“中學教科室計劃”學校工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-19 00:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實現(xiàn)課堂教學能力的提升。實行教學研究的常規(guī)化，學習新理論，積累經(jīng)驗，結(jié)合教學案例，解決問題，進行課題研究，獲得成果，形成論文。開展課題研究，指導已立項課題的開題及研究工作，并做好下一年度的課題的申報工作。發(fā)揮教研組和備課組的作用，行之有效的開展研修活動，提高教育教學整體水平，打造品牌教師。鼓勵閑聊式的教學研究，撰寫教學心得體會和教學反思。啟動校本課程的開發(fā)。2．積極外出考查學習，開展校際
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