【文章內(nèi)容簡介】 七中學(xué)青年志愿者進(jìn)社區(qū)活動實施方案我校團(tuán)委積極開展青年志愿者進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)。今年在全校師生中廣泛開展開了“志愿行動在社區(qū)”主題實踐活動，通過學(xué)校教師學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭，切實加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時通報學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學(xué)方法；征求學(xué)生及家長對教師和學(xué)校工作的意見和建議，營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，提高社會與家長、學(xué)生對學(xué)校教育的滿意程度。促進(jìn)教師工作責(zé)任感和使命感，把教育行風(fēng)建設(shè)推向新的臺階。現(xiàn)制定我校方案如下：一、指導(dǎo)思想深入貫徹十八，充分挖掘?qū)W校、社區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源，切實履行教育職能，把教育向社區(qū)延伸，把課堂向社區(qū)延伸，不斷推進(jìn)學(xué)校與社區(qū)資源互動開放，持續(xù)推進(jìn)社區(qū)教育和未成年人思想道德教育網(wǎng)絡(luò)體系的建設(shè)，彰顯教育為民服務(wù)宗旨，努力辦讓人民滿意的教育。二、工作目標(biāo)傳播家庭教育的科學(xué)理念，形成社區(qū)教育的綠色生態(tài)，放大區(qū)域教育“均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的成果。將教師進(jìn)社區(qū)活動打造成學(xué)校與社區(qū)溝通的連心橋、蘊含教育方法的科普書、診斷教育問題的聽診器，放大教育服務(wù)的品牌效應(yīng)。三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組為保證此次活動落到實處，成立教師志愿行動在社區(qū)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。全程指導(dǎo)、督促、檢查此次活動全過程。組 長： 王挺謝振國 成 員： 校級及中層干部四、活動目標(biāo)1．建立家校聯(lián)系機(jī)制。通過社區(qū)活動，加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長的聯(lián)系，建立學(xué)生成長檔案、家校聯(lián)系制度和考核制度，構(gòu)建規(guī)范有序的家校聯(lián)系新體系。2．營造良好的育人環(huán)境。通過走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭，使家長了解學(xué)生在校表現(xiàn)，尤其是了解學(xué)生的優(yōu)點、潛力、興趣、愛好、個性、特長、思想、心理等方面的表現(xiàn)，使教師了解各類學(xué)生的家庭狀況和成長環(huán)境，從而做到家校互動，讓學(xué)生樹立新目標(biāo)，揚起自信風(fēng)帆，在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。3．宣傳科學(xué)的教育思想。通過家訪，宣傳家庭教育思想，宣傳實施素質(zhì)教育的理念、質(zhì)量觀、對學(xué)校和教師以及學(xué)生的新要求，宣傳教育政策和法律法規(guī)，讓全社會認(rèn)識教育、理解教育、尊重教育、支持教育。4．樹立優(yōu)良的教育形象。進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師服務(wù)意識，提高教師育人水平，樹立優(yōu)良教育形象。五、活動原則、對象和人員活動原則 ：全員參與，形式多樣，注重實效。訪問對象 ：學(xué)校所有在籍學(xué)生，重點是貧困生、學(xué)困生、單親生、身體或心理有疾患等特殊學(xué)生。參與活動的人員 ：志愿者六、主要工作：1．結(jié)合社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)狀與要求，配合社區(qū)制定社區(qū)教育工作計劃。組織骨干教師、學(xué)科帶頭人以及藝術(shù)類專業(yè)教師深入社區(qū)，依托社區(qū)教育中心建立中小學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)站，開設(shè)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)班，采取名師坐堂助學(xué)的方式，專題講座和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，在寒暑假和周末免費指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)科知識，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長，為學(xué)生提升學(xué)習(xí)效果和綜合素質(zhì)提供幫助。學(xué)校校長及領(lǐng)導(dǎo)班子成員主動走訪社區(qū)，協(xié)商學(xué)校與社區(qū)教育合作事項，采取聯(lián)辦家 長學(xué)校、座談等形式，宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育思想、教育方法，介紹學(xué)校的發(fā)展情況、辦學(xué)理念，聽取群眾對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見、建議，接受社會監(jiān)督，改進(jìn)教育工作?！凹议L學(xué)?！边M(jìn)社區(qū)。學(xué)校要做好與社區(qū)的溝通、協(xié)調(diào)工作，整合利用社區(qū)和學(xué)校教育資源優(yōu)勢，擴(kuò)大家長學(xué)校的培訓(xùn)面，放大家長學(xué)校的影響力，形成與社區(qū)聯(lián)合辦學(xué)的家長學(xué)校辦學(xué)模式，為家長提供更加便利的教育服務(wù)。在培訓(xùn)形式和內(nèi)容上，通過專題講座、家教沙龍研討、家校通等，開展普及家教知識、法制宣傳等教育活動，不斷提升家長的育人水平，營造有利于未成年人健康成長的社區(qū)育人環(huán)境,使學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育形成合力,提高德育工作的實效性和針對性?！敖處煁寢尅边M(jìn)社區(qū)。各校要進(jìn)行充分調(diào)研，準(zhǔn)確把握社區(qū)內(nèi)留守、孤殘、外來務(wù)工人員子女等兒童的情況，建立個人學(xué)習(xí)、生活檔案。發(fā)動熱心教師利用業(yè)余時間以及節(jié)假日，給予他們生活、學(xué)習(xí)、心理上的關(guān)愛和幫助，不斷創(chuàng)新“教師媽媽”關(guān)愛行動的形式和內(nèi)容，擴(kuò)大“教師媽媽”關(guān)愛行動的深度和廣度。結(jié)合社區(qū)實際，主動參與美化環(huán)境、心理咨詢、扶貧幫困等系列公益性活動；依托社區(qū)場所，積極指導(dǎo)全民健身、體育比賽、文化娛樂等群眾性文體活動；組織未成年人開展愛綠護(hù)綠、清理社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、清除樓道“牛皮癬”、幫助孤寡老人和殘疾人等豐富多彩的德育實踐活動，促使師生成為和諧社會的建設(shè)者、文明新風(fēng)的傳播者、社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者。校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部深入社區(qū)，通過問卷調(diào)查、召開座談會以及家庭走訪等形式，了解社情民意，聽取社區(qū)群眾和學(xué)生家長對學(xué)校工作的意見、建議。組織教師深入學(xué)生家庭，與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人交流學(xué)生成長情況，針對存在問題，探討解決問題的辦法，通過學(xué)校、社區(qū)、家庭三方共同努力，構(gòu)建青少年健康成長的良好環(huán)境。七、活動措施、要求1．精心組織。教師到學(xué)生家庭走訪。必須進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備，明確家訪活動的目的、意義、家訪內(nèi)容、方式方法、注意事項以及應(yīng)該達(dá)到的效果等。訪問前，可與家長溝通，做好訪問前的準(zhǔn)備工作。2．注重質(zhì)量。要真心誠意為家長釋疑解惑，幫助家長解決一些家庭教育問題，做“家長的貼心人”。要注重方式方法，采取“探望性家訪”、“鼓勵性家訪”、“開導(dǎo)性家訪”、“幫扶式家訪”等多種方法，進(jìn)一步提高家訪質(zhì)量。要注重針對性，對不同學(xué)段、不同情況的學(xué)生要采取不同的訪問形式。要特別注意保護(hù)學(xué)生 的自尊心和積極性，多鼓勵、多贊賞、多傾聽、多探討，創(chuàng)設(shè)和諧氛圍，切忌“告狀式家訪”。要通過家訪，真正了解學(xué)生，切實幫助學(xué)生，做學(xué)生成長的引路人。家訪前，要做好充分準(zhǔn)備，要以書面的形式，對每個學(xué)生的優(yōu)點、潛力、興趣、愛好、個性、特長、思想、心理等給家長進(jìn)行一一表述，從關(guān)心、愛護(hù)和鼓勵學(xué)生的 角