實驗小學2005——2006學年第一學期班主任計劃--五1班[推薦5篇](編輯修改稿)
2024-11-19 00:34 本頁面
【文章內容簡介】 之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。（五）家校結合，分類施教本學期要做好分類施教工作：每天輪流與6名同學談話，2周輪一次，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生要不定期談心，尤其抓住問題時。對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯系，共同幫助提高學習興趣。對行行為后進生，發(fā)現閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。（1）家校本聯系。家校本上的學生評價表，可以基本清楚地反映孩子的在校表現。此外有進步或不足，要及時寫在本子上相互溝通。（2）電話聯系。除了家長咨詢外，要主動與家長聯系，把孩子的情況及時反饋給家長。（3）面談?；静徊捎么朔绞健Ｈ鐚嵲谛枰?，先上報教導處，再與各科老師溝通好，讓家長來有所獲。其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：小作家、小書法家、小發(fā)明家、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。還給孩子們一個金色的童年。我將會繼續(xù)俯身和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批評、指正。月工作安排：九月：總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。師生制定班規(guī)，抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。慶“十一”，進行愛國主義教育。進行班干部輪流制活動，加強班干部培養(yǎng)。寫字比賽。十月：對學生進行安全教育。繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。培養(yǎng)學生正確的是非觀念。繼續(xù)抓好法制和安全教育。參觀科普基地。寫字比賽。十一月：向學生進行學習目的教育。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。進行勤儉節(jié)約教育?！段覑坌陆肪C合實踐展示?？萍夹≈谱髡埂Ｊ拢簻蕚涔?jié)目，歡慶元旦。對學生進行愛護公物教育。準備閱讀比賽，寫字比賽。教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。再次進行學習目的的教育。舉行班級慶元旦演出。一月：制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。學習三好學生評選條件，準備評比。加強安全教育，做好放假前的準備工作。2005年9月第三篇：實驗小學2005——2006學年第一學期班主任計劃三年級實驗小學2005——2006學年第一學期班主任計劃三年級（3）班劉絢：本班學生經過兩年的常規(guī)訓練，已初步養(yǎng)成了一些良好的行為習慣，大部分同學在開學后很快投入了緊張、有序的學習生活。同學們情緒穩(wěn)定，精神飽滿。班級已初步形成了好學、勤奮的學風，班集體凝聚力較強，班級涌現出一大批關心集體、好學上進的好孩子?，F存在的問題是有個別同學自控能力較差，需要老師及時關注他們的思想變化，多做思想工作，班級中蔡晨及關山飛渡兩位同學在老師、家長的關心下進步很大，已參加了班級滾動座位。同時，有一小部分后進生學習比較吃力，這學期老師要更多的關注這些同學，多給他們發(fā)言的機會，樹立他們學習的信心，以使他們盡快的趕上其它同學。：178。思想品德方面：，見老師要問好。升國旗時佩戴紅領巾，立正脫帽。、愛學校、愛同學的好孩子，心中有他人，心中有集體。，不打架、不罵人、不破壞公共設施?！缎W生守則》中的各項規(guī)章制度，爭當“優(yōu)秀小學生”。，不影響班級集體榮譽。178。學習方面：，每天按課表整理好書本、文具。、大聲說話的好習慣（個人發(fā)言時）。，神情專注，上課要積極發(fā)言。，認真完成作業(yè)。，邊讀邊積累。178。紀律方面：，不遲到，有病有事要請假。，認真聽講，不隨便插話。，不追逐打鬧，不大聲喊叫。，排
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