中專新年學(xué)習(xí)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-18 22:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 化建立方案。積極推動(dòng)優(yōu)秀企業(yè)文化進(jìn)校園，宣傳和專業(yè)相關(guān)的先進(jìn)技術(shù)和科技人才事跡，施行典范鼓勵(lì)。充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的育人作用，發(fā)揮好校園播送站、校園標(biāo)語等作用，營造良好的育人環(huán)境。 (三) 開展教育科研，提升教學(xué)質(zhì)量 施行“科研興校〞戰(zhàn)略，倡導(dǎo)教科研“來源于教育教學(xué)，效勞于教育教學(xué)〞的指導(dǎo)思想，確立“培養(yǎng)典型，示范引領(lǐng)，全員參與，整體進(jìn)步〞的工作思路。 教育科研的施行，首先是教育思想和教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，要結(jié)實(shí)樹立教育以學(xué)生為中心，以學(xué)生的開展為中心的教學(xué)理念。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，一切教學(xué)活動(dòng)都是圍繞學(xué)生的學(xué)來開展。要轉(zhuǎn)變舊有的學(xué)習(xí)形式，研究有效的教學(xué)方法，打造高效課堂。 ，大力倡導(dǎo)民主式教學(xué)法、演練互動(dòng)教學(xué)法、工程教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法等先進(jìn)的教學(xué)方法。堅(jiān)持以“做〞為中心，在做中教，在做中學(xué)，邊做邊教，邊學(xué)邊做。優(yōu)化教學(xué)過程，大力推廣多媒體教學(xué)，巧妙運(yùn)用課件和教具，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式、教學(xué)手段的改革創(chuàng)新，組織學(xué)生情景教學(xué)、角色扮演、小組競賽等學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)活動(dòng)。 。學(xué)校確定校級(jí)重點(diǎn)科研課題，制定課題研究施行方案。鼓勵(lì)老師組建子課題研究小組，每個(gè)老師都要有自己的研究課題。課題研究注重過程化，教務(wù)處要加強(qiáng)教育科研管理，統(tǒng)籌安排有關(guān)課題的研究工作，成立課題組，制定課題施行方案。要定期舉辦教育科研講座，進(jìn)步教育科研理論程度。各子課題組要根據(jù)各自制訂的實(shí)驗(yàn)方案實(shí)在有效地展開研究工作，注意資料的積累歸檔，并不斷總結(jié)經(jīng)歷，撰寫高質(zhì)量的教科研論文，鼓勵(lì)老師向教育刊物投稿。 。要加強(qiáng)教研組建立，教研組長實(shí)在負(fù)起責(zé)任，帶著老師通過開展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動(dòng),自覺探究課堂教學(xué)規(guī)律，重視研究教材、研究學(xué)生、研究教法，在研究和反思中進(jìn)步教學(xué)理論才能。教研活動(dòng)要堅(jiān)持形式多樣化，有競賽、交流、課堂觀摩等，防止教研活動(dòng)走過場。教研活動(dòng)要注重行動(dòng)研究，問題既課題，行動(dòng)既研究，效果既成果。 。學(xué)校各項(xiàng)工作都有質(zhì)量要求，全體員工都要結(jié)實(shí)樹立質(zhì)量意識(shí)，做到思想上位，行動(dòng)跟進(jìn)。狠抓教學(xué)質(zhì)量，管理質(zhì)量，產(chǎn)品質(zhì)量、效勞質(zhì)量。用質(zhì)量創(chuàng)品牌，用質(zhì)量提效益，用質(zhì)量求開展。 (四)施行德育創(chuàng)新，培養(yǎng)合格人才 德育教育是培養(yǎng)學(xué)生正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀和對(duì)學(xué)生心靈塑造、行為養(yǎng)成的重要途徑。要堅(jiān)決不移地把德育放在學(xué)校教育的首位。樹立學(xué)校德育的最終目的是促進(jìn)學(xué)生安康、全面、
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