大班健康活動(dòng)好玩的竹梯(編輯修改稿)
2024-11-18 23:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 )、再鉆過“山洞”（鉆圈）、越過“大橋”（用梯子布置）來到山上，每人采好一籃蘋果，然后原路返回，與小伙伴擊掌、傳遞籃子后再次出發(fā)。最先到達(dá)的一組為勝。”(2)幼兒比賽1—、結(jié)束部分:幼兒坐在竹梯上做“劃船”等動(dòng)作，然后給同伴和老師敲敲背、揉揉肩、互相擁抱等，感受互相幫助、互相愛護(hù)的溫情。第三篇：大班體育：玩竹梯大班健康活動(dòng)：玩竹梯教材分析：重點(diǎn)：練習(xí)在有高度及坡度的竹梯上順利前進(jìn)。難點(diǎn)：在合作競賽中自主選擇適合的運(yùn)動(dòng)路線，勇敢挑戰(zhàn)獲得成功。活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)在高10cm—20cm厘米的斜坡上練習(xí)間隔走并跳過障礙。能根據(jù)自己的能力接受挑戰(zhàn)，從而訓(xùn)練幼兒的膽量及平衡的能力。愿意和同伴團(tuán)結(jié)合作，勇敢地參加體育游戲。活動(dòng)準(zhǔn)備：電腦、音箱四把木梯，八個(gè)輪胎，四個(gè)黑桶，14把折疊椅。運(yùn)水路線圖4張、展板一塊（ABCD圖示）每隊(duì)18瓶礦泉水裝的瓶裝水，5瓶大可樂瓶瓶裝水（4隊(duì)各一份）活動(dòng)過程： 一． 開始部分：熱身運(yùn)動(dòng)：幼兒跑步進(jìn)入場地。（口哨）走成方形——兩隊(duì)走——四隊(duì)走。（手勢、口令：121；4；1122334）要求：有精神的參加活動(dòng)。音樂律動(dòng)《搏擊操》接下來，我們一起來做熱身韻律，跟著音樂的節(jié)奏，有力的動(dòng)起來哦！要求：口令響亮，動(dòng)作有力。（結(jié)束以后自行歸隊(duì)）二． 基本部分：（一）基本動(dòng)作練習(xí)師：“小朋友，今天我們要用一種特殊的工具（竹梯）來練習(xí)本領(lǐng)，你們想來試試嗎？”好，謝謝你們！竹梯已經(jīng)放好了，想想，我們可以怎么來玩竹梯呢？ A：在梯子的橫檔上行走(幼兒示范)。恩,在梯子上行走，我們都要注意身體保持平衡、注意安全，記住了嗎？（幼兒魚貫練習(xí)）B：還有新的玩法嗎？（根據(jù)幼兒的介紹選擇性的進(jìn)行練習(xí)。）（1幼兒魚貫練習(xí)，2快節(jié)奏練習(xí)）現(xiàn)在我們要加大難度了，用一個(gè)輪胎墊高在竹梯前一頭。（請一名幼兒示范動(dòng)作）你是怎么樣走成功的來介紹給大家聽聽？（幼兒介紹）斜坡走橫檔時(shí)：注意身體保持平衡、腳下站穩(wěn)、注意安全，前一位走完后一位隊(duì)員出發(fā)。開始?。ㄓ變呼~貫練習(xí)，跟口哨前進(jìn)，教師注意個(gè)別輔導(dǎo)）小朋友，走在墊高一個(gè)輪胎的梯子上，感覺怎么樣?。楷F(xiàn)在每隊(duì)再增加一個(gè)輪胎，想一想你們怎樣的搭建既安全又可以增加難度呢？商量好以后，開始分工合作。*若出現(xiàn)有一輪胎放中間，可讓幼兒嘗試后引導(dǎo)他們要保證在安全的搭建下增加難度，商量一下，再搭建。你們都完成了嗎？請個(gè)隊(duì)員來介紹一下。難度加大了，我們走的時(shí)候更加要：注意平衡與安全。那接下來我們就來試試，看你是否能順利通過呢？（教師注重觀察，不同能力幼兒的情況，
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