【總結(jié)】第一篇:動(dòng)物的花衣裳教案 《森林舞會(huì)》教案 一、教材分析 (一)教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)技能:(1)學(xué)會(huì)觀察、比較、欣賞、想像的學(xué)習(xí)方法;(2)運(yùn)用點(diǎn)、線、色繪出精致的花紋圖案和豐富的色彩。 2...
2024-11-09 01:40
【總結(jié)】有趣的半圓形課型:造型·表現(xiàn)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)::嘗試把半圓形進(jìn)行添加、組合,變化成各種不同的形象。通過對半圓形的設(shè)計(jì),激發(fā)學(xué)生的豐富的想象力,培養(yǎng)學(xué)生的觀察記憶、動(dòng)手實(shí)踐和發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。:故事導(dǎo)入引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)半圓形的世界,在學(xué)生積極幫助他人的過程中培養(yǎng)其觀察、記憶、想象能力,并且在動(dòng)
2024-12-11 15:09
【總結(jié)】乘上大船游世界課型:造型·表現(xiàn)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,采用畫、撕、剪、拼、貼、紙工制作等手法進(jìn)行造型活動(dòng)。,通過想象表現(xiàn)各種輪船的造型。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生想象,畫出與別人不同的輪船造型。教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)對想象、創(chuàng)新的熱情,將繪畫與其他造型方法集合運(yùn)用于作業(yè)之中。教學(xué)準(zhǔn)備:,錄
2024-12-13 20:21
【總結(jié)】泡泡飛呀飛教學(xué)目標(biāo):、吹泡泡游戲,要求學(xué)生邊玩邊觀察泡泡的形狀、影射和顏色的變化,欣賞泡泡的美。,透過泡泡會(huì)看到各種什么樣的情景,通過討論交流,啟發(fā),逐步形成創(chuàng)造性構(gòu)思。,表現(xiàn)自己的構(gòu)思。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課由學(xué)生喜歡的玩具導(dǎo)入。師:今天老師帶了一件秘密武器,是什么呢——哦!是一把槍!(拿出泡泡槍)
【總結(jié)】中班美術(shù)活動(dòng):美麗的花衣裳 中班美術(shù)活動(dòng):美麗的花衣裳 活動(dòng)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)藕、辣椒、蘿卜、芹菜的截面狀,嘗試用蔬菜進(jìn)行拓印畫。 2、通過對蔬菜印畫活動(dòng),感知不同蔬菜印章畫的特...
2024-12-06 03:06
【總結(jié)】《瓢蟲的花衣裳》教案教學(xué)目標(biāo):1.觀察瓢蟲,能夠說出它們的外形特征。2.能夠用至少一種方法來制作瓢蟲。教學(xué)重點(diǎn):瓢蟲結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的了解及制作。教學(xué)難點(diǎn):瓢蟲的制作方法及衣裳的圖案設(shè)計(jì)。教學(xué)準(zhǔn)備:課件,瓢蟲的手工作品,彩紙,剪刀,膠棒,透明膠帶。教學(xué)過程:
2024-11-19 02:09
【總結(jié)】神奇的口袋教材分析:工具和材料是進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)的重要條件,如何對一年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行這些引導(dǎo)是這一節(jié)課的難點(diǎn)。在課堂上我把它定位為美術(shù)課教學(xué)中的綜合。探索領(lǐng)域,目的是想結(jié)合兒童以往的(學(xué)前)繪畫經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行延伸由此引發(fā)全體孩子對學(xué)習(xí)美術(shù)的欲望。教學(xué)目標(biāo):,認(rèn)識(shí)美術(shù)與生活的密切關(guān)系,培養(yǎng)新的思維加深對美術(shù)的新認(rèn)識(shí)。
2024-12-11 07:08
【總結(jié)】淅瀝的小雨教學(xué)目標(biāo):表現(xiàn)下雨時(shí)大自然的情景和人物動(dòng)態(tài),培養(yǎng)學(xué)生觀察表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生回憶下雨時(shí)的情景。教學(xué)難點(diǎn):表現(xiàn)雨中的人物動(dòng)態(tài)。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生體驗(yàn)雨中氣氛,觀察下雨時(shí)的情景。有關(guān)雨的錄像帶。錄音機(jī)、磁帶《雨中》教學(xué)過程:一、組織教學(xué)。二、導(dǎo)入新課。
2024-12-13 20:22
【總結(jié)】電腦美術(shù)課時(shí):2課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型*表現(xiàn)教材簡析:上學(xué)期也學(xué)習(xí)過電腦美術(shù),但這學(xué)期要求學(xué)生能夠利用畫圖程序界面上的繪畫工具進(jìn)行簡單的繪畫游戲。教學(xué)目標(biāo):。。。教學(xué)重難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生積極大膽的參與課堂教學(xué)活動(dòng),敢于上機(jī)操作,并能利用矩形、橢圓形等工具進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。教學(xué)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備電
2024-12-11 15:08
【總結(jié)】云教學(xué)目標(biāo)情感與價(jià)值觀:通過聆聽和演唱,體驗(yàn)感受歌曲優(yōu)美、抒情的情緒,感受大自然的美麗景色。過程與方法:創(chuàng)設(shè)音樂情境場,在體驗(yàn)、合作、嘗試探究等實(shí)踐活動(dòng)中感受、表現(xiàn)音樂。知識(shí)與技能:初步學(xué)會(huì)用柔和的聲音、高位置演唱歌曲。用打擊樂器為歌曲伴奏。能夠?yàn)楦柚{填詞,并能較準(zhǔn)確的讀拍和演唱。教學(xué)內(nèi)容:學(xué)
2024-12-11 15:03
【總結(jié)】童話屋教學(xué)過程:教養(yǎng)方面:、捏泥的方式制作一棟小屋。,他喜歡做什么。。,注意繪畫時(shí)的色彩搭配。教育方面:鍛煉紙工表現(xiàn)的折、剪技能。發(fā)展方面:發(fā)展創(chuàng)造思維,促進(jìn)情感內(nèi)化。教材分析:童話童話屋是兒童最為喜好的精神食糧。依托兒童之所好,以“童話屋”的營造為題材內(nèi)容,開展適合其發(fā)展條件需
2024-12-13 01:09
【總結(jié)】會(huì)動(dòng)的小紙人教材分析:本節(jié)課是手工制作課,學(xué)生通過制作會(huì)動(dòng)的小紙人,培養(yǎng)自主動(dòng)手能力及與同學(xué)的合作能力。教學(xué)目標(biāo):“會(huì)動(dòng)的小紙人”,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)意識(shí)和動(dòng)手的能力。,提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,并強(qiáng)化他們與人交流合作的精神。教學(xué)重點(diǎn):小紙人的制作方法。教學(xué)難點(diǎn):如何制作會(huì)動(dòng)
2024-12-11 07:09
【總結(jié)】會(huì)滾的玩具教材分析:本節(jié)課利用身邊的廢舊材料來設(shè)計(jì)和制作,是一種比較好的作業(yè)形式。首先材料的選擇補(bǔ)角方便,其次它要求學(xué)生根據(jù)材料的不同形狀、質(zhì)地顏色進(jìn)行構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作和裝飾,從而培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的智能和技能。教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)滾動(dòng)玩具的制作方法,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手制作能力。教學(xué)重點(diǎn):滾動(dòng)玩具的制作方法教學(xué)難點(diǎn):
【總結(jié)】聲音的強(qiáng)弱【教學(xué)內(nèi)容】?!缎?dòng)物唱歌》,并創(chuàng)編歌詞進(jìn)行歌表演?!窘虒W(xué)目標(biāo)】,并能夠正確運(yùn)用到歌曲演唱中。,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力和表現(xiàn)能力。?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】,并能夠正確運(yùn)用到歌曲演唱中?!缎?dòng)物唱歌》,并創(chuàng)編歌詞進(jìn)行歌表演?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】歌曲中的弱起小節(jié)?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】鋼琴、多媒體投影儀、教
【總結(jié)】動(dòng)物、植物欣賞教材分析:在大自然中有著各種各樣的植物和動(dòng)物,它們?yōu)榈厍蛟鎏砹嗽S多的生機(jī)與活力,讓學(xué)生欣賞大自然中及畫家表現(xiàn)的動(dòng)物與植物,可以培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)以及自我表達(dá)能力。教學(xué)目標(biāo):。、植物的顏色與紋樣的美。。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生是否仔細(xì)觀察了動(dòng)物與植物的顏色及紋樣。教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-13 12:39