吉林市吉化第九中學物理教研組工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-18 23:16 本頁面
【文章內容簡介】 近幾年中考試卷,交流復習經(jīng)驗,明確復習方向，努力提高物理中考成績，力爭中考物理成績達到學校制定的目標。（六）其它工作1．積極按時參加市、區(qū)組織的各項教研活動及培訓活動。2．全面落實學校本學年計劃，嚴格規(guī)范日常教學。備課組按照“備課規(guī)定”認真組織備課活動，備好教材:每位教師按照“六步教學模式”認真上好每一節(jié)課。3．初二搞好課外興趣小組活動，鼓勵學生進行小制作、小實驗，并組織學生參加年級物理知識競賽。4．完成教研室布置的其它工作。三、具體措施:每學期初制定好教研組工作計劃，做到目標明確，職責分明，措施有效。認真貫徹好教學常規(guī)，對備課、聽課、評課作如下要求:備課具體要求:（1）鉆研教材，年輕教師備詳案，老教師備簡案，但內容要做到重點突出，難點有化解方法。重點突出教師如何指導學生學習知識，學生學習知識的方法，而不是詳細的介紹教師怎樣把知識教給學生。（2）加強集體備課，做到“三定”:定時、定內容、定中心發(fā)言人，聽課:隨機聽課。評課:先提意見，再提優(yōu)點，并要求每位老師歸納發(fā)表新的見解。3．備課組認真組織好教材分析。換了新教材，教學目標、內容發(fā)生了怎樣的變化，教學方法、課堂結構都要如何發(fā)生相應的變化，這些都需要我們一塊探索、共同研究。隨時隨地備課，必須將每一章節(jié)的教學目標、重難點，教法說透吃透。4． 改進教師作業(yè)的批改方式，要求批改要保證質量，對后進生可提倡面批，對作業(yè)進行評定，全批全改，和錯誤作業(yè)的二次批改。針對性的給予批評和表揚，以此促進學生。5． 定期開展教學情況分析，交流研討活動，根據(jù)每個班的學生特點，成績的差異，找出每階段的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的出好補償練習，爭取每章知識減少差生面。盡量統(tǒng)一練習。在每課時分析時，針對本年級學生配備怎樣的課堂練習，配備怎樣的課后練習，要進行認真組合、篩選與變化。6． 定期舉辦各種形式的觀摩課。盡可能的每位教師每學期上好一節(jié)示范課或教學研究課，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。并采用一種新的公開課開展方式，即先確定課題、人選，再集體討論方案，再上課、評課。7． 對外交流。一方面定期邀請相關學科專家或有經(jīng)驗的教師來組指導、交流，擴大視野，增加教學信息，另一方面要積極外出交流學習。8． 認真進行質量檢測與分析。備課組統(tǒng)一進度，對每單元要進行統(tǒng)一的質量監(jiān)控，分析比較。同時，強調閱卷及時、分析及時、調整教學策略及時。第三篇：大夼中學物理教研組工作計劃大夼中學物理教研組工作計劃本學年本教研組的工作指導思想和目標是:深入貫徹落實學校工作要點和教務處工作計劃。緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，深化課堂教學改革，全面提高本校物理教師素質和教學質量。具體工作主要有以下幾點：一、加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養(yǎng)《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、新教材和有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。，積極撰寫教學論文。二、學科教學常規(guī)（著重于備課形式、教案書寫、作業(yè)布置批改）各備課組集體備課，每次備課定時間、定地點、定內容、定中心發(fā)言人，原則上要求新教師備詳案。同一備課組力求做到統(tǒng)一教學內容、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一輔導資料及作業(yè)、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一評卷。集體備課要發(fā)揮群體效應，重視研究教法學法，全面挖掘教材的教育功能，鼓勵創(chuàng)新，加強不同學科之間的交流與溝通2．作業(yè)批改重在建立學生檔案，做好批改后的作業(yè)評講、檢查更正情況，要求學生每人準備一個錯題本，收集錯題。3．利用多媒體上好網(wǎng)絡教學課，充分利用網(wǎng)絡資源，充實課堂教學內容，讓學生見多識廣。三、重視培優(yōu)補差，加強競賽輔導的工作要求教師認真對各班的物理科差的同學進行全面的分析，進行必要的補差工作，要有計劃的分層次的進行補差，做到效果明顯。繼續(xù)搞好競賽輔導工作，要求各年段都有興趣的輔導小組。要求輔導課有教案。每次活動定時間、地點并有計劃上報，同時計劃要有競賽獲獎目標的體現(xiàn)。四、發(fā)動組內教師相互學習，相互聽課，開展課堂教學研究 本學期繼續(xù)組織一次組內公開課活動，要求聽課教師作好聽課記錄，聽課后，要求認真
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