圣誕party策劃書(shū)推薦5篇(編輯修改稿)
2024-11-18 23:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 新鮮的可能會(huì)令朋友們驚羨不已呢，試試下面的方法吧!請(qǐng)繼續(xù)閱讀下節(jié)，了解哪些主題Party可以裝點(diǎn)您的圣誕心情。169。2006 Publications International, ，要是沒(méi)有圣誕襪和圣誕樹(shù)，自然是少了許多樂(lè)趣。如果您想跟左鄰右舍共同樂(lè)呵一下，不妨來(lái)個(gè)主題裝飾Party，當(dāng)然，隔壁宿舍之間也可借此法來(lái)加深感情。洋氣的朋友們可以來(lái)個(gè)西方節(jié)日式主題，圣誕老人和冬青樹(shù)當(dāng)然少不了；80后的同學(xué)們走復(fù)古路線(xiàn)，回力鞋、?；晟勒諛愉N(xiāo)魂，來(lái)個(gè)穿越式集體憶舊也不錯(cuò)。在自己的堡壘里，你就是國(guó)王，肆意揮灑想象力吧！還有什么比購(gòu)物更能讓女人發(fā)狂？拋開(kāi)平日血拼時(shí)的糾結(jié)不安，辛苦一年了，圣誕節(jié)就邀閨蜜們一起來(lái)個(gè)“買(mǎi)到死”P(pán)arty吧！選個(gè)潮人聚集的好去處，覬覦已久的東西趁機(jī)敗回家，若七寸“恨天高”走得太累，中午大家不妨找個(gè)好吃又有范兒的地方饕餮一頓。買(mǎi)到實(shí)在買(mǎi)不動(dòng)為止，打道回府，一起拆包裝紙絕對(duì)是個(gè)享受的過(guò)程，不信，試試？169。2006 Publications International, ，圣誕樹(shù)自然不能受到冷落，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾裝飾品。樂(lè)樂(lè)，號(hào)召親朋好友來(lái)個(gè)打扮圣誕樹(shù)的Party吧，要求每人帶兩件小飾品作為禮物，一件用來(lái)裝飾圣誕樹(shù)，另一件跟其他人交換。當(dāng)然，主人最好也給每位客人準(zhǔn)備一份小禮物，這樣，既裝點(diǎn)了圣誕樹(shù)，又使每人得到一份溫暖的小禮物，何樂(lè)不為？圣誕老人駕臨Party 此類(lèi)Party專(zhuān)為小朋友以及同心未泯的大孩子們而辦，找一位惟妙惟肖的圣誕老人吧，慈愛(ài)端莊點(diǎn)，可不要打碎小孩們最美好的夢(mèng)。說(shuō)出你的夢(mèng)想和希望，接受圣誕老人的祝福和禮物，像個(gè)孩子一樣相信童話(huà)和幻想，誰(shuí)說(shuō)圣誕老人不存在？第四篇：圣誕Party節(jié)目單圣誕Party節(jié)目單《最初的夢(mèng)想》（兩個(gè)姜老師，齊老師，李老師，常老師）“圣誕”《浪花一朵朵》 詩(shī)朗誦《花開(kāi)，亦落》 歌曲《sailing》 琵琶獨(dú)奏 –蘿卜蹲《shape of my heart》 舞蹈《時(shí)間煮雨》（羅老師）《我很快樂(lè)》 電子琴串燒《荷塘月色》 老師 吉他合唱《my world》 何佳銘 《再見(jiàn)了，我最?lèi)?ài)的人》第五篇：圣誕party主持稿主持人稿2份甲：敬愛(ài)的老師乙：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家好！甲：在這五彩繽紛的教室里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂(lè)祥和的氣氛，帶著快樂(lè)浪漫的心情，《圣誕party》主題班會(huì)合：現(xiàn)在開(kāi)始！乙：圣誕節(jié)當(dāng)然少不了圣誕歌，下面請(qǐng)大家跟著音樂(lè)一起唱《We Wish you a merry christmas》甲：同學(xué)們，你們知道圣誕節(jié)是怎么來(lái)的嗎？（請(qǐng)同學(xué)回答）甲：今天，也就是十二月二十五日。一個(gè)神圣，歡樂(lè)的節(jié)日——圣誕節(jié)。白雪飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的圣誕節(jié)又來(lái)到，快樂(lè)的圣誕節(jié)多美好！祝大家圣誕快樂(lè)！乙：此時(shí)室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融。今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂(lè)時(shí)光。甲：請(qǐng)大家欣賞姜錚錚同學(xué)帶來(lái)的快板。甲：謝謝姜錚錚的快板表演！甲：吳玉輝，你知道圣誕節(jié)的代表顏色是什么嗎？乙：這個(gè)我還真不知道，還是來(lái)問(wèn)問(wèn)同學(xué)們吧！甲：那你們知道這三種顏色代表什么嗎？（請(qǐng)同學(xué)回答，再放ppt具體介紹）乙：每年的12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱(chēng)為圣誕節(jié)。甲：提起圣誕節(jié)，大家自然會(huì)想到圣誕老人，根據(jù)神話(huà)傳說(shuō)，掌控智慧、藝術(shù)、詩(shī)詞、戰(zhàn)爭(zhēng)的奧丁神，寒冬時(shí)節(jié)，他騎上他的坐騎八腳馬馳騁于天涯海角，懲惡揚(yáng)善，分發(fā)禮物。同時(shí)，他又是和平和幸福的形象代言人。冬天來(lái)了，圣誕老人的腳步近了。伴著片片飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，圣誕老人來(lái)了。在這歡樂(lè)的節(jié)日氣氛里，給我們帶來(lái)了禮物。甲：噓……！聽(tīng)！（同學(xué)們安靜后，圣誕老人帶著禮品走進(jìn)教室）圣誕老人：親愛(ài)的同學(xué)們，老師，我就是圣誕老人，今天，我給六（2）班的同學(xué)們帶來(lái)了豐厚的禮物（亮出禮物）。希望大家在新的一年里，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！我先走了，拜拜！待會(huì)見(jiàn)！（放下禮物，圣誕老人退場(chǎng)）甲：這里的禮物大家都看見(jiàn)了嗎？，這些就是之后做游戲贏家的獎(jiǎng)品哦！大家想得到嗎！現(xiàn)在，就讓我來(lái)考一考大家吧！進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)答的游戲！游戲規(guī)則：在主持人說(shuō)開(kāi)始后，同學(xué)們開(kāi)始搶答問(wèn)題。答對(duì)后可得到圣誕小禮品。甲：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里；乙：今天，是喜悅讓我們相聚在這里；甲：今天，讓我們?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆；乙：下面請(qǐng)欣賞我們六（2）班的幾位同學(xué)為大家演奏《鈴兒響叮當(dāng)》 甲：接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們欣賞表演詩(shī)歌朗誦《圣誕節(jié)的禮物》?。ˋBCD上場(chǎng)）乙：親愛(ài)的同學(xué)們，你們有沒(méi)有自己的心愿呢？甲：請(qǐng)想一想，你在新的一年里的新的心愿。然后進(jìn)行擊鼓傳花的小游戲、乙：游戲規(guī)則：在聽(tīng)到開(kāi)始后，同學(xué)們互相傳遞玩偶，等到主持人喊到停，手拿玩偶的同學(xué)需要站起來(lái)大聲地、真誠(chéng)地說(shuō)出自己圣誕和新年的心愿。（進(jìn)行擊鼓傳花的游戲）乙：到了節(jié)目的最后，請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品《天堂門(mén)外》甲：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈。甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新
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