五年級語文教案——師恩難忘(編輯修改稿)
2024-11-18 22:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了一個什么故事 反復閱讀第5自然段，然后把這個故事復述給大家聽。說說你很快能復述出來的秘訣?！ ∷?、美讀課文第三部分 默讀課文，想一想：哪些語句反映了我難忘田老師的教誨之恩 指導朗讀：怎樣讀才能傳達出作者對田老師的尊敬和感激之情 ?、偻烙懻摚弧 、谧杂删氉x； ?、壑缸x，相機引導。 小組研究：課文最后一個自然段與課文標題有什么關(guān)系 五、朗讀全文?！ ×?、作業(yè)：有感情地朗讀課文?！ “鍟簬煻麟y忘 師：口才好文筆好生：難忘師恩 編故事娓娓動聽如春雨滋潤 第三課時 教學目標： 認識并正確、規(guī)范地書寫本課的生字，理解由生字組成的詞語?！ W習作者緊扣題旨選取典型事例，在敘事之中融入自己真實情感的寫作方法。遷移練習：在教過你的老師中，誰給你的印象最深，選擇有關(guān)他（她）的一件事寫下來?！ 〗虒W過程： 一、復習引入 默寫并指導寫字 娓娓動聽歇腳念叨 身臨其境教誨炊煙 ◆針對學生錯的字幫其分析原因，同時指導學生正確地書寫這些詞語?！ ∥恼掠胁簧俪烧Z，你能想起來幾個嗎 ◆同時引導學生通過成語再加深感知課文?！ 《⒖?
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