【總結(jié)】《滑梯里的奧秘》教學(xué)設(shè)計(jì)屈江峰教學(xué)目標(biāo):1、一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)或即將產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)時(shí),兩個(gè)物體之間產(chǎn)生的相互作用力就是摩擦力,摩擦力的方向與物體的運(yùn)動(dòng)方向(或運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向)相反以及影響摩擦力大小的因素。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察和操作能力。3、對(duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣,關(guān)注身邊的科學(xué)現(xiàn)象。教學(xué)重點(diǎn):理解什么是摩擦力以
2024-11-19 01:35
【總結(jié)】乳兒0-1歲嬰兒1-2歲幼兒2-3歲兒童3-12歲少年11、12—14、15歲青年14、15—30歲中年30—50歲老年50歲以后老年兒童幼兒青年中年全家福人按年齡可分為:?乳兒0-1
2024-11-17 20:38
【總結(jié)】體積變化之謎中午,友友準(zhǔn)備喝點(diǎn)涼水,打開(kāi)冰箱的冷凍層,發(fā)現(xiàn)順被凍成了冰,玻璃也裂開(kāi)了。這是怎么回事,趕快來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題吧!研究計(jì)劃研究?jī)?nèi)容:水結(jié)冰后體積會(huì)不會(huì)變大。研究步驟:1、裝一滿杯水,不蓋蓋子。2、把杯子放進(jìn)冰箱,讓水結(jié)冰。3、觀察冰會(huì)不會(huì)超過(guò)杯口。預(yù)測(cè):如果冰超過(guò)杯口,說(shuō)明水結(jié)冰后
2024-12-11 05:05
【總結(jié)】我研究的微生物?研究方法:實(shí)驗(yàn)法研究過(guò)程:把生面團(tuán)放在3個(gè)大小,高度一樣的被子里實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:結(jié)論;在面粉與酵母粉比例相同的情況下,同一時(shí)間內(nèi),發(fā)面隨著溫度的升高,‘長(zhǎng)胖’的速度加快。當(dāng)溫度升高到一定度數(shù)后,發(fā)面效果反而變差。
2024-12-13 10:02
【總結(jié)】蚯蚓的鄰居比一比,看誰(shuí)最聰明1、土壤里面有什么?2、人們根據(jù)土壤中所含和的多少,把土壤分為三類(lèi):含黏土多的叫;含沙多的土壤叫;和含量差不多的土壤叫壤土。沙質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土哪個(gè)最適合植物生長(zhǎng)?土壤對(duì)植物有沒(méi)有影響?生長(zhǎng)在壤土中
2024-12-13 10:17
【總結(jié)】大象版四年級(jí)科學(xué)第三單元身體像樹(shù)葉,尾巴像折扇,沒(méi)腳也沒(méi)手,能在水中游。魚(yú)由魚(yú)你能聯(lián)想到什么?關(guān)于魚(yú)你有哪些感興趣的問(wèn)題?我們一起來(lái)研究魚(yú)的生活習(xí)性和身體特點(diǎn)吧魚(yú)為什么離不開(kāi)水?魚(yú)靠腮呼吸,而腮是從水中過(guò)濾出氧氣,不能直接吸收空氣中的氧氣魚(yú)是怎樣呼吸的
2024-12-11 05:00
【總結(jié)】三年級(jí)上期科學(xué)集體備課教案主備教師:王朝輝集體研討課題落葉到哪里去了課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)猜想和觀察落葉到哪里去了,使學(xué)生了解動(dòng)物活動(dòng)和細(xì)菌對(duì)土壤的影響。2、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注土壤的改良方法,滲透人類(lèi)要與自然和諧相處的思想
2024-11-28 12:07
【總結(jié)】我從哪里來(lái)大象版小學(xué)科學(xué)五上爸爸媽媽結(jié)婚啦媽媽是怎樣把你生下來(lái)的,剛出生時(shí)的情況怎樣?把你課前收集來(lái)的信息在小組里交流一下吧。?2.媽媽在懷孕的時(shí)候有哪些反變化???:身長(zhǎng)(厘米)體重(千克)
2024-12-13 16:10
【總結(jié)】體積變化之謎實(shí)驗(yàn)一?實(shí)驗(yàn)材料:平底燒瓶、量杯、氣球、熱水、冷水?實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簷z驗(yàn)氣體體積遇熱遇冷變化情況。?實(shí)驗(yàn)步驟:?,觀察變化情況。?,觀察變化情況。?。實(shí)驗(yàn)二?實(shí)驗(yàn)材料:酸奶、量杯、熱水、冷水。?實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簷z驗(yàn)液體遇熱遇冷體積變化情況。?實(shí)驗(yàn)步驟:?
2024-12-11 05:01
【總結(jié)】1、充氣橡皮腿,喝油也喝水,送人又載貨,奔跑快如飛。猜謎語(yǔ):謎底:2、一只大雁兩翅膀,銀光閃閃愛(ài)飛翔,展翅能飛千萬(wàn)里,起飛就把歌兒唱。謎底:3、小小一間房,只有一扇窗,唱歌又演戲,天天翻花樣。電視機(jī)謎底:電視機(jī)1、衣2、食3、住
2024-12-11 05:06
【總結(jié)】魚(yú)兒的家在哪里?9這條小魚(yú)在乎hu讀了課題,你想知道些什么?甚至暴尺近拯命終忍救bàojìnmìngrěnchǐzhìshènzhěngzhōngji
【總結(jié)】3生命的周期一、備課設(shè)想:1、課程標(biāo)準(zhǔn)要求:(1)通過(guò)活動(dòng)進(jìn)行探究,在自己已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)有的信息基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)思維加工作出自己的解釋或結(jié)論。(2)能用擅長(zhǎng)的方式表達(dá)探究結(jié)果,進(jìn)行交流并參與評(píng)議,知道提出質(zhì)疑也是科學(xué)探究的一部分。2、教學(xué)目標(biāo):①培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、觀察能力,通過(guò)活動(dòng)、探究、交流,加深對(duì)已有知識(shí)的理解,
2024-11-28 08:24
【總結(jié)】友友感覺(jué)房子里比較熱,同學(xué)們能不能給友友設(shè)計(jì)一所冬暖夏涼的房子呢?影響房間內(nèi)氣溫的因素可能有:。。在什么地方。研究計(jì)劃:什么材料的隔熱的本領(lǐng)強(qiáng)?實(shí)驗(yàn)一如果把金屬條的一端浸在很燙的熱水中,用手觸摸露出水面的那部分金屬條,感覺(jué)
【總結(jié)】滑梯里的奧秘
2024-11-17 01:39
【總結(jié)】大象版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元探索自然?眼:看?耳:聽(tīng)聲音?手:摸?口:嘗味道?鼻:聞氣味?五官兄弟是我們的好朋友,請(qǐng)大家今后用我們的五官兄弟感受我們身邊美好的自然。我們都非常依賴我們的眼睛,今天我們將用我們的其他感官探索自然!我們的其他感官包括什么呢?序號(hào)發(fā)現(xiàn)了什么是生
2024-12-12 17:03