好書伴我行讀后感[范文大全](編輯修改稿)
2024-11-18 23:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “2011讀書節(jié)”開幕式議程：（1）校長致開幕辭。（2）德育處主任宣讀宣讀致全體學(xué)生的倡議書和本次活動安排。（3）學(xué)生代表發(fā)言。（4）全校師生齊呼讀書口號。（5）閱讀經(jīng)典，師生共簽。師生按一定順序在橫幅上簽名。召開主題班會。圍繞讀書節(jié)各中隊利用班隊課召開一次主題隊會，制定班級“好書伴我行”讀書計劃，做好整體安排。開辟書香園陣地。校園廣播開辟一個“書香園”陣地，定時播音。內(nèi)容有：學(xué)生詩朗誦、談讀書心得，誦讀一篇短小的名家名篇、介紹有關(guān)名人讀書的故事、播放古詩樂曲等。印發(fā)推薦閱讀書目，積極組織學(xué)生參與讀書考級活動。（二）組織活動階段重點開展九項活動：讀書知識講座由語文老師在班級進行專題講座：一、二年級主要指導(dǎo)學(xué)生選擇合適的書目閱讀；三～ 1 六年級主要是指導(dǎo)如何定好閱讀計劃，如何進行精讀、泛讀，介紹做讀書筆記的幾種方法等。每天一詩晨間共讀開展中華古詩誦背活動，每天早晨第一節(jié)課前誦讀一首詩詞，時間：每天早晨7：30—8：00時。（一～六年級）“我最喜愛的詩詞”書法比賽用書法的形式把“我最喜愛的詩詞”展示出來，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。（一～六年級）“獻一本看百本”師生捐書活動 感恩母校是一種真摯的情感，感恩母校是一種文明的禮儀，感恩母校更是一種良好的情操。舉行六年級全體學(xué)生捐書活動，學(xué)生在所捐的書扉頁上寫上捐書者姓名并寫上自己的贈言，進一步充實圖書館藏書，實現(xiàn)好書資源共享?！跋硎荛喿x 快樂成長”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報展評活動 一、二年級的學(xué)生根據(jù)閱讀主題有自己動手制作的剪貼本。三～六年級學(xué)生每人都有自己的讀書筆記，每人出一份手抄報，內(nèi)容以自己的作品為主，介紹讀書格言、摘抄名篇名段、推薦一本好書、設(shè)計閱讀卡片，抒發(fā)讀書感受等。班級評選后每班擇優(yōu)選送5份優(yōu)秀作品參加校級評比，評出優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀手抄報。要求：報頭自擬，用鉛畫紙，規(guī)格是5439（與A2紙同樣大?。婷媪η蠡顫娦路f，圖文并茂。每份報右下角注明班級、姓名?！靶⌒灒酱缡澜纭眰€性書簽制作比賽開展“征集名言，制作書簽”活動，把優(yōu)美的名言制作漂亮的書簽，增強學(xué)生的動手實踐能力，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。（一～六年級）要求：書簽的內(nèi)容與讀書知識相關(guān)，書簽形狀不限，既可手工制作，也可以電腦制作。讀書百科知識競賽閱讀推薦書目，在學(xué)生充分閱讀的基礎(chǔ)上，參賽年級以合作小組為單位參加知識競賽，題型有必答、選答、搶答三種。（三、四禮儀知識、五小導(dǎo)游、六地情小博士）8．“我與書的故事”讀書征文現(xiàn)場賽三～六年級各班語文老師先在班級舉行現(xiàn)場作文比賽，然后擇優(yōu)推薦3名學(xué)生參加學(xué)校現(xiàn)場作文大賽。征文要求：以“我和書的故事”為主題目，講述自己的讀書經(jīng)歷、購書或借書的小故事，回顧讀書對自己成長的影響，介紹在你成長道路上點亮你理想明燈的好書名著，自擬副標題，字數(shù)在500字以上?！罢b讀經(jīng)典 傳承文明”古典詩歌朗誦主題中隊會一～六年級各班準備一個體現(xiàn)年級特色的古詩文誦讀主題中隊會。（三）第三階段，成果展示階段“讀書之星”評選評選標準：（1）熱愛讀書，能主動進行大量、廣泛的閱讀，在平時的讀書活動中有突出成績；（2）能帶動同學(xué)、家長等讀書，熱心班級讀書活動的開展，在讀書活動中有典型事跡。評選辦法：根據(jù)學(xué)生在讀書節(jié)期間的表現(xiàn)，各班先自評，推薦10%參加
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