20xx屆畢業(yè)典禮策劃書推薦(編輯修改稿)
2024-11-18 22:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，夏天是沈師最美麗的季節(jié)。今夏的校園，依舊鳥語花香、風(fēng)景如畫，但卻明顯缺少生機(jī)與活力，讓人感到格外寂寞與冷清。百鳥雖鳴叫，聲音卻有些嘶啞，因?yàn)槟銈儾辉?，它們無以爭鳴；百花雖盛開，顏色卻有些暗淡，因?yàn)槟銈儾辉?，它們無以爭艷。美麗的大學(xué)校園，你們才是最美的風(fēng)景。半年多來，你們克服種種不適應(yīng)、不習(xí)慣、不方便，自覺居家隔離、主動(dòng)配合體溫檢測(cè)與出行管控、積極投入線上學(xué)習(xí)，使學(xué)校疫情防控工作取得明顯成效。在此，我向你們表示真誠謝意、表達(dá)誠摯問候！同學(xué)們，在抗擊新中國成立以來傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的特大疫情過程中，中國人民眾志成城、守望相助、共克時(shí)艱，使中國成為最果斷迅速、最富有成效控制疫情的國家，并成為全球抗疫的引領(lǐng)者、指導(dǎo)者、支撐者。這場(chǎng)抗疫大戰(zhàn)，不僅再一次刷新了中國速度、中國力度與中國溫度，而且充分展示了中國能力、中國實(shí)力與中國魅力，特別是使愛國主義、集體主義、英雄主義、犧牲奉獻(xiàn)、遵規(guī)守紀(jì)等中華民族傳統(tǒng)文化精神再一次得到全新闡釋、鮮活展示與完美升華。這些偉大精神是你們?nèi)松顚氋F的財(cái)富，希望你們帶著偉大的抗疫精神邁出校門、走向社會(huì)。同學(xué)們，疫情終究會(huì)被戰(zhàn)勝。特別是在中國，疫情也必然會(huì)被戰(zhàn)勝。不論是大洪水、大雪災(zāi)、大地震，中國從來沒被壓垮過、從來沒被打敗過。所以，非常時(shí)期必將過去，我們的生活必將進(jìn)入“新常態(tài)”。即使需要我們同病毒做長期斗爭，那也只能是改變一些我們的生活理念、生活方式、生活習(xí)慣，卻不能成為我們的精神負(fù)累、不能成為我們的心理負(fù)擔(dān)，更不能成為我們追求美好生活的阻礙，更不能成為我們成就輝煌事業(yè)的阻力。今天，我們遠(yuǎn)隔千山萬水相聚云端，我當(dāng)然要提示你們繼續(xù)嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅地對(duì)待疫情，但我更想與你們共敘師生情誼、暢想美麗人生。邁出校門，意味著開啟嶄新的人生旅程，需要你們認(rèn)真思考人生意味問題。人生意味著什么？這個(gè)問題顯然沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，事實(shí)上也不存在模板化人生，但這不等于人生沒有基本坐標(biāo)、沒有基本路標(biāo)。如果要對(duì)人生的基本坐標(biāo)、基本路標(biāo)進(jìn)行篩選與排序的話，我認(rèn)為有 5 個(gè)要素堪稱第一，不可或缺、不可替代，即夢(mèng)想是人生第一要訣、學(xué)習(xí)是人生第一要?jiǎng)?wù)、本領(lǐng)是人生第一要件、奮斗是人生第一要領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)是人生第一要義。下面，我簡單談?wù)勎覍?duì)這 5 個(gè)人生關(guān)鍵要素的理解。一、夢(mèng)想是第一要訣成功源于夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的人沒有未來。未來不是將來，每個(gè)人都有將來，但并不是每個(gè)人都有未來。從古至今，未來只屬于有夢(mèng)想的人。首先，夢(mèng)想使人擁有明確的方向和目標(biāo)，使人心無旁騖，持之以恒，奮發(fā)圖強(qiáng)，力爭上游。如哲學(xué)家艾默生所言：“一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路?！逼浯危瑝?mèng)想使人擁有強(qiáng)勁的動(dòng)力和堅(jiān)強(qiáng)的意志，使人不畏艱難、不懼險(xiǎn)阻，披荊斬棘，所向披靡。如古人所言：“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。志之所向，無堅(jiān)不入，銳兵精甲，不能御也?！憋@然，夢(mèng)想決定人生的態(tài)度與狀態(tài)，有志者生龍活虎、朝氣蓬勃，無志者老氣橫秋、萎靡不振；有志者自有千計(jì)萬計(jì)，無志者只感千難萬難；有志者樂享人生、珍愛生活，無志者慨嘆人生沒有意義、生活沒有意思。希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，追求卓越，做追夢(mèng)人、做挑戰(zhàn)者。二、學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)學(xué)習(xí)不僅是學(xué)生的本分，更是人生的基本方式。不論多好的學(xué)校、多高的學(xué)歷都不能讓人擁有一生取之不盡、用之不竭的知識(shí)。30 多年工作經(jīng)歷，使我得出這樣兩點(diǎn)體會(huì)：一是學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)遠(yuǎn)不夠用，而且也不可能夠用。學(xué)校教給人最有用的東西是持續(xù)學(xué)習(xí)的能力與態(tài)度。二是工作不僅是做工，更是學(xué)習(xí)。從古至今，任何一項(xiàng)工作都是通過學(xué)習(xí)來進(jìn)行的，都是通過學(xué)習(xí)來完成的。而且，時(shí)代越是向前，工作的技術(shù)含量越高，越需要持續(xù)學(xué)習(xí)。聯(lián)合國教科文組織在《學(xué)會(huì)生存》的報(bào)告中指出：“那種想在早年時(shí)期一勞永逸地獲得一套終身有用的知識(shí)或技術(shù)的想法已經(jīng)過時(shí)了?！痹谖铱磥?，學(xué)好一個(gè)專業(yè)、精通一門技術(shù)就可以一勞永逸做好一份工作的時(shí)代，從來不曾存在過，未來更不可想象。請(qǐng)大家記住，不斷升級(jí)與變局，是當(dāng)今時(shí)代最主要特點(diǎn)。只有持續(xù)學(xué)習(xí)，才能自如應(yīng)對(duì)充滿不確定性的未來。希望同學(xué)們堅(jiān)持學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為一種人生態(tài)度、成為一種生活方式。三、本領(lǐng)是第一要件成功緣于夢(mèng)想，但不決定于夢(mèng)想，而決定于本領(lǐng)。沒有過硬的本
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