20xx幼兒園年度工作計(jì)劃3(編輯修改稿)
2024-11-18 23:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 愛(ài)護(hù)身邊的各種游戲操作材料，能與同伴共同游戲，分享材料。
能正確清楚地介紹自己的所在的幼兒園、班級(jí)的名稱，樂(lè)于向他人介紹自己及老師、好友，熟悉自己父母的名字及其工作單位。
藝術(shù)領(lǐng)域：
喜歡參與各美術(shù)游戲活動(dòng)，大膽使用各種操作材料并能愛(ài)護(hù)收拾好。
能熟練、安全地使用小剪刀進(jìn)行各類剪紙練習(xí)。
在進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)時(shí)能注意保持自身與同伴及周邊環(huán)境的衛(wèi)生清潔。
大膽評(píng)價(jià)作品的好與美的所在，積極發(fā)表自己的意見。
喜歡歌唱、律動(dòng)、舞蹈、打擊樂(lè)、音樂(lè)游戲等活動(dòng)，在活動(dòng)中能學(xué)習(xí)安靜傾聽及簡(jiǎn)單的合作。
喜歡創(chuàng)造不同的身體動(dòng)作表現(xiàn)歡快的音樂(lè)。
區(qū)分快慢的節(jié)奏與高低音，能完成相應(yīng)的動(dòng)作表現(xiàn)。
黃金記憶：
三字經(jīng)、百家姓
古詩(shī)詞
安全教育兒歌
一日常規(guī)兒歌
英語(yǔ)字母 日常單詞
本學(xué)期主要以主題教學(xué)完成幼兒的教育教學(xué)，其主題網(wǎng)絡(luò)預(yù)設(shè)如下：
家長(zhǎng)工作：
幫助個(gè)別小朋友認(rèn)識(shí)家園教育同步的意義與對(duì)幼兒成長(zhǎng)的重要性，以促使這些家長(zhǎng)能配合幼兒園完成相關(guān)的教育工作。
增強(qiáng)班上的社會(huì)網(wǎng)建設(shè)，增加教育教學(xué)的動(dòng)向宣傳，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極關(guān)注幼兒園、班的教育教學(xué)進(jìn)程，樂(lè)于提供教育教學(xué)新信息，關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)生活。
繼續(xù)開展家長(zhǎng)老師的系列活動(dòng)。
突出以“教育信息(資料)”的收集，開展家園教育合作。
環(huán)境設(shè)置：
保留原有的“我們都是一家人”的娃娃家角色游戲區(qū)域。
創(chuàng)設(shè)以“車”為主題的語(yǔ)言、建構(gòu)、數(shù)學(xué)、美工、科學(xué)等動(dòng)手操作的實(shí)踐區(qū)域及“小小車專賣店”的角色游戲區(qū)域。形成主題系列特色活動(dòng)區(qū)。
樹立良好的檔案意識(shí)，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。
幼兒園20xx年度工作計(jì)劃(二)
一，指導(dǎo)思想
安全是幼兒園第一保障。質(zhì)量是幼兒園第一要?jiǎng)?wù)。教師是幼兒園第一資源。特色是幼兒園第一支柱。認(rèn)可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn)。
二，目標(biāo)要求
1，修訂工作制度，使工作有章可循，使管理更加規(guī)范，科學(xué)，合理。
2，運(yùn)用”鯰魚效應(yīng)”，激活內(nèi)部機(jī)制，逐步提高保教質(zhì)量，提升辦園水平，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)校滿意。
3，貫徹實(shí)施《綱要》，轉(zhuǎn)變教育觀念，推行蒙特梭利教育理念。加大力度進(jìn)行教師培訓(xùn)，提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。
4，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳指導(dǎo)，幫助家長(zhǎng)樹立新的教育觀念，形成家園同步一體的教育格局。
三，工作要點(diǎn)
1，本學(xué)年將于4月迎接太原市五星級(jí)園所復(fù)查。
2，持續(xù)引申蒙氏教學(xué)課程。
3，進(jìn)行”蒙特梭利教育哲學(xué)在幼兒園中應(yīng)用”的課題研究。
4，爭(zhēng)取推出1—2名太原市保教
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