【文章內(nèi)容簡介】 平安和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)起到了保障和促進作用。元宵節(jié)活動總結(jié)12為進一步傳承民間文化，發(fā)揮教師職業(yè)特長，將優(yōu)質(zhì)教育資源送進社區(qū)，讓教育更好地服務(wù)于群眾，20xx年2月15日，元宵節(jié)當天，九江市中心幼兒園黨團員教師志愿者走進社區(qū)，開展了“傳承文化趣味剪紙”志愿服務(wù)活動?；顒忧?，社區(qū)工作人員講述了傳統(tǒng)文化剪紙的由來，隨后教師志愿者與孩子們詳細講述了剪紙的流程及技巧。在社區(qū)工作人員的幫助下，教師志愿者也做了精心的準備，讓孩子們在歡樂的氣氛下開始剪紙?；顒又?，教師志愿者一對一地向孩子們耐心講解剪紙中需要注意的步驟和技巧，一步一步為他們做演示示范，由易而難，手把手地教孩子剪紙的要領(lǐng)。孩子們邊聽邊學，歡樂的笑容洋溢在紅潤的臉頰上。不一會兒，一幅幅漂亮的動物、元寶、燈籠等剪紙作品躍然眼前，大家都感嘆著傳統(tǒng)文化的神奇，現(xiàn)場歡聲笑語不斷?；顒雍?，大家共同評選優(yōu)秀作品并發(fā)放獎狀。在本次活動中，孩子們既學習了剪紙技巧又深入了解傳統(tǒng)文化，在寓教于樂中拉近了心與心的距離，促進了社區(qū)和諧發(fā)展。元宵節(jié)活動總結(jié)13春節(jié)、元宵節(jié)是我們重要的傳統(tǒng)節(jié)日，為認真貫徹落實全國未成年人思想道德建設(shè)工作要求，根據(jù)市、區(qū)文明辦《關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》文件精神，區(qū)教育局認真部署落實，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導重視，措施得力教育局領(lǐng)導高度重視“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動的開展，印發(fā)了關(guān)于《蔡甸區(qū)中小學開展寒假實踐活動的通知》，對在假期開展“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”活動做了重點布置。各校由一把手親自擔任組長全面負責本次主題活動。德育校長和德育主任擔任副組長，具體分管有關(guān)工作，以及其他班子成員和學校中層干部組成的活動領(lǐng)導小組，責任到人，分工明確。領(lǐng)導成員的高度重視，為活動的開展提供了有力的組織保障。二、全面發(fā)動，形式多樣各校在散學典禮上對師生進行“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動的動員，要求學生積極配合，熱心參與，并發(fā)放了寒假生活登記表，讓學生明確在春節(jié)期間要做哪些有意義的活動。同時，班主任及時將活動的通知通過告家長、家校路路通等形式傳達給每一位家長，向全校學生和家長做好宣傳發(fā)動工作，讓全體學生和家長都參與到活動中。三、豐富內(nèi)容創(chuàng)新形式。各校根據(jù)學校的實際情況，在春節(jié)期間開展了豐富多彩的活動，有的學生制作了“讀書心得卡”，創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”，學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。有的學生自己動手，拍攝體現(xiàn)家人歡度春節(jié)、家鄉(xiāng)節(jié)日深厚氛圍的作品。有的學生參與家庭、社區(qū)活動，圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，誦讀中華經(jīng)典詩文，與家長開展“親子共讀”活動(熟讀一篇中華經(jīng)典詩文)，感受祖國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對民族傳統(tǒng)文化的理解，傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化。有的學生組成“志愿者小分隊”、“愛心小分隊”，參與公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心，為空巢老人送上鄰里關(guān)愛的一份溫暖，為貧困學子送上節(jié)日問候，營造喜慶祥和、溫暖和諧的節(jié)日氛圍。區(qū)教育局機關(guān)在春節(jié)前開展了“我們的春節(jié)喜洋洋”親子互動活動。組織局機關(guān)干部的近30名未成年子女和機關(guān)干部們參加活動?；顒臃譃槿齻€部分：一是“喜氣洋洋自由行”，大人帶著小孩分組體驗羽毛球、乒乓球、跳繩、象棋、桌球、毽球等項目，同時品嘗點心、水果。二是“暖意洋洋親子行”，全體機關(guān)干部和子女在“牽手跳大繩”、“三足接力跑”、“聽音找爸媽”、“爆破連”、“心語直通車”、“幸運大抽獎”的游戲環(huán)節(jié)中增進親情、感受快樂。二是“香意洋洋美食行”，孩子們在局食堂中享受豐富可口的自助餐，不同年齡段的孩子們互幫互助，增進友情、感受集體的溫暖。武漢教育電視臺新聞中報道了此次活動中的精彩瞬間。區(qū)教育局工會組織專班到全區(qū)各中小學中慰問道德模范、貧困教職工等123人，帶去物質(zhì)和精神慰問。各街教育總支工會，學校也組織了對學校道德模范和貧困教職工的慰問?！棒[元宵”元宵節(jié)當天，各中小學以班級為單位開展形式多樣的“鬧元宵”主題活動。有的學生參加了“開開心心包湯丸”活動，有的學校開展了“猜燈謎”主題班會活動，有的學校開展了師生、親子“同樂猜燈謎活動”。元宵節(jié)活動總結(jié)14篇一**年春節(jié)、元宵節(jié)期間，*鎮(zhèn)立足營造幸福、祥和的節(jié)日氣氛，豐富全鎮(zhèn)人民精神文化生活，進一步迸發(fā)全鎮(zhèn)人民干事創(chuàng)業(yè)的激情，*鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，組織開展了一系列群眾性文化活動，元宵節(jié)文體活動總結(jié)。一、精心組織，抓思路，出策劃從思路和組織上著手，做到兩節(jié)期間群眾性文化活動組織有保障、安排有活動。一是成立文化領(lǐng)導小組。由鎮(zhèn)文明辦領(lǐng)導牽頭，負責活動總體組織策劃，相關(guān)成員單位負責分管領(lǐng)域，責任到人，層層落實。二是搞好全鎮(zhèn)文藝匯演策劃工作。各村抓好民間藝術(shù)隊的排練，有條件的村居可聘請專門技藝人才進行輔導演練，每個管區(qū)至少精選2支代表隊，參加農(nóng)歷正月初七、八的全鎮(zhèn)民間藝術(shù)匯演，規(guī)定每個文藝隊伍表演時間10分鐘左右。三是設(shè)置評獎委員會，實施“以獎代補”政策。一等獎1個，獎勵現(xiàn)金20xx元，二等獎2個，獎勵現(xiàn)金1000元，三等獎3個，獎勵現(xiàn)金500元。對于進步較大和組織較好的匯演隊伍，頒發(fā)鼓勵獎。二、大力落實，抓項目，出成果要求各管區(qū)充分發(fā)動村民廣泛開展民間藝術(shù)活動，做到響一片、熱鬧一片、紅火一片、幸福一片。一是組織了民間藝術(shù)串演。正月初十前，以管區(qū)為單位，組織各村文藝隊進行串演，加強了各村藝術(shù)隊伍的交流和切磋，活躍了群眾文化生活。二是開展了寫春聯(lián)、送春聯(lián)行動。組織部分毛筆字較好的教師、學生在設(shè)定的專門地點為群眾寫春聯(lián)、送春聯(lián)。針對一些特困戶、五保戶，將春聯(lián)免費送家，不僅體現(xiàn)了年節(jié)大家同樂的喜慶，也體現(xiàn)了黨和政府對傳統(tǒng)文化的弘揚，對人民群眾生活的關(guān)心。三是組織農(nóng)家書屋開展開門服務(wù)活動。抓住節(jié)假日期間學生多、人員多、空閑時間多的特點，組織書屋管理人員靠上服務(wù)，滿足圖書閱讀和網(wǎng)上瀏覽，豐富節(jié)日生活。四是組織企事業(yè)單位開展慶祝活動。華譽集團、榮豐公司等企業(yè)，以及教育版、衛(wèi)生院到等單位，也分別組織了文藝演出活動。五是組織教育辦等單位開展志愿服務(wù)活動，先后到孤寡老人、殘疾人、低保戶、留守兒童、敬老院開展志愿服務(wù)活動，幫助他們解決生活中的實際困難，讓他們過一個舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。三、面上開花，抓精品，出實效一是抓好*演出。門圈、大桓等村分別舉辦了*演唱活動，梨園劇團、樂安劇團分別到鄰村、周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、地區(qū)演出，擴大了*莊戶劇團的知名度，也鍛煉了劇團人員的技藝和表演素質(zhì)。二是搞好來家抷腔的保護和挖掘。趁兩節(jié)期間農(nóng)村人口聚集、節(jié)目集聚的良機，組織抩腔“師唱徒喝”活動，或以家庭為活動地，組織抩腔演出，群眾圍場觀看?；蛞源寰訛榛顒拥?，師傅徒弟搭臺唱戲。同時，組織好廣播電臺的宣傳與報道，擴大抩腔的影響。三是抓好特色藝術(shù)演出。組織古道舞獅、岳六舞龍等藝術(shù)隊伍，巡回演出，選派藝術(shù)骨干，培訓指導年輕藝術(shù)隊伍。四是組織選拔文藝表演底子較好的隊伍參加市、縣慶元宵文化活動，提高了表演技能，實現(xiàn)了文藝成果交流共享。元宵節(jié)活動總結(jié)15在20xx年3月3日，我班和團委學生會共同舉辦了一次“元宵大狂歡”的活動，以此為了讓同學們體會節(jié)日的氣氛以及讓其他留校的老師和工作人員度過一個有意義快樂的節(jié)日。在活動前，我們將活動方案整理好并與團委的老師進行協(xié)商，在老師的大力支持下，我們按計劃順利地完成了活動。在活動中，我們班各個同學都在自己的崗位上，完成了自己的任務(wù)，而吳貴烘、孫潔如、陳寅瑤等幾位組長不僅完成自己的任務(wù)，更是組織好本組的各個組員，充分調(diào)動了同學們參加活動的積極性。同學們的精神面貌都很好，充分展現(xiàn)了本班的風采，現(xiàn)場的氣氛熱烈。但在其中，我們還是發(fā)現(xiàn)了我們的不足。第一關(guān)：剛開場的時候，參與的同學并不是很多，但同學們并沒有因此而泄氣，而是耐心的等待。尤其是吳貴烘同學，一直都十分熱情地向同學們講解規(guī)則。第二關(guān)：這關(guān)是為了讓參與的同學了解更多的元宵節(jié)知識。在活動結(jié)束后，同學們都表示通過這次的活動，自己得到了許多新的知識。第三關(guān)：本來我們對這一環(huán)節(jié)是否能成功完成還不確定，但先前的充分準備和大家對于活動的參與使得活動現(xiàn)場異常激烈。許多同學表示這將是自己的第一個手做的燈籠，而且，比起購買燈籠，他們認為自己主動參與這樣的活動更能感受到節(jié)日的氣氛。第四關(guān)：這關(guān)是由學生會的同學組織的。這個活動現(xiàn)場貼滿了燈謎，而學生會的同學專業(yè)的組織能力一方面讓活動氣氛達到頂峰，另一方面也讓我們受益匪淺。總而言之，本次活動順利完成。我們希望在下一次的活動中能不斷的改進，并且呈現(xiàn)給大家更好的活動。第四篇：元宵節(jié)活動總結(jié)元宵節(jié)活動總結(jié)元宵節(jié)活動總結(jié)1為弘揚我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，在春節(jié)元宵節(jié)期間全市開展了豐富的群眾文化生活，市文明委下發(fā)了《關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》壇文委x號文，全市各機關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、村鎮(zhèn)結(jié)合實際，開展了豐富的節(jié)慶活動，總結(jié)如下：民俗活動迎新春。春節(jié)期間為村民營造了歡樂喜慶的節(jié)日氛圍。開發(fā)區(qū)為百歲老人慶壽跳了談莊特色文化秧歌燈，其表演生動風趣、演唱樸實無華，吸引了周邊村民的觀賞。鎮(zhèn)在春節(jié)期間為當?shù)卮迕瘾I上了民間特色威風鑼鼓表演、鎮(zhèn)老年大學教學成果匯演也在xx鎮(zhèn)社區(qū)教育中心舉行，錫劇、廣場舞、老年腰鼓、采茶舞等節(jié)目豐富了村民的文化生活，老年文化演出展示了儒林鎮(zhèn)老人老有所樂、熱愛生活的精神風貌。全市的錫劇團十多個文藝團隊為村民義演送去了優(yōu)秀兒童劇及《珍珠塔》、《玲瓏女》等傳統(tǒng)戲劇。文藝匯演慶元宵。元宵節(jié)期間，市委宣傳部、市文廣體局、市文聯(lián)在金沙廣場舉辦了“金狗迎春鬧元宵”文藝演出，有舞蹈《歡天喜地大拜年》、錫劇《紅花曲》，市空竹協(xié)會帶來的《金狗跳》等精彩節(jié)目，整臺演出精彩紛呈，豐富了群眾節(jié)日喜慶氛圍。社區(qū)開展了元宵猜燈謎會，她們精選了字謎、成語謎、地名謎等多種謎面形式，吸引了眾多老人、小孩參與，活動增進了社區(qū)學生之間的交流、普及了文化知識。慰問走訪暖民心。春節(jié)、元宵節(jié)期間，全市各機關(guān)、企事業(yè)單位廣泛開展了節(jié)前慰問困難戶、養(yǎng)老院、退體職工，給他們送去慰問金及過年物品，結(jié)對幫扶單位還看望了消防大隊官兵們，幫助他們解決實際問題，豐富部隊節(jié)日生活，市婦聯(lián)等部門開展了“愛心媽媽”對留守兒童、流浪兒童、殘疾兒童進行了幫扶慰問。市新聞媒體通過新聞報道、訪談、公益廣告等多種形式，準確的對全市各鎮(zhèn)區(qū)的主題活動進行了宣傳報道共計報道100余篇。通過欄目“身邊好人”、“他們過年不休假”、“新春特別報道”“文明餐桌”等系列報道，傳播了我市文明和諧、喜慶節(jié)儉的過年氛圍。元宵節(jié)活動總結(jié)2我校積極落實《小學“我們的節(jié)日”“春節(jié)、元宵節(jié)日小報”活動通知》，為扎實推進“做一個有道德的人”主題實踐活動的開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，增強未成年人對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感，過好“我們的節(jié)日”，在我校學生中開展“節(jié)日小報”創(chuàng)作活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：元宵節(jié)活動總結(jié)3為響應(yīng)省圖書館“文化年貨帶回家”文化共享工程活動的號召，配合節(jié)日氣氛。蒲縣圖書館于正月十四至正月十六特舉辦了元宵節(jié)猜燈謎活動，為群眾帶來豐富的精神賀禮，力使蒲縣群眾及時地享受到豐盛的“文化新年飯”。在圖書館的精心準備下，活動取得了非常好的效果，受到了廣大讀者朋友的熱烈歡迎，取得了廣泛的支持，贏得了讀者對蒲縣圖書館的喜愛。本次活動從正月十四到正月十六，為期三天?；顒娱_始前，圖書館工作人員將準備好的謎條貼到院子里懸掛的燈籠上，來猜謎的讀者朋友可以邊觀花燈邊猜謎語，猜出者到工作人員處兌獎。每人限猜五條謎語，猜的越多獎品越大。獎品主要是文具類，鼓勵讀者多思考、多讀書、多學習。本次活動受到了蒲縣廣大讀者朋友的大力稱贊，為圖書館贏得了聲譽，讓更多的讀者知道圖書館、了解圖書館、走進圖書館，為我縣圖書文化事業(yè)的繁榮發(fā)展而努力！元宵節(jié)活動總結(jié)4元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，一年一度的元宵佳節(jié)伴隨著新學期的腳步款款而來，為了讓孩子們從家庭到幼兒園后，繼續(xù)感受濃厚的節(jié)日氣息。我們開展了元宵節(jié)系列主題活動。本次活動主要是讓孩子們了解元宵節(jié)這一習俗，知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，并從活動中感受自己動手制作花燈、賞花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂?；顒映跷覀兙拖蚝⒆觽兘榻B了元宵節(jié)的有關(guān)知識，讓孩子們了解我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的來歷、食俗、民俗等。首先我們布置了室內(nèi)外的環(huán)境，環(huán)境是幼兒教育的良好老師之一。于是，我們針對孩子們所處的環(huán)境——幼兒園和教室，進行了布置和裝飾。我們提供了一些花燈圖片和廢舊材料供家長們參考，鼓勵家長和幼兒在家利用廢舊材料共同制作花燈。我們班每個孩子都精心制作了花燈，有的孩子還制作了兩盞花燈。以前過節(jié)都是買花燈今年是自己親手制作花燈顯得更有意義，看著這些懸掛著的各式各樣、各種材質(zhì)的花燈，孩子們很有成就感也很喜歡呢。我們在教室還進行了折紙活動，根據(jù)步驟圖用手工紙教授孩子們折燈籠，接著進行裝飾，布置在教室的“賞花燈”主題墻面上。這些漂亮的花燈使幼兒園和班級呈現(xiàn)出一片節(jié)日的氣氛。接著我們給花燈貼上燈謎在幼兒園布置花燈展，事先我們在教室就請孩子們猜燈謎，孩子們很有興趣。然后家長們帶著孩子在園內(nèi)一起賞花燈、猜燈謎更增添了節(jié)日的歡快氣氛。我們也是第一次進行這樣的猜燈謎活動，在尋找燈謎中，我們考慮到選擇一些簡單易懂的燈謎供孩子們?nèi)ゲ?。最后終于在本周五進行了搓元宵活動，孩子們對這項活動更是滿心期待呢，時不時的問我：“老師，我們什么時候搓元宵呀?！焙⒆觽兩氲酱蟀?，所以加大難度，我們這次要搓有餡的元宵。在歡快的音樂聲中，孩子們迫不及待的開始搓湯圓。別看這個小湯圓可不好搓哦，元宵粉很容易就裂開，特別是放入餡后再搓圓更是有些難度。孩子們可不怕困難，很有耐心的搓，我們指導孩子與同伴分工合作、共同參與完成搓元宵的活動。請家長幫助孩子觀察了煮元宵的過程，感知滾動、沉浮等生活、科學常識，最后看到自己的勞動成果是滿心歡喜。在元宵節(jié)系列活動中，不管是孩子還是家長、老師都感受到了節(jié)日給我們帶來的歡樂?；顒拥拿總€環(huán)節(jié)都充滿了家長們、孩子們和老師們的智慧和心血，少不了每個人的努力和力量。我們引導孩子在幸福與歡樂之時，感受到了元宵節(jié)喜氣洋洋的氣息，體驗民俗節(jié)日的情趣。并能通過音樂、美術(shù)等藝術(shù)手段真切自然的地表現(xiàn)元宵節(jié)濃厚的歡樂氣氛。通過二周的元宵節(jié)系列活動，孩子們對元宵節(jié)的了解增