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正文內(nèi)容

中職生頂崗實習(xí)計劃參考例文(編輯修改稿)

2024-11-18 22:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 安康的娛樂活動,嚴(yán)肅賭博、酗酒,不準(zhǔn)進(jìn)入營業(yè)性舞廳和歌廳,不得參與其它違規(guī)違法活動。
參加頂崗實習(xí)的學(xué)生,準(zhǔn)備身份證原件、一寸相片10張,交頂崗實習(xí)體檢表。
班主任應(yīng)催促頂崗實習(xí)的學(xué)生家長支持其子女落實學(xué)校?頂崗實習(xí)方案?,并教育其子女勤勞、守紀(jì)、誠信、負(fù)責(zé)、上進(jìn)。教育子女牢記“平安重于泰山〞,珍惜生命,使其成為一名優(yōu)秀公民和人才。
常寧市第二職業(yè)中專
20年8月20日

中職生頂崗實習(xí)方案篇三
一、指導(dǎo)思想:
頂崗實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會、鍛煉學(xué)生綜合技能、全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。其主要目的在于讓學(xué)生通過基層崗位工作的理論,檢驗、穩(wěn)固并加深對專業(yè)根底理論和專業(yè)知識的理解,進(jìn)步實際操作才能,掌握專業(yè)技能,進(jìn)步職業(yè)道德程度,增強(qiáng)競爭意識、創(chuàng)業(yè)意識,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,為順利踏上就業(yè)之路打下堅實的根底。
二、組織機(jī)構(gòu):
學(xué)生實習(xí)指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)整個頂崗實習(xí)的指導(dǎo)和管理工作,負(fù)責(zé)制定實習(xí)方案、安排實習(xí)時段、指定實習(xí)點實習(xí)辦公室負(fù)責(zé)人,落實對全校實習(xí)的指導(dǎo)和管理。
學(xué)生處、教務(wù)處、招生就業(yè)辦公室在實習(xí)指導(dǎo)小組指導(dǎo)下參與整個實習(xí)的管理,其中,學(xué)生處主要組織班主任和軍事教官落實學(xué)生思想的管理,教務(wù)處主要組織專業(yè)課老師落實對學(xué)生學(xué)習(xí)的管理,招生就業(yè)辦主要負(fù)責(zé)選定并落實實習(xí)單位,建立與實習(xí)單位結(jié)合管理實習(xí)學(xué)生的制度,通過招生老師協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想教育工作。
學(xué)生到達(dá)實習(xí)單位后,那么由該實習(xí)點實習(xí)辦公室負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)的全面工作。
學(xué)生實習(xí)指導(dǎo)小組由***、***、***、***、***等同志組成。***任組長,***、***任副組長,其余同志為成員。
三、實習(xí)方式:
我校頂崗實習(xí)采用“統(tǒng)一安排,分批實習(xí),分段落實〞方式。
學(xué)校為學(xué)生統(tǒng)一聯(lián)絡(luò)并安排頂崗實習(xí)單位,由各實習(xí)點負(fù)責(zé)人帶著班主任、軍事教官、專業(yè)課老師到實習(xí)點,跟實習(xí)學(xué)生同吃同住,組織學(xué)生參加頂崗實習(xí),并利用工余時間組織學(xué)生進(jìn)展軍事訓(xùn)練、專業(yè)理論學(xué)習(xí)。同時,加強(qiáng)與實習(xí)單位的聯(lián)絡(luò)和溝通,共同做好學(xué)生的思想工作,促成實習(xí)學(xué)生專業(yè)理論程度、勞動技能、工作才能、溝通才能和職業(yè)道德程度的提升。
將每屆學(xué)生分為二~三批,分批到實習(xí)單位實習(xí),以減輕實習(xí)單位的壓力,降低學(xué)校對實習(xí)管理的難度。
將一年的實習(xí)時間分解為三個時段,每個時段為34個月,讓學(xué)生學(xué)習(xí)一段時間,工作一段時間,然后再接著學(xué)習(xí),不斷循環(huán),在實習(xí)中更好的理解專業(yè)理論的重要和專業(yè)理論體系本身。從而在下一階段的學(xué)習(xí)中具有更大的學(xué)習(xí)激情和動力,并在下一時段的實習(xí)中更加自覺的運用學(xué)到的理論知識解決實習(xí)中遇到的實際問題。
四、每一時段頂崗實習(xí)的組織安排
每一時段的頂崗實習(xí)分為三個階段:
準(zhǔn)備階段:2周。完成頂崗實習(xí)單位的落實,確定實習(xí)的班級、學(xué)生和跟班班主任、軍事教官、專業(yè)課老師,召開頂崗實習(xí)發(fā)動大會,讓頂崗實習(xí)的學(xué)生和跟班老師做好思想準(zhǔn)備,同時簽寫?頂崗實習(xí)雙向承諾書?,聯(lián)絡(luò)好車輛等。
實習(xí)階段:2~3個月。實習(xí)學(xué)生和跟班老師進(jìn)入實習(xí)點實習(xí)。
安排實習(xí)單位指導(dǎo)介紹實習(xí)單位根本情況和實習(xí)中應(yīng)該注意的事項,及時建立與實習(xí)單位共管學(xué)生的相關(guān)制度,讓實習(xí)學(xué)生和跟班老師盡快熟悉環(huán)境,進(jìn)入狀態(tài)。
在實習(xí)單位的安排下,有組織、有方案地開展各項頂崗實習(xí)活動。根據(jù)頂崗實習(xí)單位工作的特點和根本要求,逐步掌握所在崗位的根本技能和方法,運用所學(xué)知識,認(rèn)真完成實習(xí)單位交給的頂崗任務(wù)。
利用工余時間組織學(xué)生進(jìn)展軍事訓(xùn)練、學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識,提升身體素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和思想素質(zhì)。
分開企業(yè)前填寫?頂崗實習(xí)鑒定表?,并交企業(yè)對每個實習(xí)學(xué)生的實習(xí)做出評價。
總結(jié)階段:學(xué)生返校,在老師的指導(dǎo)下撰寫?頂崗實習(xí)報告?,頂崗實習(xí)跟班老師完成對學(xué)生實習(xí)成績的評定,召開頂崗實習(xí)總結(jié)大會,組織實習(xí)學(xué)生交流實習(xí)體會和收獲。
五、實習(xí)要求:
確保學(xué)校和實習(xí)單位的聯(lián)絡(luò)暢通,確保學(xué)校與實習(xí)師生聯(lián)絡(luò)暢通,確保實習(xí)學(xué)生與家長聯(lián)絡(luò)暢通。實習(xí)帶隊責(zé)任人至少每周跟學(xué)校聯(lián)絡(luò)一次。每月跟家長聯(lián)絡(luò)兩次。必要情況下即時聯(lián)絡(luò)。
頂崗實習(xí)期間實習(xí)師生必須遵紀(jì)守法,服從實習(xí)單位和學(xué)校的指導(dǎo),嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,嚴(yán)格遵守學(xué)校及實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度,確保平安。
變更實習(xí)方案,或變更實習(xí)單位、或終止實習(xí)行為,必須事先征得實習(xí)單位指導(dǎo)和學(xué)校指
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