【文章內(nèi)容簡介】
探索新的教學方式,潛心研究英語課堂教學,深刻領(lǐng)會新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,自制教具,開展英語特長活動等,使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言,樹立學習英語的自信心,注重形成性評價在英語教學中的運用,并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的科研水平。我撰寫的《立足過程,促進發(fā)展》一文在校級年會中獲得一等獎。xx年6月10日,《讓思維跟著身體動來》在省小學新課程教學研究活動中,被評為小學英語學科優(yōu)秀教學設計一等獎。由于課堂教學扎實有效,形成了獨特的教學風格,多次為區(qū)英語學科做教學研究課。xx年6月14日,在xx區(qū)小學英語城鄉(xiāng)交流會中,做了一節(jié)《how are you feeling now?》示范課。我指導的學生表演的有英語故事劇《a tiger’s dinner》、