【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、出色的完成，為學(xué)校新的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。（七）、切實(shí)加強(qiáng)“創(chuàng)安工作的縱向三層級(jí)管理”。第一層級(jí)管理班級(jí)管理。要求班主任依據(jù)《班主任工作職責(zé)》，學(xué)校的各項(xiàng)創(chuàng)安計(jì)劃，結(jié)合本班實(shí)際，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為品德、能力素質(zhì)（尤其心理素質(zhì)）等進(jìn)行教導(dǎo)和培養(yǎng)，對(duì)班集體進(jìn)行科學(xué)管理。把握好學(xué)生每一次操行評(píng)定，使操行評(píng)定不僅真實(shí)反映學(xué)生情況，更成為促使學(xué)生進(jìn)步的手段。第二層級(jí)管理—年級(jí)管理。年級(jí)政教主任依照有關(guān)工作職責(zé)和學(xué)校的各項(xiàng)創(chuàng)安計(jì)劃，對(duì)本年級(jí)各班的班容班貌、公區(qū)衛(wèi)生、班風(fēng)學(xué)風(fēng)、班主任工作進(jìn)行切實(shí)指導(dǎo)和科學(xué)管理。抓好各項(xiàng)先進(jìn)的評(píng)比工作，落實(shí)創(chuàng)安常規(guī)，處理年級(jí)日常事務(wù)和本年級(jí)的班主任考核。第三層級(jí)管理學(xué)校政教管理。政教處依照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)校的創(chuàng)安工作計(jì)劃，對(duì)各級(jí)進(jìn)行切實(shí)指導(dǎo)和科學(xué)管理。負(fù)責(zé)安排好全校的各項(xiàng)創(chuàng)安活動(dòng)和各年級(jí)的評(píng)優(yōu)工作，指導(dǎo)和監(jiān)督各年級(jí)創(chuàng)安常規(guī)的落實(shí)和評(píng)估，做好師生的獎(jiǎng)懲記錄和存檔工作。（八）、加強(qiáng)我校創(chuàng)安工作的實(shí)效性，依據(jù)不同年級(jí)學(xué)生政治思想、道德情操和身心智能等情況，進(jìn)行有計(jì)劃、有層次、有針對(duì)性（以學(xué)生為主體）的系列化教育。七年級(jí)：要求以養(yǎng)成教育和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)為主題。切實(shí)以學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《壽昌中學(xué)學(xué)生操行考核意見》等為主要內(nèi)容，養(yǎng)成良好道德情操和文明行為習(xí)慣，認(rèn)真遵守紀(jì)律。在此基礎(chǔ)上，教育學(xué)生要學(xué)會(huì)對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)集體、對(duì)國(guó)家、對(duì)環(huán)境等應(yīng)有全盤考慮并承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。八年級(jí)：要求以法制教育和學(xué)會(huì)關(guān)心為主題。加強(qiáng)法制觀念，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化，樹立遵紀(jì)守法，終身學(xué)習(xí)觀念，培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志以及抵制誘惑的能力。教育學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心家庭、朋友和同學(xué)，關(guān)心集體、環(huán)境、社會(huì)和國(guó)家。九年級(jí)：要求以前途、理想教育和學(xué)會(huì)生存為主題。隨著時(shí)代的進(jìn)步發(fā)展，社會(huì)對(duì)人才的要求也不斷變化。教育學(xué)生要有理想和抱負(fù)，堅(jiān)定信心，勇于拼搏，實(shí)現(xiàn)自我。同時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)以適應(yīng)社會(huì)需要。（九）、其它工作積極配合校長(zhǎng)室做好學(xué)校各項(xiàng)中心工作和臨時(shí)指定性工作。認(rèn)真積累和整理資料臺(tái)帳。為迎接各項(xiàng)驗(yàn)收做好準(zhǔn)備。配合教務(wù)處做好各項(xiàng)考試的安排和考風(fēng)考紀(jì)的宣傳教育和檢查工作。配合總務(wù)處做好財(cái)產(chǎn)管理和檢查、考核工作。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系富嶺中學(xué)政教處富嶺中學(xué)創(chuàng)安工作計(jì)劃（2009－2010學(xué)年第一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想以中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)的《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)創(chuàng)安工作的意見》為學(xué)校創(chuàng)安工作的指導(dǎo)方針，切實(shí)提高和加強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)安工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。并根據(jù)《公民道德綱要》和《富嶺中學(xué)校訓(xùn)》的有關(guān)精神，開展學(xué)校創(chuàng)安工作。二、工作目標(biāo)學(xué)校創(chuàng)建目標(biāo)：創(chuàng)南平市文明單位、福建省創(chuàng)安工作先進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)目標(biāo)：愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、無體罰或變相體罰現(xiàn)象學(xué)生管理目標(biāo)：文明、守法、遵紀(jì)、愛校、無重大違紀(jì)現(xiàn)象三、中心工作全方位，多渠道，宣傳貫徹落實(shí)《莫富嶺中學(xué)校訓(xùn)》全面提升學(xué)生的道德素質(zhì)。四、工作要點(diǎn)（一）全方位多渠道，宣傳貫徹落實(shí)《富嶺中學(xué)校訓(xùn)》，全面提升學(xué)生的道德素質(zhì)。1．以初一學(xué)前教育為契機(jī)，宣傳貫徹“五字校訓(xùn)”抓好各種習(xí)慣養(yǎng)成教育。初一各位班主任要利用學(xué)前教育和軍訓(xùn)時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“五字校訓(xùn)”，并以“五字校訓(xùn)”為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格規(guī)范，重在抓好各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地邁好初、高中第一步。2．以貫徹落實(shí)“五字校訓(xùn)”為主題繼續(xù)開展“常規(guī)管理活動(dòng)月”活動(dòng)。各年級(jí)組、各班級(jí)，根據(jù)“常規(guī)管理活動(dòng)月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)的有關(guān)要求，認(rèn)真組織學(xué)生開展各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中對(duì)照“五字校訓(xùn)”找差距，找不足，使“五字校訓(xùn)”深入到每一位學(xué)生的心中，真正成為每一位學(xué)生的行動(dòng)指南。3．開展各種活動(dòng)，全面貫徹、落實(shí)“五字校訓(xùn)”。班主任要利用班會(huì)課及活動(dòng)課等時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹“五字校訓(xùn)”。同時(shí)，政教處還將協(xié)同團(tuán)委、學(xué)生會(huì)，在學(xué)生中開展以貫徹落實(shí)“五字校訓(xùn)”為內(nèi)容的各種活動(dòng)。4．各年級(jí)組還要通過學(xué)生大會(huì)的形式向?qū)W生宣傳“五字校訓(xùn)”。各位班主任務(wù)必在思想上充分認(rèn)識(shí)到貫徹落實(shí)“五字校訓(xùn)”的重要意義，要把貫徹落實(shí)“五字校訓(xùn)”放在班主任工作的突出位置來抓。切實(shí)把此項(xiàng)工作抓細(xì)、抓實(shí)，抓出成效。從根本上推動(dòng)學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)。（二）增強(qiáng)搞好學(xué)校創(chuàng)安工作的緊迫感和責(zé)任感，堅(jiān)持把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育和法制教育、心理健康教育作為學(xué)校創(chuàng)安工作的重點(diǎn)。1．通過思想品德課和思想政治課這一創(chuàng)安工作的主導(dǎo)渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和品德教育。并通過讀書、讀報(bào)、觀看電影、錄像等多種活動(dòng)形式，不斷提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和思想品德素質(zhì)，切實(shí)把“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求落實(shí)到教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)學(xué)校將逐步建立健全學(xué)生思想道德行為的綜合考核制度。2．繼續(xù)開展“愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義”為重點(diǎn)的思想品德教育。3．加強(qiáng)紀(jì)律教育，形成良好的校園風(fēng)氣。早在戰(zhàn)爭(zhēng)年代毛澤東同志就提出了“加強(qiáng)紀(jì)律性、革命無不勝”的口號(hào)，對(duì)學(xué)校來說，沒有良好的紀(jì)律性就不可能有安定的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不可能有好的教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)校將把紀(jì)律教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的、主要的工作來抓。學(xué)校將利用初一年級(jí)的學(xué)前教育訓(xùn)練集中對(duì)起始年級(jí)進(jìn)行紀(jì)律教育和與之相關(guān)的各種行為養(yǎng)成教育。組織兩個(gè)起始年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《富嶺中學(xué)校訓(xùn)》，使他們一開始就養(yǎng)成自覺遵守校規(guī)校紀(jì)的習(xí)慣。九月份在全校范圍內(nèi)開展的“常規(guī)管理活動(dòng)月”活動(dòng)，把紀(jì)律教育做為一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和紀(jì)律觀念。各年級(jí)組要通過學(xué)生大會(huì)的形式，向?qū)W生宣傳紀(jì)律對(duì)于一個(gè)集體的重要性，提高學(xué)生對(duì)組織性、紀(jì)律性的認(rèn)識(shí)。年級(jí)組（老師）對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)要及時(shí)與以批評(píng)和指正，必要時(shí)要在學(xué)生大會(huì)上通報(bào)批評(píng)，直至給予處分，使自律和他律，內(nèi)在約束有機(jī)地結(jié)合起來。學(xué)校還將學(xué)習(xí)外地學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在我校建立“受處分學(xué)生聽證會(huì)”制度。4．加強(qiáng)法制教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念。上好法制教育課，本學(xué)期將聘請(qǐng)法律專家作有關(guān)“預(yù)防青少年犯罪”的講座。組織學(xué)生觀看法制教育展覽和法制教育宣傳片。同時(shí)把法制教育與后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，徹底杜絕在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。5．加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。根據(jù)我校的現(xiàn)狀，因地制宜地開展心理健康教育工作。主要是通過教師在課堂教學(xué)過程中及班主任日常工作中，特別是利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。本學(xué)期以后進(jìn)生轉(zhuǎn)化為重點(diǎn)，廣泛個(gè)案研究。班主任教師要注意收集典型的案例。并在心理輔導(dǎo)過程中不斷進(jìn)行觀察、反思和總結(jié)、即在行動(dòng)中進(jìn)行研究。班主任老師要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)莫城中學(xué)第四次創(chuàng)安工作研討會(huì)印發(fā)的學(xué)習(xí)材料《個(gè)案研究法、行動(dòng)研究的幾個(gè)典型案例》，深入掌握個(gè)案研究的方法和操作步驟。并切實(shí)應(yīng)用到自己的實(shí)際工作中。班主任老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育的理論、方法和意義，并對(duì)中學(xué)生常見的心理問題及矯治措施有全面的了解。本學(xué)期學(xué)校將聘請(qǐng)專家為全校教師作有關(guān)心理健康教育方面的講座。本學(xué)期學(xué)校還將組織教師觀看《中學(xué)生常見心理問題》的錄像。（三）探索班會(huì)課的形式和內(nèi)容，使班會(huì)課真正成為學(xué)校創(chuàng)安工作的重要途徑?？朔鄷?huì)課上“老師講，學(xué)生聽”的一言堂現(xiàn)象，使學(xué)生成為班會(huì)課的主體，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的班會(huì)課活動(dòng)和心理輔導(dǎo)活動(dòng)。班主任老師提高對(duì)班會(huì)課的思想認(rèn)識(shí)，努力開發(fā)班會(huì)課的創(chuàng)安功能。各年級(jí)組要在計(jì)劃中明確安排本年級(jí)開展主題班會(huì)活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，本學(xué)期創(chuàng)安處要進(jìn)一步加強(qiáng)班會(huì)課的檢查工作。（四）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高班主任的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，把班主任管理工作納入科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的軌道。1．加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作。8月份利用創(chuàng)安工作研討會(huì)對(duì)全體班主任進(jìn)行集中培訓(xùn)，以后每月在班主任例會(huì)上設(shè)制班主任培訓(xùn)專題。2．加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)。針對(duì)學(xué)校青年班主任多、經(jīng)驗(yàn)少的特點(diǎn)，及時(shí)對(duì)班主任工作進(jìn)行指導(dǎo)，使年青班主任特別是新班主任能迅速勝任本職工作。3．加強(qiáng)后備力量建設(shè)，學(xué)校注重對(duì)后備力量的培養(yǎng)，選擇事業(yè)心強(qiáng)，有責(zé)任感的青年教師擔(dān)任班主任助理。（五）大力加強(qiáng)創(chuàng)安科研工作，努力探索適合我校發(fā)展特點(diǎn)的創(chuàng)安工作新思路。學(xué)校將以心理健康教育中的個(gè)案研究為契機(jī)，引導(dǎo)全校教師特別是班主任老師，全面開展創(chuàng)安科研工作。班主任老師要根據(jù)本班的實(shí)際情況，確定研究方向，選定研究課題，并最終完成論文，期末學(xué)校將組織有關(guān)人員，對(duì)班主任論文進(jìn)行評(píng)比。對(duì)優(yōu)秀論文除給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)外，還將向上級(jí)推薦發(fā)表。（六）規(guī)范和加強(qiáng)寄宿生管理，努力在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上美化宿舍環(huán)境。以寄宿生管理委員會(huì)為主體，加強(qiáng)對(duì)舍務(wù)管理人員的管理，提高他們的服務(wù)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。健全規(guī)章制度，充分發(fā)揮宿舍長(zhǎng)、護(hù)校隊(duì)人員、宿舍管理隊(duì)伍的主動(dòng)性。定期召開會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加大檢查力度，督促做好宿舍內(nèi)務(wù)，抓好早鍛煉。班主任要花大力氣加強(qiáng)教育，經(jīng)常進(jìn)宿舍進(jìn)行指導(dǎo)，此項(xiàng)工作要作為本學(xué)期高中寄宿生的首要工作來抓。（七）辦好家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)一步形成社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期要繼續(xù)辦好初一年級(jí)、高一年級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)?！?，產(chǎn)生2002級(jí)“家長(zhǎng)委員會(huì)”。其它年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校要按計(jì)劃開展工作，班主任要經(jīng)常和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，初中班主任要采取家訪與家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通。高中班主任在有條件的情況下，也要家訪，不具備家訪條件的學(xué)生家長(zhǎng)，要通過電話、書信、來校面談等形式和家長(zhǎng)保持聯(lián)系。家訪次數(shù)不少