【文章內(nèi)容簡介】 吃元宵的活動。與孩子共同完成一些學習任務(wù)，讓孩子更多地了解自己的爸爸、媽媽。與孩子一起從雜志上搜集反映家庭生活的圖片，翻閱自己家庭的照片，向孩子說明為什么家庭成員之間要彼此相愛、互相關(guān)心，以及孩子對家庭來說有多重要。鼓勵孩子提出問題，或者說出自己的想法，強化孩子對家庭的歸屬感。家長與孩子共同進行家務(wù)勞動。為了吸引孩子參與一些力所能及的事，家長可采用一些有趣的名稱。當孩子樂于參與時，家長要給予充分的肯定、鼓勵；當孩子偶爾出現(xiàn)失誤時，家長也不要過多指責，應(yīng)鼓勵孩子自己收拾。其他建議家長帶領(lǐng)孩子走親訪友或接待親朋好友時，把孩子作為家中平等的一員向他人介紹。這樣做可使孩子從小就樹立起一種尊嚴，并十分大方、友好地面對客人。孩子穿戴過多會活動不便，過少則會著涼。請家長根據(jù)孩子體質(zhì)，合理調(diào)整著裝，提高孩子的自我保護意識。小班月工作計劃2（一）目標計劃：能高高興興上學生園，了解、熟悉學生園的生活。引導(dǎo)學生學會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。認識學生園里的人和自己的同伴，認識學生園的環(huán)境。了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和學生園。引導(dǎo)學生注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。引導(dǎo)學生說普通話，能用普通話進行語言交流。引導(dǎo)學生喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。引導(dǎo)學生在唱歌時學習聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。（二）保教工作幼師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃；幼師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)學生良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。學習新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。開展“高高興興上學生園”等豐富的主題活動，鼓勵學生愿意上學生園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。（三〉家長工作召開學期家長會，向家長介紹本學期工作重點及學生發(fā)展目標。擬訂新入園學生情況調(diào)查表，向家長進行問卷調(diào)查。學期初幫助學生準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。（四）教研工作制訂學期班級工作計劃。研究制定課題方案。制定班級主題活動內(nèi)容，及周逐日計劃。參加年級集體備課活動。小班月工作計劃3教育工作在《石頭大玩家》這一主題中，我們以“石頭”為主要學習材料，以“玩石頭”為脈絡(luò)設(shè)計了各種各樣的學習情境，在豐富多樣的活動中，幼兒萌生了對石頭的興趣，發(fā)現(xiàn)毫不起眼的石頭竟然是我們玩耍、學習的“寶貝”。 《下雨的日子》，就是引導(dǎo)幼兒在雨天里尋找快樂，充分體驗、感受雨天帶來的樂趣。與此同時，幼兒也了解了雨，了解了天氣的變化，培養(yǎng)了樂于觀察、樂于發(fā)現(xiàn)的科學品質(zhì)……“下雨的日子”也會使幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。保育工作洗曬幼兒的被褥，減少一條褥子。 繼續(xù)做好傳染病的防治工作。 提醒幼兒出汗了要及時洗澡換衣，勤洗頭換鞋，繼續(xù)做好幼兒午餐習慣的培養(yǎng)。 孩子學習如何穿雨衣、雨鞋，學會正確使用雨傘。環(huán)境創(chuàng)設(shè)將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽，供幼兒欣賞、觸玩，并隨時豐富展品。 在墻面張貼各種各樣石頭的圖片，展示各種石制品。 將幼兒自制的“晴雨娃娃”掛在窗戶上。鼓勵幼兒將自己的心情告訴“晴雨娃娃”。 臨近六一兒童節(jié)，幼兒用自制的彩帶、花環(huán)等裝飾活動室，感受節(jié)日的氣氛。家園共育與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方采集石頭，回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品。 和孩子上網(wǎng)查閱有關(guān)石頭的圖片、圖書，了解各種各樣的石頭，擴展經(jīng)驗。 和孩子一起收集不同色彩的石子，清洗干凈并放進罐內(nèi)。將罐置于陽光可以照到的地方，觀察反射的顏色。 雨天里，帶孩子去拍攝有關(guān)雨天的照片，豐富孩子的經(jīng)驗。 與孩子一起關(guān)注每天的天氣預(yù)報，鼓勵幼兒細致觀察雨天的變化。其他石頭印畫。感知石頭表面各種花紋的區(qū)別。 欣賞故事《三只小豬蓋房子》，感受石頭的堅硬和牢固。 與孩子談?wù)劇拔逡弧奔倨谥械娜な隆?帶孩子雨后散步。觀察雨后周圍的環(huán)境，聞一聞雨后的味道，感受一下雨后的空氣是不是特別清新。 觀察蒸發(fā)。小班月工作計劃4一、生活活動提醒幼兒操作活動時注意安全，活動后保持環(huán)境衛(wèi)生。引導(dǎo)幼兒午睡后能簡單整理床鋪，感受疊被子有大變小的過程。散步時，尋找幼兒園里（最?。┑姆孔樱ㄗ钚。┑耐婢撸ㄗ钚。┑臉?。在平常活動中讓幼兒通過：“看、吃、摸”等感受事物以及環(huán)境中其中他物體的大小關(guān)系。觀察、照顧種植區(qū)和飼養(yǎng)角，能主動發(fā)現(xiàn)動植物的變化。二、家園聯(lián)系請家長多向幼兒介紹動物方面的知識，關(guān)注“動物世界”電視欄目。請家長帶幼兒去動物園，引導(dǎo)幼兒觀察大大小小的動物，知道它們的名字，了解主要特點，喜歡和動物交朋友。向家長宣傳茶水漱口的好處，建議家長與幼兒使用茶水漱口。鼓勵家長在家長多與幼兒進行親子游戲，去發(fā)現(xiàn)爸爸和自己大小不同的地方。嘗試在家中使用簡單的工具，幫助媽媽做家務(wù)，再使用娃娃家中的用具，對比它們的大小。小班月工作計劃5（一）目標計劃：不怕生，愿意與幼師、同伴接觸。學會自己進餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。在游戲活動中，學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。理解故事的主要內(nèi)容，學習簡單的兒歌。用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。喜歡和老師一起看圖書。（二）保教工作鼓勵學生結(jié)合自己國慶期間的見聞，大膽講述。兩位幼師共同配合，使學生盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。（三）家長工作請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。完善“接送卡”的使用制度。小班月工作計劃6一、本月工作重點:1．歡慶六一節(jié)，舉行“家園同樂親子活動”。2．繼續(xù)加強一日活動常規(guī)管理，重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養(yǎng)。3．做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水；預(yù)防手足口病等傳染病。4．做好學期結(jié)束工作。（寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結(jié)、資料歸檔等）5．對幼兒進行假期安全衛(wèi)生的教育。二、本月開展以下主題活動:主題名稱：《小朋友過節(jié)啦》主題目標：知道“六一”是小朋友的節(jié)日，愿意參加幼兒園的各項活動，感受過節(jié)的快樂，學習用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情。主題名稱：《熱和冷》主題目標：親身體驗夏日的炎熱，感受冰的溫度和融化過程，對冷和熱的反差產(chǎn)生極大的探索興趣，提高自身的感受能力。知道幾種保護自己的方法，做個健康、活潑的夏日寶貝。三、家長工作：，感受節(jié)日氣氛；送給孩子一件有意義的禮物。，活動時注意防曬。，以免引起腸道不適；不要接觸過熱的東西，以免燙傷。四、環(huán)境布置：1．師生齊動手，布置活動室，增添節(jié)日的氣氛。2．創(chuàng)設(shè)“熱乎乎的夏天”主題墻面，展示幼兒收集的夏日用品及制作的手工作品。小班月工作計劃7小班年級組五月份工作完成情況及六月份工作安排五月是鮮花盛開的季節(jié)，五月是歌聲放飛的季節(jié)，五月是幼兒園最忙碌的季節(jié)。現(xiàn)將五月份的小班年級組工作總結(jié)如下：一、教育教學：小一班和小三班圍繞整合教育課程開展了主題《 車子叭叭叭》教學實踐活動。小二班圍繞整合教育課程開展了主題《寶貝一家》教學實踐活動。各班老師將上一童話劇主題資料進行歸檔整理：(1)活動：結(jié)合五一勞動節(jié)、“”全國防災(zāi)減災(zāi)日、愛心月“真情傳遞，讓愛延續(xù)”開展了相關(guān)活動。(2)六一節(jié)目的排練：各班利用區(qū)域活動時間和下午排練、完善六一節(jié)目。二、家長活動：：各班結(jié)合母親節(jié)開展的活動有：小一班孩子用一個動作，一句溫馨的話作為送給媽媽的禮物，為媽媽服務(wù)送祝福。小二班制作沙畫送給媽媽，小三班每位小朋友親手制作小紅花送給媽媽。結(jié)合五月份“愛心傳遞月”活動，我們小班年級組開展了早期閱讀《噓》讓幼兒了解長輩對自己的愛以及如何去關(guān)愛愛護自己的人。我們小班年級組和全園師生一道，結(jié)合愛心月主題進行了“真情傳遞，讓愛延續(xù)”的啟動儀式，我們每個班還飼養(yǎng)了金魚，讓孩子分批帶回家進行飼養(yǎng)觀察并做飼養(yǎng)記錄每三天更換一批小朋友帶回家進行飼養(yǎng)，從小培養(yǎng)幼兒愛護動物親近小動物的情感。2. 安全工作重于泰山，我們始終將幼兒的安全問題放在幼兒園工作的首位，《綱要》中所說：“既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又利于其長遠發(fā)展，既貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物或問題，又助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。因此，我們結(jié)合4月下旬發(fā)生的校園傷害案件對孩子和家長進行安全方面的教育與防范宣傳工作。三、保育保健今年的春夏交替時節(jié)，天氣也比較反常，氣溫漂浮不定，春季傳染病的預(yù)防仍然是我們保健教育的重中之重，為此我們采取了一系列的辦法：在健康課中介紹了春夏季節(jié)常見傳染病的相關(guān)知識，讓幼兒掌握了預(yù)防疾病的常用方法