20xx教學(xué)度工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-18 23:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 行了簡明扼要的講解。特殊疑問句重點讓學(xué)生掌握疑問詞:where,when,what time,who,whose,what,how, how many,how much,how old, what color,what why,明確問什么用哪個疑問句,能夠進行區(qū)分。一般疑問句讓學(xué)生明確開頭的引導(dǎo)詞是:be動詞或do,does等,回答一般是Yes或No。選擇疑問句要選擇其中一個答案回答。語法講解要注意把握度,不要給學(xué)生上成純粹的系統(tǒng)的高深的語法課,學(xué)生往往很難理解,難以取得理想效果,最好是結(jié)合課本實際簡單明了的舉例講解,既幫助理解課本,又明確一定的語法規(guī)則,讓學(xué)生能夠活學(xué)活用。
五、重興趣習(xí)慣,忌短期效應(yīng)
有的教師習(xí)慣把新授課上得生動有趣,而復(fù)習(xí)課除了讀寫背,就是練習(xí)、做題,學(xué)生興趣索然。我們對待復(fù)習(xí)課應(yīng)當(dāng)像新授課一樣,在教學(xué)中仍然采用說說、唱唱、玩玩、演演等方式,激發(fā)并持久保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。而在復(fù)習(xí)過程中的學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)要突出以下幾方面:標(biāo)準(zhǔn)的語音語調(diào):教師要培養(yǎng)學(xué)生聽錄音的好習(xí)慣,在復(fù)習(xí)中反復(fù)聽錄音有助于學(xué)生模仿純正地道的語音語調(diào),久而久之,學(xué)生的發(fā)音就會勝過老師,聽力也得到很好的鍛煉和提高。良好的做題習(xí)慣:教師精心出題,通過專項練習(xí),有目的地訓(xùn)練學(xué)生的各項能力。
基本的學(xué)習(xí)方法:讓學(xué)生”會學(xué)”應(yīng)當(dāng)成為教師追求的目標(biāo),所以教師要加強學(xué)法指導(dǎo)。以單詞教學(xué)為例:單詞是學(xué)習(xí)語
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