07騎牛比賽(編輯修改稿)
2025-01-18 15:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 導(dǎo)。 第二課時 一、復(fù)習(xí) 認(rèn)讀生字卡片，口頭擴(kuò)詞。 齊讀課文。 二、精讀課文 指名讀第１自然段。 （ 1）“特別”可以換成什么詞？ （ 2）把這喜愛之情讀出來。 自讀第２自然段。 練讀，指名讀，評議。 (5)A、看圖理解：瘋狂、上下蹦跳、牢牢。 B、再讀兩、三遍，體會“技術(shù)高超”？ C、不管是看他自己騎車的情況，還是拿他跟別人比，我們都會發(fā)現(xiàn)他的技術(shù)很不一般，這就是技術(shù)高超。這個人的技術(shù)為什么會這么高超呢？師范讀第３自然段。 好幾個騎手／騎在野性大發(fā)的／公牛背上，只兩三秒鐘／就摔了下來。 “術(shù)”、“末”：中間的豎要寫直，而且都要寫在豎中線上。 “熱”、“烈”：下面的四點底要寫得寬一點，能托住上面的部分。 “ 特 ”、“觀”、“技”、“位”：要寫得左窄
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