【總結(jié)】《出殼了》教案教學(xué)目標(biāo)：1、探索生命伊始的奧秘，展開(kāi)回憶與想象，大膽自由的表現(xiàn)出一種自己喜歡的生物出殼時(shí)的情景。2、通過(guò)觀察、幻想、體驗(yàn)與交流，感受生命的不屈與獨(dú)特的美麗，進(jìn)行想象與構(gòu)思，追求表現(xiàn)的新穎與生動(dòng)。3、通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生積極探索生命奧秘的激情和關(guān)愛(ài)生命的思想感情。培養(yǎng)學(xué)生在集體活動(dòng)過(guò)程中，相互交流、相互啟發(fā)的良好品質(zhì)，提高觀
2024-11-28 10:31
【總結(jié)】人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書(shū)第二冊(cè)第19課仔細(xì)觀察這些花：花瓣是什么形狀？有哪些漂亮的顏色？生長(zhǎng)在百花凋零的秋天夏季，長(zhǎng)在池塘淤泥里喜歡水，春節(jié)前后開(kāi)花花開(kāi)在寒冬臘月我家中的鮮花會(huì)場(chǎng)、酒店里的鮮花街頭的
2024-12-08 08:21
【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《可愛(ài)的動(dòng)物》教案及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)：，感受動(dòng)物的美和可愛(ài)；感受各種材料特性，探討巧妙運(yùn)用多種材料、手法表現(xiàn)有創(chuàng)意”的可愛(ài)的動(dòng)物“的方法?！皠?dòng)物“的方法，培養(yǎng)學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造精神。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：培養(yǎng)保護(hù)動(dòng)物的環(huán)保意識(shí)，體驗(yàn)合作、探究、發(fā)現(xiàn)的愉悅，激發(fā)自信心和美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。課前準(zhǔn)備：動(dòng)
2024-11-19 14:48
【總結(jié)】奇妙的爬行畫(huà)面的構(gòu)圖——點(diǎn)畫(huà)面的構(gòu)圖——線同學(xué)的畫(huà)圖片欣賞退出我們是小蟲(chóng)子是地球上最早的居民我們的種類(lèi)多級(jí)了，看看我們的模樣多好看，你喜歡誰(shuí)？瞧，同學(xué)把我們畫(huà)得多可愛(ài)呀！看看我們站的位置又爬到了其他的地兒嗨！你們站在哪？我們就是這樣構(gòu)成畫(huà)面
【總結(jié)】消防救火車(chē)消防云梯消防水槍思考火警電話是多少？119誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)剛剛都有誰(shuí)出場(chǎng)了呀？火警電話匪警電話急救電話畫(huà)一畫(huà)消防隊(duì)員英勇救火的場(chǎng)景自主表現(xiàn)要求：構(gòu)圖飽滿用色大膽準(zhǔn)確
2024-12-11 04:00
【總結(jié)】小雨沙沙小雨、中雨、和大雨中雨小雨大雨雨點(diǎn)的畫(huà)法畫(huà)中的雨小朋友畫(huà)的下雨天
【總結(jié)】?沙沙沙，沙沙沙，小雨落在田野里，花兒開(kāi)，草兒長(zhǎng)，沉睡的大地醒來(lái)了。?小雨落在田野里，花兒樂(lè)的張開(kāi)嘴巴，苗兒樂(lè)的向上爬。雨的樣子有很多種不同的畫(huà)法想象一下小花，小草喝雨水的樣子。?觀察春天的小雨，展開(kāi)想象，畫(huà)一畫(huà)雨中的小花，小草和小動(dòng)物的可愛(ài)模樣。
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)性目標(biāo)：了解古代盾牌的知識(shí)，并嘗試用鬼怪、猛獸圖形設(shè)計(jì)一個(gè)盾牌，表現(xiàn)出盾牌的威武感。?情感性目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受古代人民的勇敢和智慧，激發(fā)學(xué)生積極參與文化傳承的熱情。?能力性目標(biāo)：學(xué)習(xí)盾牌的裝飾手法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、動(dòng)手能力、合作精神及創(chuàng)新精神。威武的盾牌秦朝的青銅盾牌元代士兵
2024-12-13 15:44
【總結(jié)】威武的盾牌義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)第7課一.你了解古代盾牌嗎?二.你知道盾牌從古到今的變化嗎？三.你能設(shè)計(jì)一個(gè)盾牌嗎？五.你會(huì)創(chuàng)新拓展嗎?四.你可以按要求創(chuàng)作盾牌嗎?威武的盾牌學(xué)習(xí)過(guò)程一.你了解古代盾牌嗎?了解古代盾牌:有古老歷史的國(guó)家,作戰(zhàn)時(shí)都廣泛使用盾牌
2024-12-13 15:45
【總結(jié)】問(wèn)？種子寶寶的長(zhǎng)大是靠它自己一個(gè)人的力量嗎？那它的成長(zhǎng)需要誰(shuí)的幫助？水、陽(yáng)光、空氣、肥料小種子有了雨露陽(yáng)光的滋潤(rùn)，破土而出，在和風(fēng)細(xì)雨中越長(zhǎng)越高小種子有了雨露陽(yáng)光的滋潤(rùn)，破土而出，在和風(fēng)細(xì)雨中越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越茂盛，你們看，多么生動(dòng)的一幅畫(huà)面想一想，看一看，不同成長(zhǎng)階段的植物有何不同？高矮
2024-12-11 16:04
【總結(jié)】?jī)煽眯?shù)十個(gè)杈不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花能寫(xiě)會(huì)算還會(huì)畫(huà)天天干活不說(shuō)話猜謎語(yǔ)：一變鼓槌咚咚鏘二變兔子耳朵長(zhǎng)三變叉子閃閃亮四變小樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)五變扇子扇扇涼六變電話鈴鈴響七變小鳥(niǎo)喳喳叫八變手槍乓乓乓九變魚(yú)鉤釣小魚(yú)十變蘋(píng)果甜又香手影游戲看
2024-11-17 09:06
【總結(jié)】中國(guó)的怪獸外國(guó)的怪獸學(xué)生作品欣賞制作過(guò)程這只怪獸長(zhǎng)得像哪種動(dòng)物？你覺(jué)得它哪里長(zhǎng)得怪？銀鑲嵌有翼神獸（戰(zhàn)國(guó)）你知道這個(gè)怪獸為什么放在墓地嗎？你覺(jué)得這只怪獸哪些地方長(zhǎng)得怪？有什么作用？三彩鎮(zhèn)墓獸（唐代）青銅怪獸（春秋）犧背立人擎盤(pán)（戰(zhàn)國(guó)）玉鋪首（漢代）玉辟邪（西漢）
2024-12-11 16:02
【總結(jié)】第20課民間玩具2民間玩具〖拓展延伸〗〖分析比較〗〖觀察分析〗〖興趣導(dǎo)入〗設(shè)計(jì)、制作：宋艾猜謎語(yǔ)返回一個(gè)公公精神好，從早到晚不睡覺(jué)，身體雖小力氣大，千人萬(wàn)人推不倒。
2024-12-13 10:15
【總結(jié)】《紙風(fēng)鈴》教案教學(xué)目標(biāo)：1．了解風(fēng)鈴的外觀、造型特點(diǎn)及作用。美術(shù)教案－紙風(fēng)鈴2．學(xué)習(xí)用剪貼的方法制作一個(gè)小風(fēng)鈴，體會(huì)制作的樂(lè)趣。美術(shù)教案－紙風(fēng)鈴3．培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，提高學(xué)生的審美能力。教學(xué)重點(diǎn)：了解風(fēng)鈴的制作方法和表現(xiàn)形式。教學(xué)難點(diǎn)：制作形式新穎的小掛飾。美術(shù)教案－紙風(fēng)鈴教學(xué)方法：實(shí)踐法、探究法
2024-11-19 02:10
【總結(jié)】順口溜媽媽有個(gè)買(mǎi)菜的籃，兩個(gè)手把在上面，買(mǎi)個(gè)蘿卜放中間，兩個(gè)雞蛋擱兩邊，兩個(gè)大餅放下面，點(diǎn)點(diǎn)芝麻香又甜，三根蔥，三根蒜，“啊嗚”一口味道鮮，籃子四周加花邊。你的獅子會(huì)在什么地方？會(huì)發(fā)生什么事？作畫(huà)要求：
2024-12-07 21:11
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