20xx幼兒園學前班班級計劃(編輯修改稿)
2024-11-18 23:28 本頁面
【文章內容簡介】 ，學會正確使用和撥打1111122等電話。
，初步具備使用電梯、索道、游樂設施等特種設備的安全意識。
(四)自然災害安全教育
，逐步提高在自然災害中的自我保護意識。
，初步學會在自然災害發(fā)生時的自我保護和求助的簡單技能。
(五)校園安全教育
，不打架。初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識。
。
四、實施措施
在教學中，堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康，安全發(fā)展。引導學生樹立“真愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。
深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材。注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內容。幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。
充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播、電視、計算機、網絡等現代教學手段增強安全教育效果。與當地公安、消防、衛(wèi)生、交通等部門建立聯系，協(xié)助學校進行安全教育。
在教學中，引導學生主動探究，開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。
通過開展豐富多彩的教學活動，幫助學生掌握必要的安全知識，注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標。
幼兒園學前班班級計劃篇三 一、班級情況分析
本學期主要我來負責學前班的工作，本班孩子的學習基礎較差，學習能力有待加強，孩子在自控能力及大擔、完整地表達方面還有所欠缺。本學期將針對以上情況，我們老師將團結協(xié)作、因材施教，促進幼兒全面發(fā)展。
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