【總結】小數和復名數北京版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數和復名數，同學們要知道單名數和復名數的概念，知道不同的計量單位的進率，能夠按照要求進行名數的改寫。復習：50分米=（）米4
2024-12-13 12:30
【總結】北京版四年級數學下冊教學目標單名數或復名數改寫成高級單位的小數。，提高同學們的推斷能力。。。3.常用的面積單位間的進率。例13分米是多少米?350克是多少千克?想：把分米數改寫成米數,要除以進率10,只要把3的小數點向左移動一位。3分米＝想：
2024-12-13 17:14
【總結】小數點位置移動北京版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數點的移動，同學們要理解并掌握小數點移動引起小數大小變化的規(guī)律，能夠應用這種規(guī)律解決相關的實際問題。用計算器計算：×10=×100=×1000=仔細比較積與第一個因數有什么相同的地方，什么不同的地方？5
2024-12-12 23:10
【總結】生活中的小數教學目標：1．在學生初步認識分數和一位小數的基礎上，繼續(xù)認識兩位小數；通過具體形象材料為依托讓學生建立起活靈活現的小數形象，加深對小數的理解，正確理解小數的意義；掌握小數的計數單位。認識小數與十分之幾、百分之幾??的關系。2．通過小數的產生，培養(yǎng)學生分析、推理的能力。3．通過小數的應用，激發(fā)學生的學習興趣。教學重點：
2024-12-12 23:15
【總結】小數加減法的簡便運算北京版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數加減法的簡便計算，同學們要能夠在計算的過程中總結簡便的計算方法，能夠應用簡便的算法解決相關的實際問題?？谒悖?847+52+4875+139+61+2258368－273－27=9847+(52+48)加法的交換律a＋b=b＋a
【總結】北京版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習平行，同學們要知道平行的概念，會判斷兩條直線是不是平行線，能夠準確的判斷兩條直線的位置關系。①②⑤③④⑥⑦①④⑥好好想想哦?、邰茛撷跁嘟粏幔吭趯嶋H生活中，在同一平面內兩條直線還有不相交的關系。
2024-12-13 17:13
【總結】統計北京版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習統計表，同學們要了解統計表與文字敘述相比有哪些優(yōu)點，要能夠理解統計表中的內容，并且能夠正確的表達出統計表中包含的信息，能夠正確的繪制一個簡單的統計表。春風小學各年級學生人數統計表年級合計一二三四五六人數912138132144156164178
【總結】滬教版四年級數學下冊。。，同學們要感受到數學來源于生活，培養(yǎng)自己學習數學的興趣。讀出下列各物品的價格和重量。薯片每筒洗衣粉每袋一袋蘋果重一只南瓜重探究一時間20世紀50年代19911992202120212021市區(qū)人均公共綠地面積(m2)
2024-12-13 17:46
【總結】冀教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數的意義，同學們要理解小數的意義，能夠正確的進行計算。11011000填空1分米是米，就是（）米。1厘米是米，就是（）米1毫米是米，就是（
2024-12-13 17:09
【總結】+-×÷+-×÷-北京版四年級數學下冊教學目標移動引起小數大小的變化規(guī)律。，培養(yǎng)同學們觀察比較，概括的能力。姓名身高體重明明莉莉聰聰
【總結】北京版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習名數的改寫，同學們結合具體的實例要能夠理解并掌握不同單位的名數之間的進率是多少，知道什么時候應該乘以進率，什么時候應該除以進率，能夠解決相關的實際問題。80厘米1米45厘米請你按高矮順序，給下面的小朋友排排隊。80厘米1米45厘米這些數據太亂了，怎么比呢？改
2024-12-12 23:11
【總結】求一個小數的近似數北京版四年級數學下冊，概括出一個小數近似數的規(guī)律，保留到哪一位就看這一位后面數位上的數。如果這個數小于等于4就舍去；如果大于等于5就往上進1。，小數位數不同，它的精確度不同。復習把下面各數省略萬位后面的尾數，求出它們的近似數。1295356089020214536986
【總結】認識角北京版四年級數學下冊本節(jié)課我們來學習認識角，同學們要掌握角的概念，知道角的組成和表示方法，會判別一個圖形是不是角，如何表示一個角，用什么來測量一個角，角的單位是什么。頂點邊邊一個完整的角有一個頂點，兩條邊。角下面圖形中哪些是角，哪些不是角？√√√××&#
【總結】生活中的小數第一課時教學目標：1．通過學習使學生了解小數在生活中的廣泛應用，在學生初步認識小數和分數的基礎上，進一步理解小數的意義。2．在分析、類推的過程中讓學生掌握兩位小數的組成，培養(yǎng)學生的口頭表達能力及思維的靈活性。3．通過學習使學生進一步體會數學與生活的密切聯系，對學生進行愛國主義教育。教學重點：建立小數的概念，認識小數的
2024-12-13 18:07
【總結】認識垂直北京版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來認識垂直，同學們結合日常生活中的一些常見現象理解并掌握垂直的含義，能夠判斷兩條直線是否垂直。熟練掌握畫垂線的步驟，可以畫已知直線的垂線。能夠解決相關的實際問題。情境引入，認識垂直先用量角器量一量每組直線相交的四個角，看是不是直角，然后同桌交流：(1)什么叫互相垂直？
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