黨員干部與困難群體幫扶結對制度(編輯修改稿)
2025-11-18 22:52 本頁面
【文章內容簡介】 的先鋒模范作用，緊密聯(lián)系學校實際，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，密切聯(lián)系群眾，時刻把困難學生的冷暖疾苦掛在心上，在經(jīng)濟上扶持，在生活上照顧，在學習上幫助，在心理上疏導，全方位關愛困難學生，真正把黨的關愛及時送到困難學生的心坎上，讓他們健康成長。二、主要目標建立學校黨員與困難學生的長期結對聯(lián)系制度，通過走訪、慰問、幫助、指導等形式，關注結對學生的思想品德，引導他們形成正確的人生觀、價值觀、世界觀；關注結對學生的身心健康，經(jīng)常溝通，積極疏導，促進學生全面健康發(fā)展；關注結對學生的生活狀況，盡力提供幫扶，解決就讀經(jīng)濟困難；與結對學生的家庭、學校保持聯(lián)系，通過家長、教師、學校，全面關心學生的思想、學習、身體狀況，真正讓每個困難學生“有書讀，讀好書”、“會做人，做好人”，實現(xiàn)困難學生的思想、身心、學習、生活狀況有較大改觀，黨員與群眾的聯(lián)系更加緊密，黨員的素質在聯(lián)系中不斷提高等三大目標。三、具體措施學校黨支部根據(jù)政教處摸底上報的困難學生名單，確定與黨員結對的學生名單，每位黨員至少與一名困難學生結成聯(lián)系對子。建立黨員與困難學生長期結對幫扶機制。第一批結對聯(lián)系時間，從2007年3月起至學生完成與初中階段的學業(yè)止。第一批結對時間結束后，由黨員本人選擇新的結對學生，開展結對聯(lián)系。學校黨支部于每學期末對結對情況進行考核、小結。四、基本要求每位黨員每學期至少走訪結對學生家庭一次。平時要通過電話、書信、委托訪問等多種形式，經(jīng)常性地與學生進行聯(lián)系，開展談心活動，了解學生的思想、學習、身體、生活情況，發(fā)現(xiàn)問題及時引導和解決。每位黨員每學期至少到結對學生所在班級聯(lián)系兩次，與班主任、任課老師交談，全面了解學生情況，并與學校、老師一起關注學生健康成長。如遇結對學生在學習、生活等方面發(fā)生特殊困難狀況，黨員應積極配合學校和社會有關部門，盡力解決困難。結對聯(lián)系學生所在班級，應積極配合黨員，認真開展結對聯(lián)系活動。每位黨員要將結對聯(lián)系困難學生作為聯(lián)系群眾、服務群眾、履行黨員義務、踐行“三個代表”重要思想的重要途徑，作為調查研究、體察民情、傾聽群眾呼聲的重要渠
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