傳統(tǒng)文化遵紀(jì)守法教案(編輯修改稿)
2024-11-18 22:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和班級(jí)紀(jì)律，不惹事生非，不給老師添亂子，并積極幫助老師排擾解難；對(duì)同學(xué)，要珍惜友誼，多看同學(xué)優(yōu)點(diǎn)，少挑毛病，互幫互學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖是從學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活出發(fā)，貼近生活。第二、勤學(xué)習(xí)通過(guò)傷仲永讓學(xué)生明白，天生再聰明后天也要努力。本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖是從學(xué)生感興趣的神童的故事中悟出道理，天才也需要后天的努力。第三、拘小節(jié)通過(guò)寓言故事讓學(xué)生明白在現(xiàn)實(shí)生活中很小的一個(gè)動(dòng)作都會(huì)影響一生。第四、抗誘惑通過(guò)幾個(gè)案列和漫畫讓學(xué)生明白網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，以西游記的唐僧為抗誘惑的榜樣。用中國(guó)戒除網(wǎng)癮第一人陶宏開(kāi)說(shuō)的話結(jié)束這個(gè)環(huán)節(jié)：電腦是一種工具，是給我們用的，而不是玩的；學(xué)會(huì)用的人是聰明人，只會(huì)玩的人則是愚蠢的。（三）判斷習(xí)慣成自然，好的習(xí)慣是遵規(guī)守紀(jì)的結(jié)果，好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為。壞的習(xí)慣卻能誤導(dǎo)我們的行為，甚至可能讓我們誤入歧途，走上不歸路。那么平時(shí)我們的一些做法或者習(xí)慣是不是符合規(guī)范呢？判斷下面說(shuō)法是對(duì)還是錯(cuò)。（四）倡議書 同學(xué)們：良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：①課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，不頂撞老師； ②課間有秩序，不喧嘩打鬧； ③語(yǔ)言有禮貌，不講臟話，語(yǔ)氣和藹； ④穿著得體，不盲目追求時(shí)尚；⑤心中有他人，不自私，多為他人著想； ⑥后進(jìn)生有進(jìn)步，要不甘落后，奮起直追；⑦講究衛(wèi)生，地上無(wú)痰跡、紙屑，墻上無(wú)污痕，桌上無(wú)刻劃，門窗無(wú)破損；⑧勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)水電資源，發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神； ⑨不與社會(huì)上行為放蕩分子來(lái)往，不上網(wǎng)，打游戲機(jī)； ⑩不抽煙，不喝酒，不斗毆打架。設(shè)計(jì)意圖是想讓這個(gè)活動(dòng)的目的落到實(shí)處，讓孩子們知道今后該怎么去做。（五）、共植法制樹(shù)孩子們讓我們?cè)谝皇住斗ㄖ瓢槲易聣殉砷L(zhǎng)》的歌聲中將自己的今后的打算寫在紙上，并貼在法制樹(shù)上，讓大家共同栽種“法制樹(shù)”去完成我們一生的作業(yè)：做一個(gè)遵紀(jì)守法的人（六）、活動(dòng)小結(jié)班主任總結(jié)：希望我們?nèi)w同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)，牢記《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X(jué)的行動(dòng)，力爭(zhēng)在學(xué)校做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，遵紀(jì)守法，從我做起。板書設(shè)計(jì)：遵紀(jì)守法從小做起法制樹(shù)第一，育愛(ài)心 第二，勤學(xué)習(xí)第三，拘小節(jié) 第四，抗誘惑第四篇：遵紀(jì)守法班會(huì)教案遵紀(jì)守法一、活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)。讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、守法的好習(xí)慣，有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德意識(shí)，自覺(jué)的遵紀(jì)守法，做合格小公民。二、活動(dòng)形式：通過(guò)案例分析增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備有關(guān)的法律知識(shí)材料。收集有關(guān)遵紀(jì)守法的案例。四、活動(dòng)過(guò)程：主持人：同學(xué)們！在我們的生活中，處處要和規(guī)章制度打交道，俗話說(shuō)得好“沒(méi)有規(guī)矩不成方園”。也就是說(shuō)，我們的生活只有遵守一系列的規(guī)矩才能有條有理，完善和諧。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，如果全體公民都能做到遵紀(jì)守法，我們就能在一個(gè)文明美好的環(huán)境里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。今天我們召開(kāi)“遵紀(jì)守法”主題班會(huì)，目的就是讓我們從小學(xué)做自覺(jué)遵紀(jì)守法的小公民，長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)合格的公民。了解法律知識(shí)：主持人：法律就是一定的規(guī)則，它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。從小知法、守法，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)非常重要。那么，要想從小做一個(gè)知法、守法的好孩子，首先要懂法。主動(dòng)學(xué)習(xí)一些法律常識(shí)?，F(xiàn)在我們國(guó)家的法制建設(shè)越來(lái)越完善了，每一個(gè)公民都應(yīng)該知法、守法，能夠運(yùn)用法律武器保護(hù)國(guó)家利益、公眾利益和自身的利益。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該經(jīng)常翻閱《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)，增強(qiáng)自己的法律意識(shí)?！拔叶ā敝R(shí)競(jìng)賽：主持人：為了做一個(gè)守法的小公民，我們?nèi)w同學(xué)課下收集了不少材料。我提
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