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正文內(nèi)容

劉海洋傷熊事件讀后感(編輯修改稿)

2024-11-18 23:07 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的事也全都承認(rèn),并能配合公安的工作。評(píng)論:劉海洋傷熊事件與精神黑洞(東方法治網(wǎng):)清華大學(xué)電機(jī)系4年級(jí)學(xué)生劉海洋,為了驗(yàn)證“笨狗熊”的說法能否成立,在2002年1月29日和2月23日,先后兩次把摻有火堿、硫酸的飲料,倒在了北京動(dòng)物園飼養(yǎng)的狗熊身上和嘴里,造成3只黑熊、1只馬來熊和1只棕熊受到不同程度的嚴(yán)重傷害。這名大學(xué)生年僅21歲,已通過研究生考試。上述3種動(dòng)物被《瀕危野生動(dòng)植物種國(guó)際貿(mào)易公約》列為國(guó)際一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。這起事件的“新聞沖擊波”震蕩了全國(guó)。一家門戶網(wǎng)站的讀者評(píng)論條數(shù)創(chuàng)了歷史新高,超過了以往任何一起重大事件的評(píng)論條數(shù)。這一事件撞到我的腦子里,撞落了諸多思想的碎片—●人和熊是一樣的。從遙遠(yuǎn)的宇宙看地球,看地球上的生物,他她它都是平等的,都是生物而已。所以,人和熊是平等的,是一樣的?!癯跎藸俨慌滦堋V巧淌歉叩?,達(dá)到研究生水平;情商也不低,達(dá)到五六歲孩子的水平;為了驗(yàn)證“笨狗熊”的說法能否成立,于是有了如此舉動(dòng),外形瘋狂,內(nèi)涵幼稚。誰(shuí)是真正的“笨狗熊”?原來是我們?nèi)祟愖约骸!锻郀柕呛纷髡咚罅_的一段話又一次在我的耳際響起:文明改變了人類的住房,但沒有同時(shí)改變住房里的人?!褚?yàn)槿说木癖葎?dòng)物豐富,所以人的精神黑洞比動(dòng)物巨大。一方面奇異發(fā)達(dá),另一方面嚴(yán)重萎縮。這是人的悲哀,這是人生的悲哀,這是人性的悲哀。有兩件事可以作一比較:優(yōu)秀大學(xué)生傷熊,天才詩(shī)人顧城殺妻。兩者異曲同工,都是精神世界里的大謬而不妙?!耵斞刚f:“無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫?知否興風(fēng)狂嘯者,回眸時(shí)看小於菟。”白居易說:“誰(shuí)道群生性命微,一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥,子在巢中望母歸?!比祟惻c動(dòng)物一樣會(huì)“憐子”,劉海洋的母親一樣愛自己的兒子。但人類對(duì)自己的愛比動(dòng)物豐富,還有“寵愛”“偏愛”“溺愛”等等。如此之愛的結(jié)果是“他在家里什么都不會(huì)干,到大四了,褲衩、襪子都是我給他洗”。如果這樣的“結(jié)果”不僅僅是生活能力低下,那就是萬幸?!瘛皠⒑Q笤谥袑W(xué)里曾是響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑还獬煽?jī)好、守紀(jì)律、懂禮貌,而且熱心班集體的事情,學(xué)校曾號(hào)召全校同學(xué)向他學(xué)習(xí),3000多學(xué)生中只有他穿著打補(bǔ)丁的校服?!笨墒?,這一切都是外在的表現(xiàn)。他最需要打的是內(nèi)在精神的“補(bǔ)丁”?!瘛拔摹敝啡?,“神”之喪失。傷熊學(xué)生擁有兩個(gè)書柜好幾百本書,但文學(xué)類、歷史類、哲學(xué)類的書一共不超過30本,其它都是數(shù)理化。如果他的腦子里多一點(diǎn)“文”,比如腦子里裝了上述的兩首魯迅和白居易的詩(shī),或許就不會(huì)有如此幼稚而瘋狂的行動(dòng)?!衿鋵?shí),人文精神已成可憐人類的稀缺資源。這在大學(xué)校園以及其它許多領(lǐng)域都是這樣。就連最愛懷疑的人也不會(huì)懷疑清華在國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)地位—它的治學(xué)態(tài)度扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),它的成績(jī)驕人。但比照過去,你發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在事情真的有變化。在那個(gè)長(zhǎng)衫飄飄的年代,水木清華的人文精神是飽滿的,一個(gè)個(gè)飽含中國(guó)文化分量的名字如雷灌耳:梁?jiǎn)⒊?、王?guó)維、陳寅恪、朱自清、聞一多、錢鐘書等等。但現(xiàn)在呢?絕代風(fēng)華是否真的已經(jīng)絕代?沒有人文精神的水木清華,就不再是水木清華了吧?!癞?dāng)計(jì)算器代替算盤的時(shí)候,人們?yōu)樽约旱穆斆鞫老?;?dāng)電腦開始代替人腦的時(shí)候,人們是否為自己的聰明而快活?有報(bào)道說,一種能在電腦內(nèi)自動(dòng)生成作文的軟件,已開始代替中小學(xué)生的頭腦寫作文了。一個(gè)初三學(xué)生用一種軟件花4分鐘就“寫”了一篇名為《面對(duì)壓力》的作文,得了90分。一個(gè)不會(huì)寫作文的人腦,恰好可以用來動(dòng)腦筋傷動(dòng)物。人腦越來越派不上用場(chǎng),恰恰成了人類的終極悲哀。●傷熊者因?yàn)槭谴髮W(xué)生,所以更應(yīng)該引起我們的思考;傷熊者因?yàn)槭谴髮W(xué)生,可以引起人們的同情,但不應(yīng)該引起法律的同情。盡管“地球上面生物平等”做不到,“法律面前人人平等”實(shí)行也難,但“平等”應(yīng)該是人類、熊類以及其它的什么類共同追求的目標(biāo)?!瘛皻埲虒?duì)待動(dòng)物的人,往往也會(huì)對(duì)人類暴力相向。”這是美國(guó)《防止虐待動(dòng)物法》出臺(tái)的一個(gè)基本邏輯。2003年2月14日,美國(guó)科羅拉多州推出了《威斯蒂法》,把虐待動(dòng)物由原來的“不良行為”上升到“重罪”。與清華大學(xué)學(xué)生劉海洋的情況相類,美國(guó)兩名十六七歲的少年為了看看“貓的尾巴點(diǎn)著后,是否像動(dòng)畫片表現(xiàn)的那樣上躥下跳”而用打火機(jī)將一只名叫威斯蒂的灰貓點(diǎn)燃,并把它從他們開著的汽車?yán)飹伭顺鋈?,致使它的皮膚35%被燒傷,并永遠(yuǎn)失去了左后腿和大半截尾巴。立法以保護(hù)動(dòng)物,最終也保護(hù)了人類。以法律來彌補(bǔ)精神黑洞,是人類的必經(jīng)之途。(選稿:徐筍 來源:南風(fēng)窗)第三篇:《熊》讀后感《熊》讀后感這本書叫《熊》,它的封面深深的把我吸引了——簡(jiǎn)潔、峻冷、又隱藏了生機(jī)和力量。我翻開了它,原來這本書是一部極具影響力的美國(guó)影片《子熊故事》的文字版。我弄不清是先有了這本書還是先有了影片,但這本書給了我看影片時(shí)候不一樣的震撼。這是熊與獵人之間的一個(gè)真實(shí)故事,它發(fā)生在188年的美國(guó)洛基山脈,一只母熊在覓食時(shí)不小心被山石壓死,留下了還沒有學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)的幼熊。幼熊偶遇被獵人打傷的棕熊,在棕熊傷痛發(fā)作時(shí),幼熊不顧棕熊的威脅而為它舔舐傷口,最終感動(dòng)了棕熊。棕熊成了幼熊的新的保護(hù)者,同時(shí)他憤怒地報(bào)復(fù)了獵人--將獵人的馬咬傷,瀕臨死亡老馬的眼淚使老獵人發(fā)誓要逮到棕熊,自此開始了人與熊的對(duì)抗。在一次獵人的捕殺中,小熊被獵人捕捉到了而棕熊僥幸逃脫。夜間,棕熊靠近獵人看到了被繩索套著躲在樹上的小熊。大熊在營(yíng)救小熊的過程中,終于堵住了打傷自己的獵人,然而在巨掌落下的一霎那,面對(duì)嚇得瑟瑟發(fā)抖的獵人,大熊動(dòng)了惻隱之心而轉(zhuǎn)身離開。得到寬恕的獵人為自己的所作所為深感愧疚,放棄了獵熊計(jì)劃并放掉了小熊,離開了森林……經(jīng)歷了種種磨難的小熊終于再次找到了棕熊,漫天飛雪的冬季里小熊和大熊一起在舒適的山洞里幸福的冬眠著……整部作品讓我深深感受到的是寬恕與共存。小熊看
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