【文章內(nèi)容簡介】 深,不是一朝一夕能弄懂的。（）2.“封”的部首是（），除部首外還有（）畫?！懊苊軐訉拥闹θ~把森林封得嚴嚴實實的?！币粋€“封”字形象地寫出了。五、句子大變臉。（9分）。（縮句），有什么用呢？（改為陳述句）。（修改病句）六、佳句積累。（4分），有禮者。3.，無理寸步難行。4.，芙蓉向臉兩邊開。七、根據(jù)課文內(nèi)容判斷正（√）誤（）。（4分）1.《夜書所見》一詩題目中的“書”是“書本”的意思。（）2.“黃黃的葉子像一把把小扇子。”這是一個比喻句。（）3.“橘子、柿子你擠我碰，睜著要人們?nèi)フ兀　边@是一個比喻句。（）4.《金色的草地》中，草地早晨是綠色的，晚上就變成金色的了。（）八、快樂閱讀。（15分）尾巴下午放學，韋老師把全班同學留下來，討論誰擔任大隊長。同學們紛紛議論起來，教室里像炸開了鍋似的，有的交頭接耳，有的竊竊私語，有的低頭深思，結(jié)果有一部分同學提出了中隊長雷鳴的名字，也有一部分同學不贊成。贊成的意見不必說了，反對的意見歸納起來有幾點：有的同學說他以前過分驕傲，自私；有的同學說他以前不團結(jié)同學，不肯幫助同學；有的同學說他以前在大掃除時曾經(jīng)溜走……韋老師聽了這些言論，沒有表態(tài)。同學們要韋老師說說自己的意見，韋老師慢條斯理地說：“我還是來講一個故事吧——從前，有一個叫艾子的人。有一次乘船，船停在江邊。半夜里，艾子聽到江底一陣哀聲，仔細一看，原來是一群水族在哭。艾子問：‘你們?yōu)槭裁纯?？’水族們說：‘龍王有令，凡是長尾巴的，一律殺掉。我們都有尾巴，所以在這里哭?！勇犃松畋硗?。忽然，江邊的一只青蛙也哭了起來，他奇怪地問這只青蛙：‘你沒有尾巴為什么哭？’青蛙說：‘我怕龍王追究我在蝌蚪時候的事兒??！’同學們聽了，恍然大悟：“老師，你的意見我們知道了。”。（3分）贊成——（）謙虛——（）分裂——（），寫詞語。（4分）竊竊私語紛紛議論不慌不忙自作自受“尾巴”具體指。用“”在第1自然段中畫出指代“尾巴”的有關句子。（4分）4.“同學們聽了，恍然大悟：‘老師，你的意見我們知道了?！崩蠋煹囊庖娛鞘裁?？請用概括的話寫下來。（4分）九、習作。（30分）同學們，你們的身邊一定有許多小伙伴。這次就讓我們來寫寫自己的一個小伙伴吧!可以寫寫他的特點，也可以寫寫你和他之間發(fā)生的事情。注意把句子寫通順，把內(nèi)容寫完整。200300400參考答案一、寶貴觀察排列睡覺漂亮忽然勇氣整潔二、zh232。nɡl224。oj237。三、葉秋天云習習光色張舞興沖沖靜悄悄空蕩蕩霧蒙蒙懶洋洋3.（1）不管……總是……（2）不是……而是……四、shēn（1）①（2）③（3）②枝葉的茂密五、。，沒什么用。六、敬人七、1.2.√3.4.八、驕傲團結(jié)：津津有味滔滔不絕不聞不問自言自語有的同學說他以前過分驕傲，自私；有的同學說他以前不團結(jié)同學，不肯幫助同學；有的同學說他以前在大掃除時曾經(jīng)溜走……，應該給予他改過自新的機會，用新的眼光看待他。姓名班級___________座位號………………………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題………………………2018年秋三年級語文期末精選卷（二）（時間：90分鐘滿分：100分）題號一二三四五六七八九十十一十二總分得分第一大題：拾貝基礎灘一、判斷帶點字讀音的正誤，正確的打“√”。（3分）凌亂（l237。nl237。ng）合攏（lǒngnǒng）宿舍（shěsh232。）海參（shēncān）禁令（jīnj236。n）稍息（shāosh224。o）二、我會把字正確、美觀地寫在田字格里。（4分）者落視庭三、給下列字換偏旁變成新字，再組詞。（4分）吵（）（）燥（）（）臂（）（）難（）（）四、我會查字典。（3分）“爽”用部首查字法，應先查______部，再查______畫。它在字典里的解釋有：①明朗，清亮；②（性格）率直；③舒服，暢快；④不合，違背。選出下面詞語中“爽”的意思。（填序號）（1）秋高氣爽（）（2）毫厘不爽（）（3）精神爽朗（）（4）性格豪爽（）五、補充下列四字詞語，并選其中的一個寫一句話。（8分）成（）結(jié)（）引人（）（）（）景（）美面（）耳（）果實（）（）（）林（）染寫話：六、照樣子寫詞。（3分）七上八下（含數(shù)字）：滴滴答答（AABB）：五彩繽紛（描寫顏色的）：七、按要求寫句子。（8分）。（改為“被”字句）。（改為擬人句），寫句子。王老師急得直跺腳。妹妹高興得。得。八、我會背，還會用。（12分），________________。，暖于布帛；________________，深于矛戟。3.《望天門山》是______代詩人_________寫的，詩中提到的“楚江”指的是__________。4.《飲湖上初晴后雨》是______代詩人_________寫的，詩句“_____________________，_____________________”用奇妙而又貼切的比喻，把__________比作__________，寫出了西湖的神韻。九、本冊課文中有很多優(yōu)美的句子，請把你最喜歡的一句寫下來，并寫寫自己喜歡的原因。（3分）句子：喜歡的原因：第二大題：馳騁交際臺十、近來雨多路滑，張明不小心撞了李華一下，由于慣性，李華又撞了王紅，致使王紅手上拿的書掉落在污泥中。此時，張明應該怎么說？怎么做呢？王紅又應該怎么說呢？（4分）第三大題：沖浪閱讀島十一、閱讀。（23分）英國偉大的物理學家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼愛他，八歲上學后，還常常給他一點零用錢。小牛頓一不買糖果，二不買玩具，他把錢積攢（zǎnzhǎn）起來，去（買賣）錘子和鋸子。他喜歡自己動腦筋，做一些手工制品。一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說：“外婆，你看這個?！蓖庾婺敢豢矗盒∨ｎD手里捧著一塊木板，中間釘著一個釘（dīnɡd236。nɡ）子，四周畫著一條條放射形的線條。外祖母問：“這是什么呀？”“太陽鐘。太陽光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什么時間?！薄笆钦l教你做的呀？”“是我自己想出來的。”小牛頓自豪地回答。牛頓長大以后，始終保持著敢于想象，善于思考的精神。他發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”，還成功地取得了許許多多別的研究成果。：（1分）。（3分）、反義詞。（3分）近義詞：常常（）保持（）自豪（）反義詞：喜歡（）成功（）積攢（）“牛頓把太陽鐘做好了。”這句話改成“被”字句。（2分），二不，只用來。（3分）？在文中找出，并用“——”畫出來。（2分），用“”畫出來。（2分）？請你簡要概括。（2分）？（2分），請你簡單介紹其中的一位。（3分）第四大題：暢游習作海十二、習作。（25分）續(xù)寫故事：星期天，小紅穿著新衣服高高興興地坐上了去姥姥家的公共汽車，可是車剛剛開了一會兒，意想不到的事發(fā)生了……要求：，內(nèi)容具體。，不寫錯別字，題目自擬。200300參考答案第一大題一、l237。nglǒngsh232。shēnj236。nsh224。o二、略三、沙沙子紗紗布躁暴躁燥干燥壁墻壁避避免準準備堆一堆四、大八（1）①（2）④（3）③（4）②五、群隊注目風優(yōu)紅赤累累層盡寫話：展覽會上，那艘宇宙飛船的模型特別引人注目。六、示例：七手八腳七嘴八舌五顏六色安安穩(wěn)穩(wěn)家家戶戶浩浩蕩蕩萬紫千紅五光十色桃紅柳綠七、。：跳了起來媽媽累得趴在桌上睡著了八、傷人以言李白長江蘇軾欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜西湖西施九、例：黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。用比喻的修辭手法，將葉子比作小扇子，生動形象地寫出了葉子枯黃飄落，預示秋天到來的特點。第二大題十、張明：“王紅，不好意思，把你的書弄臟了。”并真誠地說：“我賠一本新的給你?！蓖跫t：“沒關系，我知道你不是故意的。謝謝你幫我撿書，我拿回去擦一下就好了?！钡谌箢}十一、：愛動腦筋的牛頓賣d236。nɡ維持驕傲討厭失敗消耗。買玩具買錘子和鋸子，中間釘著一個釘子，四周畫著一條條放射形的線條。，自己動腦筋，做一些手工制品。，敢于想象，善于思考。我國偉大的思想家和教育家。他的言行被他的弟子記錄下來，編成《論語》一書，對后世產(chǎn)生了深遠的影響。姓名班級___________座位號………………………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題………………………2018秋三年級語文期末精選卷（三）（時間：90分鐘滿分：100分）題號一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音，寫詞語。（8分）ch236。bǎngyǎnz242。unǎodaish236。xi224。nshuǐn237。ch237。d224。oy225。ohu224。ngcōngm237。ng二、我能給加點的字選擇正確讀音，用“√”標出。（6分）鑰匙（shich236。）喇叭（lǎc236。）海濱（bīnbīng）釣魚（di224。ogōu）湊近（c242。uch242。u）戰(zhàn)斗（dǒud242。u）三、比一比，再組詞。你一定行?。?分）搭（）泡（）潔（）猜（）答（）跑（）結(jié)（）清（）四、仿照例子寫詞語。（6分）風塵仆仆（ABCC式）飄飄搖搖（AABB式）又松又軟（ABAC式）五、選詞填空。（4分）繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)持續(xù)觀眾們（）走進體育館觀看乒乓球比賽。在男子單打比賽決定勝負的最后一分鐘，兩個運動員（）打了十幾個回合才見分曉。接著，（）進行女子雙打比賽。運動員們高超精湛的球技，博得觀眾一片喝彩，掌聲（）了整整一分鐘。六、按要求寫句子。（8分）。（改為“把”字句。）。（把句子寫具體，至少要擴兩個地方）？（改變句子的說法，但意思不變。）。（修改病句）七、選擇正確的關聯(lián)詞填在括號里。（4分）不但……而且……因為……所以……雖然……但是……如果……就……1.（）海底高低不平，海水有深有淺，（）色彩就不同了。（）學習成績不錯，（）同學們都不喜歡他。3.（）我好好學習，（）能考出優(yōu)異的成績。（）要有淵博的知識，（）還要有一顆熱愛孩子的心。八、按要求填寫。（8分），是一座，也是一座。，碧水東流至此回。這首詩的作者是朝的詩人。3.《夜書所見》的作者是宋朝詩人，從詩句“”可以看出是“夜”書。九、閱讀理解。（22分）（一）閱讀《掌聲》選段，回答問題。（9分）英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。在全班同學的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好，聲音也十分動聽。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。1.“鞠”用音序查字法應查音序（），用部首查字法應先查（），再查（）畫。（3分）。從兩次的掌聲中，我體會到：第一次掌聲是同學們對英子的，第二次掌聲是同學們對英子的。（2分）“我”感動的句子是“我”感動的原因是（4分）（二）閱讀短文，回答問題。（13分）一只（zhīzhǐ）螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見了，驚喜地歡呼：“哈！小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰！”“喲！小螞蟻越過太平洋啦！”小螞蟻聽了很（滿意得意），心想：“?。〉厍蛏献罡叩纳胶妥畲蟮难蠖急晃遥ㄕ鞣驍。┝?，我多偉大！得（d233。děi）趕快回去，向伙伴們（榮耀炫耀）一番！”于是，他調(diào)（ti225。odi224。o）頭向大樹下的巢里爬去。不想，歸途中他不知被什么擋住了去路，好不容易爬到一半，一陣風又吹得他騰空而起，飄蕩在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看見了，那孩子一面伸過一根枯枝，帶他脫險，一面嘆息道：“唉，真可憐，連這么個