【總結(jié)】第一篇:小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 店小 惠愛梅 一、學(xué)情分析: 本學(xué)期,我學(xué)科的教學(xué)工作以新課標(biāo)新理念為指導(dǎo),以學(xué)生為主體,以自主、合作、探究為主線,以培養(yǎng)學(xué)生...
2024-10-17 02:40
【總結(jié)】正文:小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃1 一、教學(xué)內(nèi)容 本單元分為三小節(jié),加法運(yùn)算定律:交換律、結(jié)合律;乘法運(yùn)算定律:交換律、結(jié)合律、分配律;...
2024-10-25 08:53
【總結(jié)】正文:小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃1 一、學(xué)情分析: 本學(xué)期本人所任教的是四年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué),共有學(xué)生93人。在經(jīng)過了三年半的學(xué)習(xí)后,大部...
2024-10-28 12:17
【總結(jié)】人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃5篇 時(shí)間一晃而過,我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,寫好教學(xué)計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。以下是小編收集整理的人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)...
2024-09-23 14:32
【總結(jié)】人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃5篇 時(shí)間一晃而過,我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,寫好教學(xué)計(jì)劃才不會(huì)讓我們 努力的時(shí)候迷失方向哦。以下是小編收集整理的人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教...
2025-05-23 00:11
【總結(jié)】正文:小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃1 一、學(xué)生情況分析 本學(xué)期我任教四(3)班和四(4)班。四(3)班現(xiàn)有43人,男女生比較平均,課堂紀(jì)律...
2024-10-21 00:13
【總結(jié)】2019小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析: 本學(xué)期,我學(xué)科的教學(xué)工作以新課標(biāo)新理念為指導(dǎo),以學(xué)生為主體,以自主、合作、探究為主線,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為核心,以提高學(xué)生的實(shí)踐能力及解決日常...
2024-10-09 21:15
【總結(jié)】 編號(hào):_____ 2018小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 學(xué)校:_________ 教師:_________ ____年___月___日 ...
2024-10-09 18:39
【總結(jié)】四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃華閣中心小學(xué) 董楚華一、班級(jí)情況分析1、班級(jí)概況:四甲班現(xiàn)有學(xué)生41人,四乙班現(xiàn)有學(xué)生39人,從上學(xué)期的期末質(zhì)量檢測(cè)來看,學(xué)生對(duì)雙基知識(shí)掌握得還不夠,對(duì)長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)、噸千米的認(rèn)識(shí)掌握得不太好。在計(jì)算方面,學(xué)生的差別比較大,多數(shù)學(xué)生對(duì)于口算,能做到脫口而出,但由于部分學(xué)生對(duì)于乘除知識(shí)掌握不好,直接影響了口算的速度和計(jì)算的正確性,學(xué)生在這方
2025-08-03 10:03
【總結(jié)】小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃學(xué)科教學(xué)方案大全一、班級(jí)情況分析:從班級(jí)的情況來看,學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般,多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容,少部分學(xué)生由于反映要慢一些,學(xué)習(xí)方法死板,沒有人進(jìn)行輔導(dǎo),加之缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,不能掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。能跟上的學(xué)生,上課時(shí)活潑,發(fā)言積極,上課專心聽講,完成作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)比較積極主動(dòng),課后也很自覺,當(dāng)然與家長(zhǎng)的監(jiān)督分不開。部分學(xué)生
2024-11-10 14:17
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃(范文模版) 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 2014—2 一、本冊(cè)教材分析 本冊(cè)教材在“數(shù)與代數(shù)”這塊內(nèi)容中安排了兩部分的內(nèi)容:數(shù)的認(rèn)識(shí)和運(yùn)算、式與方程。其中第一部分包...
2024-10-03 22:20
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃3篇 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇1 一、學(xué)情分析 本期我班有43名學(xué)生,大部分學(xué)生能從已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā),獲取知識(shí)。抽象思維...
2025-04-13 21:15
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃4篇 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇1 一、學(xué)情分析: 本學(xué)期所教的四年級(jí),由于學(xué)生存在著年齡的差異,所以心理特征及思維發(fā)展也就不...
【總結(jié)】四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇1一、學(xué)情分析 四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)從中年級(jí)邁向高年級(jí),他們的思維已經(jīng)開始由具體形象思維過渡到抽象思維,對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)較以前上升了一個(gè)層次,已經(jīng)...
2024-12-07 03:26
【總結(jié)】四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析學(xué)生經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),已經(jīng)基本掌握了小學(xué)第一學(xué)段的學(xué)習(xí)方法,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)好,喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握較好,并初步學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。...
2024-11-20 22:08