幼兒園親子秋游活動(dòng)方案(大一班)★(編輯修改稿)
2024-11-19 00:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 適地點(diǎn)進(jìn)行班級(jí)合影。唱兒歌活動(dòng)（《拉拉勾》、《同唱一首歌》、《國(guó)旗、國(guó)旗紅紅的哩》）。開(kāi)展親子活動(dòng) 揪尾巴 準(zhǔn)備:尾巴若干玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,家長(zhǎng)將孩子背在后背上,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲,在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。我給爸爸（媽媽）穿鞋子玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者。兩人三足準(zhǔn)備：繩子若干、玩法：一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽(tīng)到口令后，兩人一齊向前跑，看誰(shuí)先跑到終點(diǎn)為勝。吃點(diǎn)心，要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣?；爻贪才牛海ò嘀魅瓮ㄖ议L(zhǎng))4：20到達(dá)學(xué)校?；顒?dòng)結(jié)束后，要求幼兒把看到的，想到的能用自己的方式記錄下來(lái)，講給朋友、家人聽(tīng)?；顒?dòng)反思：十一月十一日的清晨，踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，我們花橋中心幼兒園的孩子們手拉著手，在老師的帶領(lǐng)下，到花溪公園進(jìn)行秋游半日活動(dòng)。孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。一進(jìn)公園的門口，滿園的色彩和芬芳包圍了我們，各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾，個(gè)別老師忙著給孩子們拍照，記錄下無(wú)數(shù)美麗的畫(huà)面。孩子們看得眼花繚亂，不時(shí)的跑到這兒跑到那兒，玩得不亦樂(lè)乎。在公園里，孩子們踏著秋葉，做著游戲，嘗起了美食……秋天豐富而多彩，它是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)充滿喜悅的季節(jié)，是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在快樂(lè)的秋游中，孩子們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了意志，學(xué)會(huì)了分享增進(jìn)了友情。同時(shí)也拉近了老師和孩子彼此間的距離，進(jìn)一步融洽了師幼關(guān)系。第四篇：大一班秋游方案大一班秋游方案在金色的秋季，讓我們攜起手來(lái)，領(lǐng)著孩子共同走近秋季，去追趕秋天的腳步，到大自然中去看看陽(yáng)光，看看藍(lán)天白云，去傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒的蟬鳴吧！讓孩子們?cè)诳鞓?lè)秋游活動(dòng)中，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉意志，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、增進(jìn)同伴與師生間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的友情。我們秋游的目的地是植物園，植物園有草木，有奇石有菜園，應(yīng)該是一個(gè)很好的活動(dòng)天地。,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息。、想象力及審美能力。，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。，增進(jìn)親子互動(dòng)。：星期天，8：3016：00 ：植物園：8:30采油會(huì)場(chǎng)前集合，8:45分開(kāi)車前往植物園 ：（1）幼兒8：30 集中在幼兒園A區(qū)大操場(chǎng)，在老師處簽到，要求清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求：教育幼兒注意安全，注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。（2）8:45準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，各車輛按預(yù)定路線行駛，注意行車安全，家長(zhǎng)感受城市變化，感知秋天大自然的景色變化。（3）9：15左右到達(dá)。在門口點(diǎn)好人數(shù)，老師向家長(zhǎng)和小朋友簡(jiǎn)單介紹園內(nèi)情況，和游玩過(guò)程中所需注意事項(xiàng)，之后入場(chǎng)。（4）9：30各家自由組合，游覽各個(gè)主題園區(qū)，觀賞不同地區(qū)風(fēng)格的特色植物。（5）10：00在大草坪集中，進(jìn)行體能
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