偉大寓于平凡之中(編輯修改稿)
2024-11-18 22:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 菜僅收五毛錢，卻因?yàn)榉績(jī)r(jià)物價(jià)的提高，不得已才漲到一塊錢。一年365天，這里從不打烊，這對(duì)夫婦始終認(rèn)為，吃飯如同生死一般，是大事。除夕也不曾休息，每日除了睡覺就沒有別的閑暇時(shí)間，即便如此，他們始終默默堅(jiān)守著。來自五湖四海的人做著不一樣的菜，酸甜苦辣之中蘊(yùn)含不同的心酸。微弱的光照亮寒夜的路人；火紅的灶氤氳親情的味道；這簡(jiǎn)陋的廚房，記錄了不少家庭的焦慮和苦澀，同時(shí)，也見證著夫婦二人的堅(jiān)守。寒暑往來十八載，最是平凡顯偉大。正是因?yàn)橹袊?guó)的歷史長(zhǎng)河中有如他們般的明星點(diǎn)綴，才會(huì)有璀璨奪目且亙古不滅的星河閃耀。好似冬天中的炭火，為人送去片片溫暖，又猶如貧瘠內(nèi)心之中的綠芽，是生的希望。沒人能百毒不侵，但熱血永存，恐懼便被消亡，疫情期間奔赴前線的快遞小哥汪勇，百般服務(wù)著。而如同他這樣的逆行者數(shù)不勝數(shù)。西安疫情日漸緊張，不少志愿者挺身而出，但又有多少人會(huì)知道、會(huì)記住他們是誰呢？沒有人生來無畏，是肩上的責(zé)任，催你重裝上陣。他們不比袁隆平、鄧稼先那般偉大，但他們始終努力著、貢獻(xiàn)著，讓這世界多一絲溫暖與希望，不求回報(bào)，默默無聞。我時(shí)常想，到底什么才能稱得上偉大？是飛蛾撲火的執(zhí)著，還是如魚得水的自在；是攀登珠峰的勇士們的無畏，還是奧運(yùn)賽場(chǎng)上奮力拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒？是兩彈元?jiǎng)?，或只是身邊這些普普通通各行各業(yè)的大眾？北大一位博士接受采訪時(shí)說過：“我這一生為人類做出了貢獻(xiàn)，那我這一輩子就賺了。我想，或許這就是偉大，為生民立命，為天地立心，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。是周總理兒時(shí)“為中華崛起而讀書的豪邁”，亦是今日我們對(duì)自己職業(yè)的堅(jiān)守與奮斗。沒有人生來便是偉大的，但我們所做的每一件平凡小事，都閃耀著偉大的光輝。那就讓我們從現(xiàn)在由點(diǎn)滴做起，讓屬于自己的偉大之花綻放。第三篇：平凡之中見偉大平凡之中見偉大———師德感悟今天，我在華豐路小學(xué)有幸聆聽了全區(qū)中小學(xué)教師的師德師風(fēng)演講，聆聽著老師們一個(gè)個(gè)動(dòng)人的教學(xué)故事，感受著老師們一句句感人肺腑之言，我的內(nèi)心久久不能平靜。這次的師德演講，讓我更進(jìn)一步的加深了對(duì)自己職業(yè)的愛，讓我真正感受到了幸福的所在。師愛則是一種明智的愛，沒有驚天動(dòng)地的事跡，只有潤(rùn)物細(xì)無聲的永恒。聆聽了同行們的演講，讓我看到了自己與他們的差距，讓我有了學(xué)習(xí)與前進(jìn)的動(dòng)力。他們從不同的側(cè)面，從不同的角度詮釋了良好師德師風(fēng)的內(nèi)涵。平凡之中見偉大，簡(jiǎn)樸之中見激情。老師們用自己的真實(shí)故事和獨(dú)特感悟，闡述了高尚師德的豐富內(nèi)涵，讓我們對(duì)教育對(duì)師德的總結(jié)可以歸納為一個(gè)字：愛和責(zé)
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