【文章內(nèi)容簡介】 開始。它意味著新的機會、新的可能、新的樂趣、新的規(guī)則和要求，當(dāng)然，也會有新的。（）A．生活B．人生C．學(xué)習(xí)D．挑戰(zhàn)二、簡要分析題【新的起點】以下是剛上七年級的學(xué)生林林的幾則日記： 9月2日上了中學(xué)，真不好玩1 9月4日中學(xué)，為什么會有這么多的課程？作業(yè)太多了1 9月5日我要還是小學(xué)生，該有多好！整天無憂無慮，還有好多的朋友。請你運用所學(xué)知識，從中學(xué)生活對人的一生的意義的角度，勸勸林林，幫他擺脫煩惱。【參考答案】一、選擇題 1．B 2．D二、簡要分析題1．中學(xué)生活，對我們來說是新的開始。中學(xué)時代見證著一個人由少年到青年發(fā)展變化。中學(xué)時代，是生命歷程中的一個重要支點。這段時間并不是很長，卻以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。七課堂小結(jié)同學(xué)們，通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了“新的起點”主要包括：中學(xué)，新的環(huán)境；中學(xué)生活，是新的起點，也是新的挑戰(zhàn)；中學(xué)時代，見證著一個人由少年到青年的發(fā)展變化；中學(xué)時代，是生命歷程中的一個重要支點。我們要認(rèn)真做好出發(fā)前的準(zhǔn)備，從自己過去的經(jīng)歷中學(xué)習(xí)；從他人的經(jīng)驗中學(xué)習(xí)；明確當(dāng)下的任務(wù)；享受成長帶來的一切，我們的生命也會因此充實而豐盈。第一課時作業(yè)設(shè)計1．期待中學(xué)的行程中有更多的驚喜和收獲，需要我們出發(fā)前做好認(rèn)真的準(zhǔn)備。以下選項中不包括（）。A．從自己過去的經(jīng)歷中學(xué)習(xí)B．從他人的經(jīng)驗中學(xué)習(xí)C．所有的東西，都要學(xué)習(xí)D．明確當(dāng)下的任務(wù)2．小紅進(jìn)入中學(xué)后，因為跟同學(xué)不熟悉，加上功課又重，所以情緒低落．感到很迷茫。同學(xué)們紛紛鼓勵她．你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)脑捠牵ǎ．每個人都要經(jīng)歷中學(xué)階段，自己想怎么做，就怎么做，任其自然B．你看我，只要和老師處理好關(guān)系就行了，你應(yīng)該向我學(xué)習(xí)C．不用泄氣，做任何事情只要努力就一定能夠成功D．樹立信心，慢慢地適應(yīng)和調(diào)整自己，相信你一定會成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生 3．中學(xué)時代見證著一個人由少年到青年的發(fā)展變化。中學(xué)時代，是發(fā)現(xiàn)人生的過程。對此理解不正確的是（）。A．因為自我意識的覺醒，發(fā)現(xiàn)了自我的存在B．人由少年到青年是一個自然的發(fā)展變化過程，發(fā)現(xiàn)人生，無從談起C．因為性的覺醒，發(fā)現(xiàn)了一個異性的世界D．因為求知欲的覺醒，發(fā)現(xiàn)了一個知識的世界二、簡要分析題成長猶如接力賽，不同階段都有著自己的一段路程要奔跑；成長也像環(huán)環(huán)相扣的鏈條，每一環(huán)都在承前啟后，有著自己獨特的意義和價值。期待中學(xué)行程中有更多的驚喜和收獲，需要我們出發(fā)前做好認(rèn)真的準(zhǔn)備。通過本課有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備呢？教學(xué)反思本節(jié)課，是學(xué)生進(jìn)入中學(xué)階段的第一節(jié)課，考慮到他們的年齡特點，故在教學(xué)過程中，盡量采用活潑多樣的形式和手段，將活動放在真實的生活場景中，讓學(xué)生帶著問題去學(xué)習(xí)，使他們在做中學(xué)、學(xué)中行，大大地提高了思辨和理性層次。教學(xué)中，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)，興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)學(xué)生在矛盾沖突中思考探究、體驗感悟和踐行，始終堅持讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主體，讓教學(xué)過程成為師生互動發(fā)展的過程。整個課堂教學(xué)既突出了主題，同時又比較生活化，以新穎的形式呈現(xiàn)出了教學(xué)內(nèi)容，符合青少年學(xué)生身心發(fā)展和思想品德形成的規(guī)律。這節(jié)課，一個突出的問題：教師對課堂時間的把握不是很好，用時分配不夠合理，出現(xiàn)前松后緊的現(xiàn)象。究其原因，因為教師沒有正確把握好學(xué)情，對導(dǎo)入部分及第一部分的內(nèi)容展開得較多，用時偏長，導(dǎo)致在后面的隨堂練習(xí)中時間不足的現(xiàn)象。在以后的教學(xué)中，教師一定要在課前了解學(xué)生對課堂教學(xué)內(nèi)容的掌握情況，因為只有在課前做到心中有數(shù)，才能真正地使課堂教學(xué)游刃有余。第三篇：初一政治20172018學(xué)年上學(xué)期期中卷七年級道德與法治（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題（每小題2分，共40分）1．在實現(xiàn)理想的道路上，下列做法正確的是A．小陳從小就立志要當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國的富強而努力學(xué)習(xí)B．小于認(rèn)為通向理想的道路只有一條，那就是運氣 C．小華認(rèn)為人的命天注定，要不要理想無所謂D．小民認(rèn)為理想是發(fā)展變化的，因此他每天都為自己樹立新理想 2．夢想帶給我們動力，而 ———才會帶來改變。A．成功 B．失敗 C．努力 D．經(jīng)驗3．“夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢？”一句網(wǎng)絡(luò)流行語說出了無數(shù)人的內(nèi)心追求。要實現(xiàn)夢想，必須①堅持自己的夢想，即使夢想很難實現(xiàn)也要為之奮斗 ②付出行動，不懈地追夢、圓夢才能改變生活③努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)，為實現(xiàn)夢想打下堅實的基礎(chǔ) ④堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更近一步 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④4．中學(xué)時代是人生最美好的年華。下列關(guān)于中學(xué)時代的說法正確的是 ①中學(xué)時代我們可以不受父母管了 ②中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段③中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階 ④中學(xué)時代，我們站在一個新的起點上 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④5．在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，學(xué)會學(xué)習(xí)非常重要。為此，在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)注意把握以下幾點①學(xué)會合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)②發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣 ③掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 ④培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④6．2017年3月16日，濰坊市舉辦以“體驗創(chuàng)新成長”為主題的青少年科技創(chuàng)新大賽。全市中小學(xué)生踴躍參加競賽。參賽同學(xué)不僅查閱課本、請教老師，而且通過報刊、圖書、互聯(lián)網(wǎng)等學(xué)習(xí)相關(guān)知識，還自己動手制作科技創(chuàng)新作品，收獲多多。這次競賽活動使我們認(rèn)識到①學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校 ②探究、發(fā)現(xiàn)、感悟都是學(xué)習(xí)的表現(xiàn) ③學(xué)習(xí)讓我們能夠生存 ④知識主要是通過課外學(xué)習(xí)獲得的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．有人說：“要想了解自己，最好問問別人。”這表明他人評價 ①是我們認(rèn)識自己的一面鏡子 ②能夠幫助我們接受自己③能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)和縮小自己的盲區(qū) ④有助于我們形成對自己完整、清晰的認(rèn)識 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．下列關(guān)于自我評價，認(rèn)識正確的有①是指一個人對自己的判斷 ②最能代表一個人認(rèn)識自己的水平③只對自己進(jìn)行積極評價 ④能夠幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！边@句話啟示我們A．可以通過自我評價來認(rèn)識自己 B．可以通過他人評價來認(rèn)識自己 C．只能通過他人評價來認(rèn)識自己 D．人無法認(rèn)識自己10．“友誼是天地間最可貴的東西，友誼是人生最大的安慰。”這句名言告訴我們 A．友誼十分寶貴，我們?nèi)魏螘r候都應(yīng)不惜一切代價維護(hù)它 B．友誼的價格最高C．友誼十分寶貴，能給我們力量，讓我們得到成長 D．友誼能給我們金錢，給我們財富11．“投我以木瓜，報之以瓊琚?！边@個比喻說明友誼是 A．一種親密的關(guān)系 B．平等的、雙向的 C．一種心靈的相遇 D．有原則的12．“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽?！边@一名言告訴我們A．只有遇到困難和挫折時，才需要友誼 B．建立友誼必須堅持原則C．友誼能給人帶來歡樂，能幫人排除憂愁 D．友誼建立的基礎(chǔ)是相互幫助和相互關(guān)心13．有人說“網(wǎng)絡(luò)一半是天使，一半是魔鬼”。對這句話理解正確的是 ①不健康的網(wǎng)絡(luò)信息，可能污染你的精神世界 ②網(wǎng)絡(luò)的作用是有限的，沒必要相信網(wǎng)上的東西 ③網(wǎng)絡(luò)危害是不可避免的，應(yīng)杜絕接觸網(wǎng)絡(luò) ④正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長，避其所短 A．①②④ B．①④ C．②③ D．②③④ 14．對于網(wǎng)友的要求，我們應(yīng)拒絕的有 ①外地網(wǎng)友邀請你去做客 ②網(wǎng)友索要你的生活照片③網(wǎng)友索要你的信用卡號及相關(guān)信息 ④提出網(wǎng)戀的要求A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④15．七年級小李經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧玩游戲，他的好朋友小王知道后，不但沒有和他一起去網(wǎng)吧玩游戲，反而嚴(yán)厲地批評他。對此，下列認(rèn)識錯誤的是 A．小王能與小李坦誠相見，這是真正的朋友B．小王這樣做是堅持原則的表現(xiàn)，有利于小李改正錯誤C．小王這樣做不顧小李的情面，不講“哥們兒義氣”，不能算是好朋友 D．當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼 16．網(wǎng)上交友要慎重。以下說法中不正確的有 A．網(wǎng)友會面要非常謹(jǐn)慎，做好防范準(zhǔn)備 B．要真誠地與網(wǎng)友互通真實信息 C．與網(wǎng)友交談時，語言要文明 D．遇到低級庸俗的網(wǎng)友，要馬上避開17．培根有一句非常有哲理的名言：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁?！睂@句話理解正確的有 ①因為朋友，我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖 ②擁有友情，我們就將擁有一切 ③友誼是一種親密的關(guān)系④友情能夠使人分享更多的歡樂和幸福 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 18．欣賞圖中漫畫《請舉手》，它給我們的啟示有 ①網(wǎng)上交往可能會給我們帶來欺騙②作為網(wǎng)絡(luò)游客，我們要提高自己的辨別覺察能力和抗誘惑能力 ③在網(wǎng)上交往中我們必須學(xué)會自我保護(hù) ④在網(wǎng)上我們不能與他人真誠交往A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④19．小燕英語基礎(chǔ)不太好，她想，要是能在網(wǎng)上找一個英國朋友教我就好了。Mary想學(xué)漢語，苦于沒有中文教師，Mary也在想，我能否拜一個中國人為師學(xué)漢語呢？她們不約而同地來到某網(wǎng)站英語聊天室。在那兒，她們相遇、相識并互教互學(xué)。這一事例說明①網(wǎng)上交往突破了空間限制 ②我們可以在網(wǎng)上找到學(xué)習(xí)資料和指導(dǎo)者 ③網(wǎng)上交往拓展人際交往圈 ④網(wǎng)上不可能交到知心朋友 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④20．生活中不能沒有友誼，因為友誼是歡樂的源泉，所以我們要建立友誼，珍惜友誼。建立友誼需要 ①開放自己②相互利用 ③持續(xù)行動④真誠待人A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④第Ⅱ卷二、解答題（4小題，共60分）21．“中國夢”是中華民族的偉大復(fù)興之夢，“中國夢”實現(xiàn)了，少年夢想更容易實現(xiàn)；少年夢想實現(xiàn)了，預(yù)示著中國夢想實現(xiàn)了一部分；少年強則國強，少年是國家未來的希望。結(jié)合上述材料，回答下列問題：（1）怎樣正確看待中國夢和少年夢的關(guān)系？（4分）（2）簡要說明“夢想”在我們?nèi)松砷L道路上的作用。（4分）（3）你的夢想是什么？你準(zhǔn)備怎樣實現(xiàn)自己的夢想？（6分）22．情景一 王強上初中后，因為功課難度加深，老師補充的知識點很多，自己不知道該怎樣記筆記。爸爸媽媽不再幫他檢查作業(yè)，也不陪他復(fù)習(xí)功課，結(jié)果他學(xué)習(xí)上六神無主，學(xué)習(xí)成績直線下滑。情景二 別人很快就能做完作業(yè)，而李剛總要花兩倍甚至更多的時間，于是李剛開始模仿其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，結(jié)果越學(xué)越糟。（1）要解決王強“學(xué)習(xí)成績直線下滑”問題，你有什么好的建議？（4分）（2）你認(rèn)為記筆記的作用和方法有哪些？（4分）（3）李剛該怎么辦？請你給他指導(dǎo)一下。（4分）23．我叫小莉，現(xiàn)在讀七年級，和同齡人相比，我身材矮小。我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，常常受到老師的提醒和教育。我喜歡畫畫，小學(xué)還得過獎?？涩F(xiàn)在同學(xué)們一直取笑我。在同學(xué)們面前，我覺得自己一無是處，心里一直是灰溜溜的…… 結(jié)合材料，運用所學(xué)知識，回答下列問題。（1）材料說明了什么？（2分）（2）小莉為什么心里一直灰溜溜的？（4分）（3）請你為小莉改變這種狀況出謀劃策。（6分）24．材料一 有一首歌唱道：“就讓我來關(guān)心你，就像關(guān)心我自己；就讓我來幫