20xx—20xx第二學期少隊工作計劃大全(編輯修改稿)
2024-11-18 22:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 比考核細則，把精細化管理作為班級管理的靈魂，開展各種豐富多彩的競賽活動，及時總結(jié)、表彰先進個人、先進集體。（五）進行“加強小學生文明禮儀”教育研究，搜集資料，撰寫論文。加強少先隊課題研究，將加強我校少年兒童文明禮儀教育作為本學期乃至今后三年的重點工作，并進行“加強小學生文明禮儀”教育研究。每位班主任每學期至少寫一篇有關(guān)這方面的論文，并將在學期末進行評比?！久吭抡９ぷ鳌浚褐嘘犦o導員會議。大隊委會議（從4月份開始）。評比黑板報。【活動方案】：★三月份：（以養(yǎng)成教育為重點），制訂新學期計劃。，第一次升旗儀式。上一頁[1] [2]關(guān)鍵詞：工作計劃第三篇：2015—2016學年第二學期少隊工作總結(jié)2015—2016學第二學期少隊工作總結(jié)這一學期，在學校領(lǐng)導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持下，少先隊工作得以順利的開展，我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結(jié)：一、抓好少隊的基礎(chǔ)建設(shè)班主任任職中隊輔導員培訓班級中隊是學校少先隊的基層組織，中隊輔導員是一個中隊的組織者、領(lǐng)導者和教育者，是學校貫徹執(zhí)行黨和國家教育方針的有力助手是隊員進行思想政治教育的骨干力量。要求班主任每周要利用隊會認真做好本中隊隊員的思想政治教育工作，在抓好養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上突出民族精神和光榮感教育。教育隊員按照《隊章》的要求嚴格要求自己，遵紀守法，蓬勃向上。少隊干部培養(yǎng)在少先隊員這個群體中，隊干部既和其他隊員一樣，是接受輔導員教育、指導的對象，又是輔導員的助手，是其他隊員的榜樣，因此抓好隊干部隊伍建設(shè)有著非常重要的意義。學校為小干部成長搭建舞臺。我校少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部，組織他們學習《中國少年報》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，增強他們的服務意識。二、抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。日常管理工作包括學生良好的生活習慣,學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù),進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教育,集體問候等文明習慣的檢查,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。三、認真開展好活動少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本學期開展了一些活動：認真組織每周升旗儀式。堅持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位中隊輔導員精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情。辦好每次板報工作黑板報是學校、班級宣傳教育的重要陣地，也是學生學習實踐的重要場所。一直以來，少隊工作十分重視宣傳陣地“黑板報”的建設(shè)。少隊根據(jù)每月的活動主題，要求各班級每一個月都要出一期黑板報。黑板報的內(nèi)容豐富多彩，月月有主題，班班有特色：既有德育宣傳方面的、也有安全衛(wèi)生知識宣傳，還有傳統(tǒng)節(jié)日宣傳。三月份以“學雷鋒”為主題進行教育； 四月份以清明節(jié)為基礎(chǔ)，開展愛國主義教育； 五月份以勞動教育為主線，對學生進行愛勞動，愛學習教育； 六月份以“珍愛生命，嚴防溺水”為主題，對學生進行了新一輪的安全教育；學雷鋒活動雷鋒精神具有時代性、現(xiàn)實性和創(chuàng)新性的特性,是社會主義核心價值觀的重要載體。學習雷鋒精神奉行無私奉獻精神可以樹立社會價值觀,領(lǐng)悟雷鋒品行可以幫助小學生樹立長遠的人生價值觀,通過組織這次活動,以我們的微薄之力,傳遞愛的希望,讓受捐助的同學感受到溫暖,幫助他們樹立起戰(zhàn)勝困難、勇敢面對生活的勇氣，也讓我們傳遞社會主義無私奉獻的精神，在三月份舉行了兩次學雷鋒活動。學雷鋒獻愛心募捐活動
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