guó)人才輩出 祖國(guó)發(fā)展日新月異 祖國(guó)人民勤勞智慧 祖國(guó)飽經(jīng)磨難 祖國(guó)建設(shè)需要很多人才 祖國(guó)一定會(huì)騰飛……,圍繞“祖國(guó)”說(shuō)一句話,演講稿格式,一、稱(chēng)呼+抒情的話（煽情） 二、觀點(diǎn)材料 祖國(guó)風(fēng)光秀麗 祖國(guó)文化燦爛 祖國(guó)歷史悠久 祖國(guó)人才輩出 祖國(guó)發(fā)展日新月異 祖國(guó)人民勤勞智慧 祖國(guó)飽經(jīng)磨難 祖國(guó)建設(shè)需要很多人才 祖國(guó)一定會(huì)騰飛…… 三、再次抒情。,用材料說(shuō)明觀點(diǎn),比如說(shuō)“祖國(guó)科技發(fā)達(dá)”，我們可以從古代的四大發(fā)明，到現(xiàn)代的火箭技術(shù)，說(shuō)到神州五號(hào)、神州六號(hào)，還可以舉一些名人的話來(lái)增強(qiáng)表現(xiàn)力。 范文1—— 我想說(shuō)又不愿說(shuō)，我也曾看到祖國(guó)的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國(guó)是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國(guó)是一團(tuán)火。但我的祖國(guó)沒(méi)有沉沒(méi)，在亞細(xì)亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生，在黑夜里開(kāi)始規(guī)劃治國(guó)方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國(guó)，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過(guò)！ 討論：這段話主要表達(dá)了什么觀點(diǎn)？（祖國(guó)飽經(jīng)磨難卻依然堅(jiān)強(qiáng)） 用了那些具體材料？（磨難：圓明園，鄧世昌；堅(jiān)強(qiáng)：孫中山，毛澤東，鄧小平）。,我們的祖國(guó)人才濟(jì)濟(jì)。從古至今，祖國(guó)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)者，他們把祖國(guó)、民族的利益看得高于一切，把個(gè)人的命運(yùn)同
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