【文章內(nèi)容簡介】 計(jì)劃2010——2011學(xué)第一學(xué)期八年級(jí)（2）班班主任工作計(jì)劃一、班級(jí)現(xiàn)狀分析（學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級(jí)成績、班級(jí)文化建設(shè)等方面）：經(jīng)過上半學(xué)期的努力，我們八（2）班在上期期末考試中取得了一些進(jìn)步，各學(xué)科中語文、英語、政治、歷史成績較好，較去年有了一定的進(jìn)步。但是實(shí)際上我們班還存在相當(dāng)多的問題，其中最突出的就是學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)目標(biāo)性也不明確，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏熱情，甚至部分學(xué)生因懶惰思二、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)：總目標(biāo)：和諧八（2），不要落后，努力奮斗。樹立積極向上,團(tuán)結(jié)和諧的班風(fēng),使學(xué)生有正氣,有上進(jìn)心；做到春暖夏炎心能靜，自控自律自覺主動(dòng)。形成良好學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)激勵(lì)和競(jìng)爭機(jī)制，協(xié)調(diào)本班各任課教師，薄弱學(xué)科縮小與其他班的差距。三、主要措施：以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為參照，加強(qiáng)常規(guī)教育，繼續(xù)抓養(yǎng)成教育，爭流動(dòng)紅旗以“紀(jì)律和責(zé)任”為指導(dǎo)，樹班風(fēng)正氣。常規(guī)管理進(jìn)一步量化，并落到實(shí)處；量化考核分?jǐn)?shù)與操行評(píng)語結(jié)合起來。讓更多的同學(xué)參與到班級(jí)管理中，當(dāng)好值日班長，記好班級(jí)日志，評(píng)選優(yōu)秀值日班長。開展以“紀(jì)律與責(zé)任”的教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，講責(zé)任與獎(jiǎng)懲掛鉤，形成有效的獎(jiǎng)懲機(jī)制。發(fā)揮班團(tuán)干部潛能，協(xié)助管理好班級(jí)紀(jì)律常規(guī)，主動(dòng)參與、組織意識(shí)加強(qiáng)；樹立榜樣；當(dāng)好老師與同學(xué)的紐帶。心與心聯(lián)通：師生間多一份理解，少一些隔膜。老師與家長間多些共同關(guān)注，多些溝通、探討。四、具體安排：8月：開展好“開學(xué)八好達(dá)標(biāo)競(jìng)賽”活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)值日班長監(jiān)管制和同伴互相監(jiān)督管理。9月：開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。組織學(xué)生觀看“關(guān)愛生命，健康成長”錄象和圖片。10月：結(jié)合“十一”和“國慶”的節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育。結(jié)合母親節(jié)的到來，讓學(xué)生懷有感恩之心。12月：指導(dǎo)學(xué)生做好期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃。開一個(gè)“回顧”的主題班隊(duì)活動(dòng)，回顧半個(gè)學(xué)期以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，投票評(píng)出“學(xué)習(xí)之星”、“文藝之星”等，并且總結(jié)不足和提出改進(jìn)的地方。五、班級(jí)主動(dòng)發(fā)展：班級(jí)圍繞“責(zé)任、和諧”進(jìn)行建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律促進(jìn)發(fā)展。融洽師生關(guān)系，調(diào)節(jié)學(xué)生心理，減少抵觸情緒，健康和諧發(fā)展。利用各種活動(dòng)，讓學(xué)生獲取成功體驗(yàn)，自我激勵(lì)；在活動(dòng)中提升班級(jí)凝聚力。以“和諧號(hào)”為載體，彰顯優(yōu)秀，提醒不足，展示成長，爭取進(jìn)步。2010年8月24日2010——2011學(xué)第一學(xué)期八年級(jí)（2）班班主任工作計(jì)劃黃門鄉(xiāng)什字附中八年級(jí)（2）班2010年8月24日第四篇：2016學(xué)第一學(xué)期九年級(jí)班班主任工作計(jì)劃2015—2016學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)（4）班班主任工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校教育工作的整體要求為指標(biāo)，以社會(huì)公德教育、人格美德教育為主旋律，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為中心，抓好班級(jí)常規(guī)管理。通過日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，從而發(fā)揚(yáng)學(xué)生自主、創(chuàng)新和實(shí)踐能力，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。二、班級(jí)概況九年級(jí)4班，現(xiàn)有學(xué)生39人，其中：男生14人、女生25人，班訓(xùn)：積極的態(tài)度決定命運(yùn)，良好的習(xí)慣成就人生要求：學(xué)習(xí)上，爭分奪秒，提高效率；紀(jì)律上，高要求，零違紀(jì)；做到，靜、凈、競(jìng)、敬、進(jìn)。三、具體措施加強(qiáng)班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，塑造良好的班風(fēng)加強(qiáng)班團(tuán)干部隊(duì)自身建設(shè)，著力提高班干部的素質(zhì)，使他真正發(fā)揮在班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督表率作用。一支良好的班團(tuán)干部隊(duì)伍能夠?qū)Π嗉?jí)的管理建設(shè)起著決定作用，因此在本學(xué)期將定期召開班團(tuán)干部會(huì)，總結(jié)工作中的得失，為班級(jí)管理出謀劃策。建立嚴(yán)格的班團(tuán)干部管理制度，時(shí)時(shí)進(jìn)行監(jiān)督，為塑造良好的班風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)造良學(xué)氛圍一個(gè)班級(jí)管理的好壞，學(xué)風(fēng)建設(shè)是關(guān)鍵，學(xué)習(xí)成績是最直接的體現(xiàn)。特別這學(xué)期是九年級(jí)的第一學(xué)期，打好基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地穩(wěn)步前進(jìn)。加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建平安班級(jí)安全是所有工作的重中之重，也是一根高壓線，所以要常抓不放。主要以班會(huì)的形式向?qū)W生宣講有關(guān)生活中的安全常識(shí)，自救自護(hù)知識(shí)以及法律保護(hù)意識(shí)。增強(qiáng)學(xué)生“珍惜生命、呵護(hù)生命，有生命就有希望”的意識(shí)。做好學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合結(jié)合每次考試成績，開好每次的家長會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與家長溝通，使家長對(duì)孩子在校情況做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥。班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容（結(jié)合學(xué)校開展的活動(dòng)布置的各項(xiàng)工作）（按月份）九月：開學(xué)報(bào)到，檢查作業(yè)，入學(xué)教育。a、完成收心教育，做好新學(xué)期動(dòng)員。確立班級(jí)奮斗口號(hào)：“勤奮、拼搏” b、適應(yīng)新學(xué)科，配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課、第一天課和第一周課。c、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃以及書寫考試分析、總結(jié)。完成班委改選工作，建立新的強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。設(shè)計(jì)好第一期板報(bào)（反法西斯70周年紀(jì)念日），開展班級(jí)環(huán)境布置等活動(dòng)?！鞍踩逃敝黝}班團(tuán)會(huì)。以教師節(jié)、中秋節(jié)為契機(jī)，開展尊師重教及引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛，逐步學(xué)會(huì)理解、尊重、感恩父母。十月:迎國慶節(jié)。通過各種形式的宣傳和主題教育，愛國主義等傳統(tǒng)教育?！皭蹏丶o(jì)，文明成才”主題班團(tuán)會(huì)月考，小結(jié)。十一月:學(xué)習(xí)主題月，迎接期中考試，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。抓好三個(gè)“自習(xí)”：早自習(xí)重閱讀，午自習(xí)重知識(shí)檢查，自習(xí)課重自覺學(xué)習(xí)，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間。期中考試，班會(huì)。分析期中考的得失，努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷，交流半學(xué)期的學(xué)習(xí)心得，十二月：主題討論：初三，學(xué)習(xí)壓力該如何緩解？主題班團(tuán)會(huì)月考，班會(huì)。元月：迎元旦系列活動(dòng)。主題班會(huì)班會(huì)，期末考試。個(gè)人學(xué)期總結(jié)，、要求學(xué)生利用寒假反思初三上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想，制訂出九年級(jí)最后一學(xué)期如何沖刺的計(jì)劃。總之，我將盡最大努力與九年級(jí)（4）班39名同學(xué)共同搞好班級(jí)工作，爭取圓滿完成學(xué)校任務(wù)，為建設(shè)一個(gè)文明、和諧、健康、優(yōu)秀的班級(jí)而努力。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的各項(xiàng)目標(biāo)。2015年9月篇二：2015—2016學(xué)九年級(jí)(3)班第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 2015—2016學(xué)九年級(jí)(3)班第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃一、本班基本情況分析本班共57位學(xué)生，其中男同學(xué)40人，女同學(xué)17人。經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)生活，本班學(xué)生日常行為規(guī)范表現(xiàn)及學(xué)習(xí)上進(jìn)步不明顯。大多數(shù)同學(xué)都還是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，態(tài)度不端正，目標(biāo)不明確，缺乏克服困難的毅力。所以學(xué)生學(xué)習(xí)成績還有待進(jìn)一步不斷提高。學(xué)習(xí)方面仍需不斷進(jìn)行引導(dǎo)教育，針對(duì)過去班級(jí)存在不足，現(xiàn)制定本學(xué)期的班級(jí)管理工作計(jì)劃：二、本學(xué)期的工作重點(diǎn)及目標(biāo)嚴(yán)格以學(xué)校德育主旨為中心，根據(jù)本班實(shí)際情況做好各項(xiàng)日常（衛(wèi)生、午休、課堂課間紀(jì)律等）要求規(guī)范，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活行為習(xí)慣。繼續(xù)落實(shí)好《中學(xué)生日常量化考核》制度，約束學(xué)生日常行為表現(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德及班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展，為中考做好準(zhǔn)備。引導(dǎo)學(xué)生明確目標(biāo)，并為之努力。盡量提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績；重點(diǎn)做好學(xué)生教育工作，培養(yǎng)尖子，做好培優(yōu)扶差工作。本學(xué)期課程較緊迫，作為中考的第一步，引導(dǎo)學(xué)生重視各學(xué)科的學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生樹立目標(biāo)，為初三中考打好基礎(chǔ)。利用班會(huì)課進(jìn)行文明禮儀、思想教育，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感；進(jìn)行安全教育，提高安全意識(shí)和生活技能。加強(qiáng)體育鍛煉，從德、智、體、美、