【總結】10、我喜歡的運動學習領域：造型·表現(xiàn)教學課時：2課時教學目標：1、進一步掌握版畫的制作方法。2、學會表現(xiàn)運動時朝氣蓬勃的景象，體現(xiàn)動感和力量的美。教學重點：運動的人的姿態(tài)，身體各部分的屈伸狀態(tài)。教學難點：生動體現(xiàn)運動的場面。作業(yè)要求：運
2024-11-28 10:24
【總結】6、汽車博覽會學習領域：造型·表現(xiàn)教學課時：2課時教學目標：通過學生繪畫各式現(xiàn)在與未來的汽車，想象畫，啟發(fā)學生將自己的設計表現(xiàn)力。培養(yǎng)學生的汽車的喜愛，對科學技術的興趣。通過小組分工合作，共享成功與快樂。教學重點：汽車的造型與構造教學難點：汽車外觀的突出與想像的表
【總結】動物的花衣裳?點點線面色彩作業(yè)要求?給自己喜愛的小動物添上合適的花紋、色彩。?花紋細致、色彩豐富。?能創(chuàng)作出與眾不同的動物花衣裳。
2024-12-13 10:02
【總結】11門票設計一、教學目標1、了解門票的用途、種類、嘗試設計活動門票。2、分析門票設計的基本要素，學習簡單的板式設計方法與形式，提高設計能力。3、通過活動門票設計，激發(fā)學生參與校園活動的積極性，懂得設計的實用價值。二、重點難點重點：通過設計門票，學習簡單的版面設計。難點：設計實用、美觀、有創(chuàng)意的門票。
2024-11-19 14:04
【總結】賞一賞：這件剪紙作品漂亮嗎？與我們平時的繪畫作品有什么不同之處？比一比：與剛才我們看到的剪紙作品相比，這兩幅剪紙作品有什么獨特的特征？小知識：剪紙作品形象夸張、簡潔，線條流暢，有一種鮮明的裝飾美。通過巧妙的對折方法我們可以剪出各種形象?？匆豢矗哼@兩只青蛙有什么明顯的不同之處？小知識：剪紙的基本方法有：陰剪
2024-12-11 03:46
【總結】門票設計欣賞生活中的門票欣賞生活中的門票欣賞生活中的門票欣賞生活中的門票例如：例如：例如：例如：異形門票課外拓展課外拓展簡易版門票包裝課外拓展課外拓展精裝限量版
【總結】?
2024-12-13 10:01
【總結】民族娃娃小學美術第四冊56個民族，56朵花服飾特點頭飾服裝款式色調花紋苗族——精致貴氣苗族服裝多采用自制布料手工縫制而成，常有黑、藍色調，有130多種款式，各款上銹有花、鳥、魚圖案，絢麗多姿、色彩斑斕苗族人愛戴銀器飾物，貴重的頭飾、項圈、手鐲有著極高的民族文化價值。
【總結】第11課門票設計門票設計你知道這是什么嗎？新老電影票的對比，讓我們感受到了設計的變化，時代的進步。過去的電影票現(xiàn)在的電影票音樂會門票門票也稱入場券，是由活動的主辦方或者管理方負責發(fā)行制作、銷售并監(jiān)管使
2024-12-12 16:36
【總結】?在日常生活中，人們經(jīng)常使用的交通工具有哪些呢？如果生活中沒有這些交通工具，會怎樣呢？如果沒有了這些交通工具，我不論去哪里只能靠步行，速度真是太慢了。在古代，人類大都是居住在靠近河流的地方，為了適應捕魚和過河的需要，人們發(fā)明了最早的水上交通工具——獨木舟。它是用一根木頭做成
2024-11-17 15:51
【總結】中小學課件中小學課件一個人和其他人最顯著的區(qū)別是人身體上的哪一部分？是人的頭部，包括人的頭型和五官。問題一：中小學課件同學們你們知道人的頭型包括哪兩部分嗎？問題二：頭型發(fā)型臉型中小學課件著名節(jié)目主持人：李
2024-12-12 16:41
【總結】在這個星球上，人類正在和各種災難做著不屈不饒的斗爭，而與此同時，人類自身也在創(chuàng)造著更大的災難——戰(zhàn)爭。你們知道當前世界哪里還有戰(zhàn)爭嗎？?1、俄烏沖突，烏政府軍與烏東部民間武裝發(fā)生軍事對峙。?2、敘利亞持續(xù)多年內戰(zhàn)導致人道主義危機。?3、以沙特為主導的多國聯(lián)軍空襲也
【總結】三年級下冊想一想談一談圖中高架橋給你的第一感覺是怎樣的呢？壯觀、氣勢磅礴、優(yōu)美、節(jié)奏、裝飾美圖中的高架橋用得最多的是什么形狀和什么線條？圓形、直線作畫步驟：（1）選取高架橋視角。勾出高架橋。（2）添加車輛。（3）配畫背景。
2024-11-17 00:18
【總結】現(xiàn)在與未來的交通工具古代的交通工具有哪些呢？古代的交通工具有哪些呢？古代的交通工具有哪些呢？現(xiàn)代的交通工具有哪些呢？現(xiàn)代的交通工具有哪些呢？現(xiàn)代的交通工具有哪些呢？現(xiàn)代的交通工具有哪些呢？古代與現(xiàn)代交通工具的比較比較項目古代的交通工具—漕船現(xiàn)在的交通工具—輪船造型
2024-12-11 03:45
【總結】說一說：你最喜歡什么天氣？在你最喜歡的天氣里，你最喜歡什么活動？你是喜歡一個人的課外活動？比如閱讀，彈琴，跑步……還是喜歡一群朋友一起參加的課外活動？比如唱歌，游戲，聊天……作業(yè)：畫一幅課外活動的小朋友的畫，可以
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