當(dāng)班主題小落葉的節(jié)奏舞教案反思(編輯修改稿)
2025-11-18 23:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 地方表示什么可以用什么動(dòng)作表示運(yùn)用多種形式讓幼兒練習(xí)節(jié)奏a、這么多的格子連起來(lái)，就是小落葉的舞蹈了，我們從紅色格子開(kāi)始來(lái)拍拍看b、加點(diǎn)音樂(lè)好不好跳舞沒(méi)有音樂(lè)可不行。c、參加比賽光用手可不行，我們讓腳也動(dòng)起來(lái)！d、跳得真棒，要是再整齊一點(diǎn)就好了。e、你們這么有本事，我也有本事。你看，讓我的小格子翻個(gè)身，從綠色格子開(kāi)始，就變成不一樣的舞蹈了，我們?cè)賮?lái)跳跳看。師：原來(lái)，從不同顏色的格子起拍，節(jié)奏會(huì)變得不一樣。師：風(fēng)姐姐的舞蹈編好了，你們的任務(wù)還沒(méi)完成呢！看，那邊地上有許多小樹(shù)葉，你們六人一組，商量一下，編一個(gè)好看的舞蹈來(lái)跳跳看。（請(qǐng)幼兒合作，將樹(shù)葉貼到十六宮格紙上，并商量用什么動(dòng)作來(lái)表示出不同的節(jié)奏。）師：小落葉們，把你們的舞蹈帶過(guò)來(lái)！A、這是哪組編的誰(shuí)來(lái)跳給大家看一下（請(qǐng)一位幼兒跳）B、這是誰(shuí)編的舞蹈（請(qǐng)幾位幼兒同時(shí)跳）C、這又是誰(shuí)編的（請(qǐng)這組幼兒一起跳）師：每一組小落葉都編得這么好看，到底誰(shuí)去參加比賽呢這樣吧，我們把這三個(gè)舞蹈連起來(lái)一起去參加比賽。第一段用什么動(dòng)作表示第二段第三段（全體幼兒把三段舞蹈連起來(lái)跳）五、師：森林里的舞蹈比賽馬上就要開(kāi)始了，小
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