四年級第二學期少隊工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-18 23:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應(yīng)時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本學期開展了一些活動：認真組織每周升旗儀式。堅持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位中隊輔導員精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情。辦好每次板報工作黑板報是學校、班級宣傳教育的重要陣地，也是學生學習實踐的重要場所。一直以來，少隊工作十分重視宣傳陣地“黑板報”的建設(shè)。少隊根據(jù)每月的活動主題，要求各班級每一個月都要出一期黑板報。黑板報的內(nèi)容豐富多彩，月月有主題，班班有特色：既有德育宣傳方面的、也有安全衛(wèi)生知識宣傳，還有傳統(tǒng)節(jié)日宣傳。三月份以“學雷鋒”為主題進行教育； 四月份以清明節(jié)為基礎(chǔ)，開展愛國主義教育； 五月份以勞動教育為主線，對學生進行愛勞動，愛學習教育； 六月份以“珍愛生命，嚴防溺水”為主題，對學生進行了新一輪的安全教育；學雷鋒活動雷鋒精神具有時代性、現(xiàn)實性和創(chuàng)新性的特性,是社會主義核心價值觀的重要載體。學習雷鋒精神奉行無私奉獻精神可以樹立社會價值觀,領(lǐng)悟雷鋒品行可以幫助小學生樹立長遠的人生價值觀,通過組織這次活動,以我們的微薄之力,傳遞愛的希望,讓受捐助的同學感受到溫暖,幫助他們樹立起戰(zhàn)勝困難、勇敢面對生活的勇氣，也讓我們傳遞社會主義無私奉獻的精神，在三月份舉行了兩次學雷鋒活動。學雷鋒獻愛心募捐活動學雷鋒清掃社區(qū)活動校園文化墻解說當前社會經(jīng)濟快速發(fā)展，科技手段日新月異，學生的物質(zhì)生活得到了極大的豐富。然而其精神文化的需求卻在一定程度上卻得不到滿足。了解傳統(tǒng)文化，可以讓人樹立愛國主義，曾強民族自尊心。傳統(tǒng)文化墻從不同側(cè)面反映了我國悠久而豐厚的傳統(tǒng)文化的風采。社會主義核心價值觀，同時作為我校愛國主義教育基地，告誡我們要珍惜現(xiàn)在的生活。在六月份舉行了校園文化墻解說活動慶六一入隊儀式活動6月1日我校師生歡聚一堂，隆重而熱烈的開展了慶六一活動。本次活動內(nèi)容豐富多彩，精彩紛呈，有古詩誦讀展演、舞蹈、啦啦操等。我校此次的“慶六一”活動表達了孩子們對自己節(jié)日的熱烈慶祝。四、存在不足和反思本學期少先隊工作雖然開展的有聲有色，也取得了一定的成績。但是也存在不少問題，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：主題隊會的開展有些流于形式，各中隊沒有認真挖掘隊會內(nèi)容和開展形式，不能從深層次對學生起到教育引導作用。少先隊禮儀有些不規(guī)范，比如，隊會議程不規(guī)范等。隊員在少先隊活動中的創(chuàng)新精神有些欠缺，表現(xiàn)在只是按照老師的要求按部就班的做，缺少靈活性和創(chuàng)造性。針對以上存在問題，我們將在今后的少先隊工作中加以改正和提升，不斷內(nèi)化少先隊組織文化建設(shè)，從根本上解決以上問題，以少先隊基礎(chǔ)建設(shè)促進少先隊工作再上新的臺階!第四篇：20132014學第二學期少隊工作總結(jié)友聯(lián)小學20132014學第二學期德育少隊工作總結(jié)走出火紅的五月，迎來了夏蟬低鳴，風擺夏柳的初夏，一學期又將結(jié)束。回首這一學期以來，在市教育局、團市委和學校領(lǐng)導正確引領(lǐng)下，我校少先隊工作以十八大和習近平“六一”講話精神為指導，以體驗教育為基本途徑，以品牌活動為有效載體，深化習慣教育，突顯感恩教育，全面加強未成年人思想道德建設(shè)，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。德育少隊是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。本學期，我校德育工作開展以愛國主義為核心的民族精神教育、以樹立遠大志向為核心的理想信念教育、道德品質(zhì)和文明行為教育、心理健康教育的四大教育為主線，不斷充實和完善學校德育內(nèi)容，努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局。一、抓好師資隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。．發(fā)揮德育少隊領(lǐng)導小組的核心作用。加強德育工作領(lǐng)導，校長負總責，德育處與各部門密切配合，以班主任隊
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