三年級下學期班級規(guī)章制度(編輯修改稿)
2024-11-18 22:37 本頁面
【文章內容簡介】 書展示活動?？梢允莾?yōu)美段落、笑話及時事關注，在培養(yǎng)學生養(yǎng)成讀書習慣的基礎上，鍛煉他們在大家面前說話的能力。調動學生讀書的積極性。并要求學生每天讀書半小時。營造班級讀書氛圍，如在墻上張貼愛讀書格言等。四、具體活動安排：二月份：學習《小學生日常行為規(guī)范》，進行路隊、器物擺放、課間活動等演練，加強學生的習慣養(yǎng)成教育。開展“讓雷鋒伴我成長”。三月份：三八節(jié)感恩母親征文評選。環(huán)境調查報告：我能為保護環(huán)境做點什么四月份：抓好室內衛(wèi)生保持和入放學路隊紀律。清明節(jié)感恩先烈活動：（1）愛國書籍讀后感評選（2）觀看愛國電影并寫出觀后感讀書征文活動五月份：繼續(xù)強化常規(guī)要求，養(yǎng)成好習慣。教你學一手活動展示，展示自己最拿手的本領。寫給爸爸、媽媽的信。教學生體諒父母對自己的愛。六一各項表彰活動評選。六月份：開展慶祝六一兒童節(jié)活動。繼續(xù)抓好各項常規(guī)活動，將六一期間放飛的心收回來。復習，迎接期末考試。對學生進行假期安全教育。學期總結與評優(yōu)。201228第四篇：三年級下學期班級工作總結三年級下學期班級工作總結在這個學期里，我們班共計49人，男生32名，女生17名。男生顯得尤為活躍、調皮。為了搞好本班的班風、學風，促進學生全面發(fā)展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質，做了下面幾點工作:一、親近學生，研究學生?！罢l愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子?！卑嘀魅我朴诮咏⒆?，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。這是班主任順利開展一切工作的基礎。研究學生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。因此，本期召開了依次別開生面的家長會，活動的一切流程和節(jié)目的安排全部都由學生自主選擇、自主排演，競爭上崗擔任小主持人。在這一活動過程中，學生的自我展示意識、競爭意識、合作意識都得有了不少的提高。在學校的各項活動中，孩子都積極參加，踴躍展示自己。在科學活動競賽中，我們班的袁多洋同學在兩項參賽活動中都取得了優(yōu)異的成績，在全校是唯一的一個兩項都得一等獎的學生。在校園小百靈、校園詩歌朗誦、校園大型文藝演出中，都有孩子們展示的身影，尤其是在大型校園活動中，我們班級黃鴻銘的舞蹈展示給不但大家留下了深刻的印象，對自身行為習慣的改進也有了很大的幫助。這也得益于鄭老師等對他成績的大力表揚，充分肯定他的成績，以此引導他們樹立正確的觀點。從這次活動以后，以前那個時喜歡打架，喜歡拉幫結派的小子變得愛學習，講文明了。讓孩子在活動中改變自己，這與學校給孩子們提供的展示舞臺分不開的。盡管每次活動都特別的操心，但孩子們受益無窮。對于個別孩子的異常行為，我們通過對孩子自身語言的了解，對孩子家長的交流中，找出問題的癥結，對癥下藥。在班級里，從光雅小學轉來的孫弘毅同學，令所有的任課教師包括我都特別的頭疼。在這里首先要特別的感謝老大體察民情，對我和宿老師的眷顧。他的日常表現特別的怪異，就音樂課而言，該生自身并不喜歡音樂課，幾乎每節(jié)課都不帶課本；在課堂上坐不住，隨意亂走，甚至跟同學打鬧。一定程度上影響了課堂的教學秩序。上課不能按照老師的教學流程做到聽課學習，經常在老師講課的時候任意大聲接話。特別是在唱歌的環(huán)節(jié)當中，同學們唱的時候，他就打鬧；同學們停下來的時候，他卻突然大唱幾句。根據所有學科老師的反映上課從來不帶任何書本和工具，沒有絲毫課堂紀律和尊重別人的習慣和意識。嚴重影響了其他孩子的學習和老師的授課。針對這些情況與其家長交流后改進甚小。本著不想傷害家長和孩子的自尊心,有因為從家長和孩子處了解到有轉學意愿，因而謝絕了學校為我排憂解難的大好時機會。在此，再次真誠的感謝學校領導對我工作的關心和大力支持。
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